Physik adalah media pembelajaran berupa media website yang memanfaatkan bahasa HTML dan CSS. Tujuan penelitian ini unuk mengembangkan media pembelajaran Physik materi momentum dan impuls untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas XI MA Sunan Prawoto. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D, terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Hasil prototype pengembangan media pembelajaran Physik materi momentum dan impuls berupa website yang dapat diakses dengan android maupun laptop/komputer dengan variasi banyak pilihan menu, diantaranya materi, video, latihan soal, TTS dan Tokoh. Hasil dari penelitian berupa website pembelajaran yang sudah teruji validitas, minat dan hasil belajarnya. Validitas media tergolong valid dengan presentase sebesar 92% sangat valid menurut ahli media dan 94% sangat valid menurut ahli materi. Minat siswa berdasarkan karakteristik kelas XI MIA 1 sebesar 79% dalam kategori minat dan kelas XI MIA 2 sebesar 88% dalam kategori sangat minat. Peningkatan hasil belajar diketahui dari implementasi ke siswa dengan perolehan 0,55 untuk kelas XI MIA 1 dan 0,62 untuk kelas XI MIA 2. Berdasarkan hasil belajar yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa perbandingan minat dan hasil belajar kedua kelas lebih tinggi kelas XI MIA 2.