Penelitian ini mengembangkan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) berbantuan PhET Simulation. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan efektivitas dari E-LKPD yang dikembangkan untuk meningkatkan literasi sains siswa SMA Negeri 8 Semarang. Metode penelitian yang digunakan menggunakan model pengembangan 4D yaitu define, design, develop, dan dissiminate. Penelitian ini dibatasi sampai tahap develop karena pada tahap ini sudah mencapai tujuan dari penelitian yang dilakukan. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan tes. E-LKPD berisi tujuan pembelajaran, pendahuluan, petunjuk penggunaan E-LKPD, alur masalah, materi pemanasan global dan petunjuk praktikum menggunakan PhET Simulation. E-LKPD berbantuan PhET Simulation pada materi pemanasan global dinyatakan valid dan termasuk dalam kategori cukup efektif untuk meningkatkan literasi sains siswa.