Strateri kepemimpinan kepala sekolah adalah salah satu elemen penting dalam menciptakan guru yang profesional dan dapat melaksanakan perilaku untuk peningkatan profesionalisme guru. Seorang kepala sekolah yang profesional adalah yang memahami kebutuhan sekolah yang dipimpin, kepala sekolah harus mengetahui kebutuhan sekolahan, termasuk kebutuhan guru untuk menjadi profesional. Strategi kepemimpinan kepala sekolah memiliki implikasi yang sangat signifikan terhadap peningkatan profesionalisme guru sesuai prinsip agama Islam di SDN Bandungrejo 1 Karangnyar Demak.
Penelitian ini mengambil fokus permasalahan: 1) Bagaimana Strategi kepemimpinan kepala sekolah yang dalam meningkatkan profesionalisme guru di SDN Bandungrejo 1 Karanganyar Demak? 2) Bagaimana implikasi strategi kepemimpinan kepala sekolah yang Islami dalam meningkatkan profesionalisme guru di SDN Bandungrejo 1 Karanganyar Demak?. Penelitian ini berupa penelitian kulitatif diskriptif yang menggunakan pengumpulan teknik data observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif melalui reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini Strategi kepemimpinan Islam kepala sekolah di SDN Bandungrejo 1 Karanganyar meliputi penanaman disiplin dan pengarahan sesuai prinsip Islam, supervisi, bimbingan, monitoring, kerjasama antar guru, pelatihan kompetensi, serta penyediaan sarana dan prasarana yang mendukung profesionalisme guru. Implikasi dari strategi ini adalah meningkatnya kompetensi pedagogik dan profesional guru, terciptanya komunikasi yang harmonis antar guru, dan peningkatan mutu pendidikan di sekolah yang signifikan