Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-media pembelajaran berbasis Role Playing Game (RPG) yang layak untuk digunakan dalam pembelajaran dan respons siswa terhadap media tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan mengadaptasi model pengembangan ADDIE oleh Molenda dan Reiser yang meliputi Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX MTs Negeri 7 Boyolali. Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk berupa e-media game edukasi berbasis Role Playing Game (RPG) Finding Electric pada materi listrik dinamis. Tingkat kelayakan produk diuji dengan validasi oleh ahli materi dan ahli media. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan valid dan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran dengan persentase ahli media dan ahli materi berturut-turut 90% dan 87,5%. Selain itu, respons siswa terhadap media tergolong sangat positif dengan rerata persentase 83,5%. Mayoritas siswa sangat setuju e-media pembelajaran role playing game dapat meningkatkan motivasi siswa dengan persentase sebesar 81,75%. Dengan demikian, media pembelajaran Finding Electric ini layak untuk digunakan dan dapat dijadikan alternatif inovatif dalam menarik minat siswa.