Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan koneksi matematis siswa kelas X SMA Negeri 1 Boja dalam menyelesaikan permasalahan trigonometri ditinjau dari Adversity Quotient (AQ). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X yang sudah mendapatkan materi trigonometri dan sudah dikategorisasikan ke dalam kategori AQ yakni Climber, Camper, dan Quitter. Teknik pengambilan sumber data menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket ARP, tes koneksi matematis dan wawancara. Proses analisis data pada penelitian ini yakni dengan melakukan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis menunjukkan bahwa siswa kategori Climber dengan kemampuan koneksi matematis tinggi mampu memenuhi seluruh indikator, siswa kategori Climber dengan kemampuan koneksi matematis sedang mampu memenuhi tiga dari empat indikator. Siswa kategori Camper dengan kemampuan koneksi matematis tinggi mampu memenuhi semua indikator, siswa kategori Camper dengan kemampuan sedang mampu memenuhi tiga atau dua dari empat indikator, dan siswa kategori Camper dengan kemampuan koneksi matematis rendah mampu memenuhi satu dari empat indikator. Siswa kategori Quitter dengan kemampuan koneksi matematis sedang mampu memenuhi dua dari empat indikator, siswa kategori Quitter dengan kemampuan koneksi matematis rendah mampu memenuhi satu dari empat indikator, dan tidak ditemukan siswa kategori Quitter dengan kemampuan tinggi.