Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament berbantu media Flip Chart terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi aturan di rumah dan sekolah kelas III MI Miftahul Huda Kembang Jepara tahun 2024/2025. Metode penelitian yang digunakan yakni kuantitatif dengan desain One group pretest-posttest dan teknik pengumpulan data melalui tes dan dokumentasi, yang mana pelaksanaannya dilakukan di kelas III dengan jumlah 13 siswa. Adapun teknik analisis data penelitian ini yaitu uji prasyarat normalitas, dan uji hipotesis (uji-t). Berdasarkan data yang diperoleh nilai rata-rata pretest sebesar 57,69 dan nilai rata-rata posttest sebesar 75,85 dan hasil uji-t (paired sample t-test) dengan hasil p = 0,000 < 0,05, maka Ho ditolak Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan model teams games tournament berbantu media flip chart berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa.