Penelitian ini dibuat berdasarkan permasalahan : Adakah pengaruh pelayanan sarana dan prasarana terhadap peningkatan prestasi peserta didik di SMP Hj. Isriati Semarang?. Adapun tujuannya yaitu untuk mengetahui pelayanan sarana dan prasarana terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik di SMP Hj. Isriati Semarang, Sedangkan manfaat penelitian ini ialah a.) Secara teoritis hasil penelitian ini diharapkan mampu menambah pembedaaraan karya ilmiah dalam rangka pengembangan keilmuan. b.) Secara praktis 1.) Sebagai bahan informasi bagi peserta didik bahwa dalam proses belajar mengajar diperlukan pelayanan sarana dan prasarana agar dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik. 2.) Sebagai bahan masukan bagi para guru dan staf sekolah agar senantiasa memberikan pelayanan sarana dan prasarana yang baik guna terciptanya peserta didik yang berprestasi baik pada bidang akademik maupun non akademik.
Adapun jenis penelitian ini termasuk field research yang mana dalam pengumpulan data peneliti menggunakan metode Angket, interview atau wawancara observasi, dan dokumentasi. Sedangkan dalam menganalisis data, peneliti menggunakan metode analisis regresi satu prediktor.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Pengaruh Pelayanan Sarana dan Prasarana Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar Peserta Didik di SMP Hj. Isriati Semarang adalah Pelayanan sarana dan Prasarana belajar SMP Hj. Isriati Semarang dalam kondisi yang baik. Ini terbukti dari nilai rata-rata yang diperoleh 66,47 berada pada interval 59 – 66. Prestasi belajar siswa SMP Hj. Isriati Semarang berada pada kondisi baik dengan rata-rata 78,07 yang berada pada interval 71 – 78. Adapun mengenai pengaruh antara pelayanan sarana dan prasarana belajar dan prestasi belajar siswa di SMP Hj. Isriati Semarang sangat dominan sekali ini terbukti pada taraf signifikansi 5%, diperoleh harga Freg = 20, 982 > Ft = 5,11 dan pada taraf 1% diperoleh harga Freg = 20,982 > Ft =1,02. sehingga dengan demikian Freg > Ft. Setelah diinterpretasikan antara Freg dan Ft pada taraf signifikansi 5% dan 1% lebih besar dari pada Ft hasilnya adalah signifikan.