Skripsi ini membahas kesadaran memakai jilbab dengan perilaku sosial dalam pergaulan. Kajiannya dilatar belakangi dengan kurangnya kesadaran seorang wanita muslimah untuk memakai jilbab khususnya siswi di lingkungan SMP N 3 Pemalang. Maka dari situlah penulis mengangkat judul tersebut, terutama memakai jilbab dengan perilaku sosial, tidak menutup kemungkinan para siswi memakai jilbab hanya di lingkungan sekolah saja, mungkin juga faktor teman, mode atau tren yang terjadi, bahkan juga ada yang terpaksa dalam pemakaian jilbab. Pada dasarnya seorang umat Islam harus dan wajib mematuhi perintah dan menjauhi larangan Tuhannya, terutama seorang wanita muslimah wajib menutup auratnya karena aurat seorang wanita adalah seluruh anggota tubuh kecuali telapak tangan dan wajah saja. Dalam hal ini diharapkan seorang muslimah memakai jilbab dan mempunyai perilaku sosial yang baik pula.
Rumusan masalah : (1) Bagaimana kesadaran memakai jilbab di SMP N 3 Pemalang, (2) Bagaimana perilaku sosial dalam pergaulan di SMP N 3 Pemalang, (3) Adakah hubungan antara kesadaran memakai jilbab dengan perilaku sosial dalam pergaulan di SMP N 3 Pemalang.
Jenis penelitian kuantitatif lapangan menggunakan metode wawancara dan kuesioner. Analisis yang digunakan deskriptif yaitu peneliti terjun ke lapangan, untuk mengarahkan responden mengisi angket yang telah disediakan oleh penulis. Ada beberapa tahapan analisis diantaranya: analisis pendahuluan, dalam analisis ini menggambarkan data tentang hubungan antara kesadaran memakai jilbab dengan perilaku sosial dalam pergaulan. Analisis uji hipotesis yang bertujuan untuk menguji hipotesis yang diajukan oleh peneliti. Dan analisis lanjut untuk mengetahui jawaban adanya hubungan korelasi antara variabel X dan variabel Y.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya hubungan yang signifikan antara kesadaran memakai jilbab dengan perilaku sosial dalam pergaulan di SMP N 3 Pemalang.
1. Bagi dinas pendidikan: Bisa dijadikan bahan evaluasi atau pengembangan kurikulum dalam kurikulum pendidikan terutama pendidikan karakter pada kalangan siswa.
2. Bagi sekolah SMP Negeri 3 Pemalang: Membantu mengatasi persoalan yang muncul di SMP N 3 Pemalang dalam hal berbusana khususnya seputar memakai jilbab dalam seragam sekolah.
3. Bagi orang tua: Sebagai sarana melatih ketaatan, kepribadian, kedisiplinan dan tanggung jawab sebagai umat muslim, yang bertujuan untuk menjaga kehormatan dirinya dihadapan Allah dan sesama manusia.
4. Manfaat bagi siswi: Menambah kesadaran bagi siswi dalam menjaga aurat dengan berbusana yang mampu menutup aurat (berjilbab) baik di lingkungan sekolah ataupun di lingkungan masyarakat.
5. Bagi peneliti: menambah wawasan ilmu pengetahuan tentang jilbab dan perilaku sosial dalam kajian hukum islam.
6. Semua pihak yang terkait: Untuk semua pihak yang terkait, dengan para siswi untuk berjilbab selain menambah keanggunan juga dapat menekan angka tindak asusila yang dilakukan di sekolah maupun di masyarakat, karena dengan berjilbab tentunya aurat atau bagian.