Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Kedisiplinan Belajar dengan Hasil Belajar Praktek Shalat Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Cepiring.
Jenis penelitian ini adalah field Research atau penelitian lapangan. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, dokumentasi, angket, wawancara. Kemudian dalam analisa data menggunakan metode kuantitatif, yaitu data yang terkumpul kemudian di analisis.
Setelah data terkumpul, kemudian data diolah dan dianalisis dengan menggunakan analisis korelasi product moment. Dengan langkah pertama yaitu memasukkan data tabel distribusi frekuensi kedisiplinan belajar. Selanjutnya dilakukan perhitungan dengan cara mengalikan tiap alternatif jawaban dengan bobot nilai pada setiap alternatif jawaban responden. Langkah kedua memasukkan data tabel distribusi hasil belajar praktek shalat. Hal ini untuk mengetahui nilai variabel x dan y. Adapun mengenai hubungan kedisiplinan belajar dengan hasil belajar praktek shalat, yaitu pada taraf signifikansi 5% dengan responden 30, diperoleh hasil uji korelasi product moment dengan hasil rxy = 0,801 sedangkan rtabel 1% adalah 0,470 dan rtabel 5% adalah 0,367, dengan demikian rxy = 0,801 > 0,470 (0,01; 1,30) berarti signifikan, sedangkan rxy = 0,801 > 0,367 (0,05; 1.30) berarti signifikan. Karena rxy lebih besar dari rtabel (5% dan 1%), maka hipotesis diterima