Skripsi ini membahas pengaruh kedisiplinan terhadap kinerja guru, kedisiplinan dalam menjalankan tugas sangat penting karena dapat mempengaruhi kinerja seseorang. Sebagai guru kedisiplinan itu dapat berpengaruh pada kinerja dala proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) berapa besar pengaruh kedisiplinan terhadap kinerja guru, 2) berapa Tingkat signifikansi kedisiplinan terhadap kinerja guru di MTs Sultan Fatah Gaji Kecamatan Guntur Demak.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang menitik beratkan pada data kuantitatif yaitu data yang berbentuk angka-angka. Penelitian ini populasinya adalah seluruh guru Mts Sultan Fatah Gaji yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini mengambil seluruh guru sebagai obyek penelitian, oleh karena itu penelitian ini merupakan penelitian populasi. Pengumpulan data dengan menggunakan instrument angket, dan observasi digunakan untuk mengetahui jumlah guru dan melengkapi data yang dipeoleh dari hasil angket.
Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi dan korelasi. Pengujian hipotesis menunjukan bahwa:
1. kedisiplinan di MTs Sultan Fatah Gaji mempunyai taraf “baik”dengan nilai rata-rata sebesar 71,3. dan pada nilai distribusi frekuensi terletaak pada interval 67 – 73 yang mempunyai prosentase sebesar 60% dan Kinerja guru di MTs Sultan Fatah Gaji mempunyai taraf “baik”dengan nilai rata-rata sebesar 73,15 dan pada nilai distribusi frekuensi terletaak pada interval 72 – 77 yang mempunyai prosentase sebesar 60%. Dan dari hasil perhitungan menggunakan korelasi diketahui prosentase pengaruh kedisiplinan terhadap kinerja guru sebesar 50% dan persamaan garis regresinya adalah Y = 40.066+ 0.464X.
2. Terdapat pengaruh kedisiplinan terhadap kinerja guru di MTs Sultan Fatah Gaji. Hal itu ditunjukan oleh F hitung = 18,020 yang lebih besar dari F tabel pada taraf signifikansi 5% = 4,41
Berdasarkan hasil penelitian diatas, menunjukan bahwa ada pengaruh positif antara kedisiplinan terhadap kinerja guru di MTs Sultan Fatah Gaji. Dari sini dapat disimpulkan bahwa hipotesis dapat diterima atau dapat dibuktikan.