Skripsi ini membahas manajemen kurikulum PAI dalam pembentukan karakter siswa kelas V SD Hj Isriati Baiturrahman 2 Semarang. Kajian skripsi ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan karakter yang harus ditanamkan guru kepada siswa, sehingga siswa mampu mengaktualisasikan nilai-nilai karakter dalam lingkungan sekolah dan luar sekolah. SD Hj Isriati Baiturrahman 2 Semarang merupakan lembaga pendidikan yang dibawah kendali dinas pendidikan, tetapi unggul dalam bidang keislamannya. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan bagaimana kurikulum PAI dalam pembentukan karakter siswa?
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif lapangan dengan menggunakan metode observasi, wawancara/interview dan dokumentasi. Dalam pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi yang memanfaatkan penggunaan metode, kemudian teknis analis data dilakukan dengan cara reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan verifikasi (conclusion drawing).
Kajian ini menunjukkan bahwa; Kurikulum PAI dalam pembentukan karakter siswa dengan cara, menyisipkan 18 aspek nilai karakter dengan melalui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasi, yang menghasilkan perubahan dalam diri peserta didik. contoh: peserta didik saat bertemu guru selalu mengucapkan salam, selalu mentaati tata tertib yang dibuat sekolah, rajin beribadah dan berbakti kepada kedua orang tua.
Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi, motivasi dan sebagai bahan masukan bagi para guru di lembaga pendidikan tersebut.