Problem ketidaklancaran siklus menstruasi yang dialami banyak remaja puteri, serta pentingnya mempelajari hukum-hukum haid khususnya untuk para perempuan, yang mana hukum-hukum tersebut banyak di dikaji di kitab Risalatul Mahid. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: mengetahui bagaimana pengalaman menstruasi, dan kebutuhan pembelajaran kitab Risalatul Mahid, serta keterkaitan antara pengalaman menstruasi dengan kebutuhan pembelajaran kitab Risalatul Mahid siswi kelas VIII MTsS Hidayatul Athfal Pekalongan Tahun Ajaran 2015/2016. Permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di MTsS Hidayatul Athfal Pekalongan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan data kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik sampel acak atau random sampling dengan sampel penelitian sebanyak 95 dari 140 siswi. Teknik yang dipakai dalam pengumpulan data adalah menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pengalaman menstruasi siswi kelas VIII termasuk dalam kategori sangat tinggi, kebutuhan pembelajaran kitab Risalatul Mahid pada siswi kelas VIII termasuk dalam kategori tinggi, terdapat keterkaitan antara pengalaman menstruasi dengan kebutuhan pembelajaran kitab Risalatul Mahid pada siswi kelas VIII MTsS Hidayatul Athfal Pekalongan tahun ajaran 2015/2016.