Terorisme merupakan fenomena yang didekati dengan berbagai disiplin ilmu, diantaranya politik, sosiologi, psikologi, komunikasi, hukum dan kriminologi. Secara asas kemanusiaan, tidak dapat ditemukan justifikasi apapun untuk mendukung tindakan terorisme. Terorisme tidak dapat diterima oleh sistem masyarakat manapun. Begitupun sebaliknya, membangun wacana publik dengan stigma yang buruk justru akan menciptakan dampak negatif yang lebih besar, yakni perlakuan yang jauh dari rasa adil terhadap terduga pelaku terorisme dan keluarganya. Dengan mengatasnamakan agama, para teroris melakukan pengeboman di berbagai tempat, terutama tempat-tempat yang terkait dengan Barat. Pengeboman di Bali, Jakarta dan tempat lain dalam 15 tahun terakhir benar-benar meresahkan masyarakat. Ditambah dari semua teroris yang tertangkap, semuanya adalah orang-orang beragama Islam. Mereka rajin beribadah dan berusaha melaksanakan semua ajaran agama. Namun hal itu memunculkan stereotip bahwa pelaku terorisme tersebut berasal dari umat Islam.
Salah satu peran media massa yang cukup penting yaitu dalam penyebaran stereotip. Hasil karya film merupakan bentuk permisalan realitas yang ada. Hal ini membantu fungsi film secara umum yaitu sebagai media informasi, media pendidikan, dan media hiburan. Maraknya isu terorisme membuat para pekerja seni memproduksi film menggunakan genre action dengan adegan yang dikemas dalam aksi terorisme.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya bentuk-bentuk stereotip Islam teroris yang ada dalam film 3: Alif Lam Mim. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Peneliti menggunakan analisis semiotika Roland Barthes dengan pendekatan signifikasi dua tahap yaitu denotasi dan konotasi untuk menjawab rumusan masalah penelitian. Adapun unit analisisnya adalah gambar dan dialog dalam beberapa scene dan sequence yang mengandung stereotip Islam teroris.

Hasil dari penelitian adalah terdapat stereotip yang menyebutkan bahwa umat Islam meresahkan masyarakat yang ada pada scene 26, 28, 30, 36, 55.