Penelitian ini membahas kemampuan bekerja ilmiah mahasiswa pada praktikum Fisika Dasar I jurusan Pendidikan Fisika. Kemampuan bekerja ilmiah tersebut terdiri dari tiga aspek yaitu keterampilan proses sains, sikap ilmiah, dan komunikasi ilmiah. Kemampuan bekerja ilmiah merupakan kemampuan dasar yang harus dilatih dan dikembangkan oleh mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan bekerja ilmiah yang dimiliki mahasiswa pada perkuliahan praktikum Fisika Dasar I jurusan Pendidikan Fisika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Walisongo tahun ajaran 2016/2017.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Fisika kelas IB yang terdiri dari 32 mahasiswa, pemilihan subjek ini dilakukan dengan teknik purposive sampling, yakni teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu. Data penelitian diperoleh melalui instrumen angket dan lembar observasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek keterampilan proses sains persentasenya sebesar 82,03%; sikap ilmiah sebesar 86,79%; dan komunikasi ilmiah sebesar 76,02%. Rata-rata tingkat kemampuan bekerja ilmiah mahasiswa Pendidikan Fisika IB Fakultas Sains dan Teknologi tahun akademik 2015/2016 pada praktikum Fisika Dasar I sebesar 81,61%. Hal tersebut menggambarkan bahwa mahasiswa dapat melakukan praktikum secara runtut dan sistematis, serta memiliki sikap ilmiah yang sangat baik selama melaksanakan praktikum Fisika Dasar I. Selain itu, mahasiswa dapat mengkomunikasikan hasil percobaannya dengan baik.