Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kecerdasan spiritual dan motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika siswa kelas XI MA NU Miftahul Falah Kudus. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bersifat korelatif. Jumlah sampel 97 responden dengan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan korelasi ganda. Hasil penelitian ini adalah: 1) Ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan spiritual (SQ) dengan pestasi belajar Matematika siswa kelas XI MA NU Miftahul Falah Kudus, rhitung = 0,296 > 0,1996, signifikan; 2) Ada hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika siswa kelas XI MA NU Miftahul Falah Kudus, rhitung = 0,530 > rtabel = 0,1996, signifikan; 3) Ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan spiritual (SQ) dan motivasi belajar dengan prestasi belajar Matematika siswa kelas XI MA NU Miftahul Falah Kudus, Sig Fchange= 0,000 < 0,05, artimya signifikan. Jadi dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi kecerdasan spiritual dan motivasi belajar siswa, maka semakin tinggi pula prestasi belajar matematika siswa.