A

Astutuk, Widi (2017) Pengembangan instrumen three-tier multiple choice diagnostic test untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa SMA materi gerak melingkar beraturan. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Asyauki, Eka Riza (2017) Pengembangan modul pembelajaran fisika kelas IX SMP/MTs berbasis integrasi sains Islam pada materi sistem tata surya, matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet, serta gerak edar bumi, bulan dan satelit. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

C

Candraningsih, Dwi Astuti (2017) Kemampuan bekerja ilmiah mahasiswa pada perkuliahan praktikum fisika dasar I Jurusan Pendidikan Fisika Fakultas Sains dan Teknologi tahun 2016. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

H

Hidayah, Husnul (2017) Pengembangan buku ajar Fisika kelas XI MA bercirikan unity of sciences pada materi kinematika gerak, hukum gravitasi Newton, dan elastisitas dan hukum Hooke. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Hidayati, Umi (2017) Pengembangan alat praktikum elektronika dasar II Jurusan Pendidikan Fisika dalam materi multiplexer demultiplexer. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

K

Kesuma, Mohammad rizal jalil puja (2017) Sistem layanan administrasi persuratan akademik berbasis web pada Fakultas Sains dan teknologi UIN Walisongo Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Khabibah, Vetty Nur (2017) Pengembangan modul fisika kelas XI MA bercirikan integrasi sains dan Islam pada materi usaha dan energi, hukum kekekalan energi, momentum, impuls dan tumbukan. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Khoiriyah, Siti (2017) Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis keterampilan proses sains pada materi kalor kelas VII. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Kurniawan, Faisal Hadi (2017) Pengembangan modul fisika pada materi gerak harmonik sederhana berbasis experiential learning terintegrasi karakter untuk siswa kelas X SMA. Undergraduate (S1) thesis, Universitasri Islam Negeri Walisongo Semarang.

L

Lailiyah, Sunatul (2017) Analisis soal ujian nasional IPA bidang fisika SMP/MTs tahun ajaran 2013/2014 dan 2014/2015 berdasarkan taksonomi Bloom. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

M

Maesaroh, Siti (2017) Pengaruh strategi pembelajaran TTW (Think, Talk, Write) terhadap hasil belajar siswa kelas XI semester II pada materi fluida dinamis di MAN 2 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Maoni, Rahma Aulia (2017) Pengaruh model pembelajaran problem based instruction terhadap peningkatan kreativitas siswa dan hasil belajar fisika fluida statis serta dinamis kelas XI SMK Palapa Mijen Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Mutaqin, Mohamad Izzul (2017) Pengaruh bekerja ilmiah dalam model pembelajaran POE (predict-observe-explain) terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Takhassus Al-Qur’an Tarub Tegal tahun tahun pelajaran 2016/2017 pada materi pokok kalor. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

N

Nadlir, Nikmatin (2017) Penerapan model pembelajaran predict-observe-explain (POE) berbasis buzz-group untuk meningkatkan hasil belajar fisika materi listrik dinamis kelas X MA Hidayatus Syubban Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nasirudin, Hamam (2017) Pengembangan media pembelajaran fisika berbasis lagu dan animasi materi cermin dan lensa untuk siswa SMP Hasanuddin 6 Semarang dan MTs K.R.M. Marzuki Jepara kelas VIII. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Navila, Qonita Alfi (2017) Pengembangan modul pembelajaran fisika materi getaran dan gelombang, bunyi dan cahaya kelas VIII SMP/MTs Berbasis unity of sciences. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Nurmiyati, Nurmiyati (2017) Pengembangan modul fisika materi keseimbangan dan dinamika rotasi, elastisitas, dan fluida statik kelas XI SMA/MA berbasis kearifan lokal. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

P

Prawira, Wisnu Yudha (2017) Analisis miskonsepsi mahasiswa calon guru fisika pada konsep kinematika partikel menggunakan tes diagnostik three tier dan wawancara klinis. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Pujiyanti, Arik (2017) Pengaruh penggunaan modul fisika berbasis kearifan lokal pada materi usaha dan energi terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di SMP N 3 Kendal tahun ajaran 2016/2017. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

R

Raharjo, Hendi Prawiro (2017) Pengembangan alat IC tester gerbang logika dengan mikrokontroler ATMega 32A pada praktikum elektronika dasar II. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Restianingsih, Restianingsih (2017) Pengaruh model pembelajaran group investigation (GL) dan literasi sains terhadap penguasaan konsep materi gerak lurus (GL) SMP IT Robbani Kendal. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Rohim, Ahmad Minanur (2017) Pengembangan aplikasi presensi siswa terintegrasi dengan SMS gateway berbasis PHP dan MYSQL : studi kasus MA I`anatuth-Thullab Mutih Kulon Demak. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

S

Sari, Wahyu Bunga (2017) Keefektifan model pembelajaran POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) terhadap keterampilan proses sains siswa kelas X MAN Demak pada materi getaran harmonik tahun ajaran 2016/2017. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Suryaningsih, Setya (2017) Pengembangan sistem pengelolaan administrasi laboratorium fisika UIN Walisongo Semarang berbasis web. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Syarifudin, Muhamad Khanif (2017) Pengembangan aplikasi mobile learning menggunakan Adobe Flash CS6 sebagai penunjang pembelajaran fisika pada materi hukum Newton untuk siswa SMA/MA kelas X. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Y

Yuliani, Farida (2017) Pendekatan saintifik berbasis integrasi sains dan Islam dengan metode eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP materi cahaya. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.