Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keberhasilan seorang kepala sekolah yang ada di madrasah aliyah, diharapkan akan memberikan pengaruh terhadap kualitas sekolah. Adanya keprofesional seorang kepala sekolah, diharapkan akan turut membantu perkembangan sekolah.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif.. Penelitian kualitatif ini dilakukan dengan reduksi data, display datakemudian conclusing drawing atau pengambilan kesimpulan. Dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwausaha kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi profesional tenaga pendidik, koordinasi yang baik melibatkan semua tenaga pendidik yang ada di sekolah yang menjadi dasar dalam meningkatkan kompetensi profesional tenaga pendidik, workshop, penataran tenaga pendidik, penelitian, reward, rapat sekolah dan supervisi.
Berdasarkan kesimpulan dari hasil penelitian yang penulis laksanakan, tanpa mengurangi rasa hormat kepada semua pihak, serta demi semakin baiknya strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional tenaga pendidik di MA Sholihiyyah Kalitengah Mranggen.