Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam pada anak usia dini di PGIT Umar bin Khathab Kudus.

Adapun manfaat dari penelitian ini nantinya diharapkan dapat menjadi bahan informasi bagi para guru pada umumnya dan guru PAUD pada khususnya. Hal ini mengingat masih minimnya guru PAUD yang memiliki kemampuan sebagai pendidik dalam hal persyaratan, sifat, kepribadian yang dapat menjadikan seorang pendidik mampu melaksanakan tugas-tugasnya dengan baik dan benar.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, yaitu data-data yang ada berupa kata-kata dan gambar, bukan berupa angka atau data statistik. Sehingga dalam menganalisis data penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Di dalam memperoleh data-data tersebut penulis menggunakan metode library research atau studi pustaka dan field research atau studi lapangan, untuk melengkapi data-data yang ada penulis menggunakan beberapa metode seperti: metode observasi, metode wawancara atau interview, dan metode dokumentasi.

Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam pada anak usia dini di PGIT Umar bin Khathab Kudus dilakukan dengan cara memberikan materi-materi yang berguna sebagai bekal anak dalam menjalani kehidupan seperti materi akidah, ibadah dan akhlak. Pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam pada anak usia dini di PGIT Umar bin Khathab Kudus sudah berjalan dengan baik karena dalam memberikan materi dan penggunaan metode dalam proses belajar mengajar sudah disesuaikan dengan tahap perkembangan anak dan kebutuhan anak. Metode pembelajaran pendidikan agama Islam yang digunakan di PGIT Umar bin Khathab Kudus yaitu: metode cerita, karyawisata, pengawasan, keteladanan, pembiasaan, dan metode bermain.

Berdasarkan dari penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para pendidik, orang tua, para peneliti, dan semua pihak yang membutuhkan informasi mengenai pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam pada anak usia dini.