Perkembangan teknologi dunia gadget terutama smartphone sangat marak dan berkembang pesat di dalam lapisan masyarakat tidak terkecuali kalangan pelajar. M-Learning dapat membantu memfasilitasi, mendukung, meningkatkan prestasi belajar dan menambah pengalaman dalam belajar. Penelitian ini memakai metode penelitian R&D yang dikembangkan oleh Sugiyono. Penelitian ini memiliki beberapa tahapan di antaranya adalah studi awal, perencanaan, pengembangan, penilaian produk, revisi produk dan uji coba lapangan. Software utama dalam pembuatan M-Learning ini adalah menggunakan Android Studio dengan dukungan dari Website E-Learning yang dibuat dengan dukungan Framework Laravel. Software M-Learning memiliki beberapa fasilitas pendukung diantaranya, Video Pembelajaran, dan Simulasi Praktikum yang dapat membuat pengalaman belajar lebih menyenangkan.
Hasil riset analisis data yang telah dilaksanakan terhadap peserta didik pada jenjang SMP ,kualitas produk M-Learning memperoleh hasil validasi materi 80% ,validasi media 93%, guru IPA dengan persentase 92%, dan yang terakhir respon peserta didik memperoleh skor persentase 74.66% . Dengan hasil riset tersebut Software M-Learning layak untuk digunakan untuk menunjang pembelajaran peserta didik pada jenjang SMP.