Dalam mencapai tujuan pendidikan yang diharapakan, tentunya lembaga pendidikan harus dapat mengelola manajemennya dengan baik agar tercapai secara efektif dan efisien. Keberhasilan lembaga pendidikan ditentukan bagaimana lembaga memberikan pelayanan kepada konsumen dan bagaimana manajemen pemasarannya. Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana strategi promosi ekstrakurikuler MI Miftahul Huda? Bagaimana hasil strategi promosi ekstrakurikuler MI Miftahul Huda? Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data, observasi,wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh diananlisis secara deskripsif dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan data digunakan untuk triangulasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1). Strategi pemasaran ekstrakurikuler di MI Miftahul Huda yaiu dengan a). Strategi langsung, b). Tidak langsung, c). Menonjolkan prestasi-prestasi ekstrakurikuler. Namun demikian strategi yang paling efektif yang di gunakan di MI Miftahul Huda adalah mulut ke mulut (word of mounth) dengan menunjukkann bukti kualitas lulusan. 2). Hasil starategi pemasaran ekstrakurikuler di MI Miftahul Huda adalah: a). Adanya keperayaan masyarakat, b). Adanya dukungan dan kerjasama dari masyarakat, c). Tingginya loyalitas dan komitmen dari pengguana jasa pendidikan. Saran: sekolah dapat meningkatkan promosi khususnya dengan kegiatan ekstrakurikuler yang dapat digunakan sebagai pendukung dalam promosi.