Rumusan penelitin ini adalah: (1) Apa saja jenis konflik yang ada di KB Tunas Bangsa Desa Gondang Kecamatan Subah Kabupaten Batang? (2) Apa saja jenis strategi anak dalam menyelesaikan konflik di KB Tunas Bangsa Desa Gondang Kecamatan Subah Kabuputan Batang? (3) Apa saja jenis intervensi pendidik dalam menyelesaikan konflik anak di KB Tunas Bangsa Desa Gondang Kecamatan Subah Kabupaten Batang? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui apa saja jenis konflik yang ada di KB Tunas Bangsa Desa Gondang Kecamatan Subah Kabupaten Batang (2) Untuk mengetahui apa saja jenis strategi anak dalam menyelesaikan konflik di KB Tunas Bangsa Desa Gondang Kecamatan Subah Kabupaten Batang (3) Untuk mengetahui apa saja jenis intervensi pendidik dalam menyelesaikan anak di KB Tunas Bangsa Desa Gondang Kecamatan Subah Kabupaten Batang.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskripstif, pengumpulan datanya dilakukan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, kuesioner, dan studi dokumentasi. Kemudian setelah data dikumpulkan, maka selanjutnya dilakukan analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif.
Hasilnya menunjukan bahwa anak-anak di KB Tunas Bangsa sudah mampu menyelesaikan konfliknya sendiri tanpa intervensi dari pendidik ataupun orang lain rasa saling membantu ketika temanya terlibat konflik juga sangat baik. Pendidik di KB Tunas Bangsa juga sangat baik dalam merespon ketika anak terlibat konflik. Mereka tidak langsung memberikan intervensi ketika anak berkonflik, namun mellihat konfliknya terlebih dahulu, anak mampu tidak dalam menyelesaikan konflik. Ketika terlihat anak tidak mampu menyelsaikan konfliknya sendiri baru pendidik memberikan intervensi terhadap anak