تأثير استيعاب القواعد النحوية على قدرة قراءة النصوص العربية لتلاميذ الصفّ الثالث بمدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية تلوجرج كرنجوين دماك سنة درسية 2019-2020
Manshuroni, Fikri Alfian (2020) تأثير استيعاب القواعد النحوية على قدرة قراءة النصوص العربية لتلاميذ الصفّ الثالث بمدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية تلوجرج كرنجوين دماك سنة درسية 2019-2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_1403026072_Fikri_Alfian_Manshuroni]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_1403026072_Fikri_Alfian_Manshuroni)
Skripsi_1403026072_Fikri_Alfian_Manshuroni.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (5MB)
Abstract
يبحث هذا البحث تحت الموضوع تأثير استيعاب القواعد النحوية على قدرة قراءة النصوص العربية لتلاميذ الصفّ الثالث بمدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية تلوجرج كرنجوين دماك سنة درسية 2019-2020. والغرض في هذا البحث الإجبة عن السؤال : كيف استيعاب القواعد النحوية لتلاميذ الصفّ الثالث بمدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية تلوجرج كرنجوين دماك؟كيف قدرة قراءة النصوص العربية لتلاميذ الصفّ الثالث بمدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية تلوجرج كرنجوين دماك؟كيف تأثير استيعاب القواعد النحوية على قدرة قراءة النصوص العربية لتلاميذ الصفّ الثالث بمدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية تلوجرج كرنجوين دماك سنة درسية 2019-2020؟ وللاجابة عن هذه مشكلة استخدمت منهجا كميا و طريقة المعاينة الهدف لأعضاء العينة التى أجريت في بسيطه بعدد 66 التلاميذ. وقد جمعت البيانات باستخدام طريقة التوثيقية. ثم اختبار فرضية البحث ونتائج معادلة الانحدار البسيط, اختبار أهمية معادلة الانحدار البسيط باستخدام تحليل الانحدار البسيط Fcount = 64 جدول F مع مستوى دلالة 0,05 = 3,128, الاستنتاج: لأن Fcount أكبر من Ftable ، ثم Ho مرفوض ، و Ha مقبول. لذلك تأثير كبير القواعد النحوية على قدرة قراءة النصوص العربية لتلاميذ الصفّ الثالث بمدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية تلوجرج كرنجوين دماك سنة درسية 2019-2020
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan membaca; Teks Bahasa Arab; Asimilasi; Kaidah gramatikal; Kaidah nahwu; Siswa; Madrasah ibtidaiyyah |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education > 372 Elementary education > 372.6 Kemampuan berbahasa untuk pendidikan dasar (menulis dsb.) 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.78 Arabic standard usage (Linguistik Bahasa Arab) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Miswan Miswan |
| Date Deposited: | 29 Oct 2022 02:44 |
| Last Modified: | 29 Oct 2022 02:44 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17710 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year