Items where Subject is "372.6 Kemampuan berbahasa untuk pendidikan dasar (menulis dsb.)"
- Dewey Decimal Classification Subject Areas (98)
- 300 Social sciences (98)
- 370 Education (98)
- 372 Elementary education (98)
- 372.6 Kemampuan berbahasa untuk pendidikan dasar (menulis dsb.) (98)
- 372 Elementary education (98)
- 370 Education (98)
- 300 Social sciences (98)
'
'Aisiyah, Sayidatul (2023) Meningkatkan kemampuan berbicara anak melalui media cerita bergambar di TK Al Hikmah : studi anak TK B di TK AL Hikmah Tambakaji, Ngaliyan. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
A
Abdulloh P, Ahmad Zaeni (2021) أثر كفاءة تحفيظ جزء عمّ على نتيجة تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الفصل الخامس في مدرسة الخيرية ٠١ الإبتدائية سمارانج. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Achidah, Sufiyarif’ul (2014) Pictionary game as a technique to facilitate students’ understanding on common noun (a classroom action research at the fifth grade of SDN 1 Kliris in the academic year of 2013/2014). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Adipura, Dzulfikar Ahmad (2019) أثرتنفيذ طريقة الغناء على ترقية المفردات لدى التلاميذ روضة الأطفالِA-2 الحاجة اسرياتي بيت الرحمن 2 سماراڠ. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Adiputri, Tiara Pertiwi (2015) The use of graphonics methods to facilitate students’ ability in pronouncing long & short vowels : a classroom action research with 4th graders of MI Al-Khoiriyyah 1 Semarang in the academic year of 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Afidah, Ilma Nur (2022) تأثير أنشطة المحادثة على ترقية مهارة الكلام لدى طلاب الفصل الخامس في المدرسة منبع الهدى الإبتدائية الإسلامية سريويداري جاكن فاطي. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Afrida, Amalia (2020) Pengaruh media komik cerita anak terhadap keterampilan menulis narasi pada siswa kelas IV MI Al-Wathoniyah 02 Brebes. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.
Aisah, Adelya (2021) Analisis keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas V MI Roudlatul Ulum Suwawal 04 Jepara tahun pelajaran 2020/2021. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.
Ajariyah, Imatul (2023) Implementasi metode ekspositori dengan media buku cerita bergambar untuk mengembangkan kemampuan bahasa anak usia dini : studi di TK Tarbiyatul Athfal 02, Khutoharjo Kaliwungu. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Al Kamal, Dheya (2020) تعليم اللغة العربية مدرسة المدينة الإبتدائية الإسلامية سمارانج باستخدام المنهج الدراسي 2013. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Alifah, Hijra Labibatul (2022) ترقية مهارة كلام الطلاب بالحوار في الفصل الخامس بالمدرسة المحمدية السادسة الإبتدائية الإسلامية بروندونج لامونجان. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Amar, Saiful (2014) Peningkatan kemampuan mendengar dan menulis melalui strategi listening teams pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi cerita di kelas V MI Johorejo Gemuh Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Walisongo.
Amarodin, Amarodin (2015) Penerapan metode hiwar dalam pembelajaran untuk meningkatkan keberhasilan belajar bahasa Arab materi Istima’ tentang fil baiti siswa kelas V MI Nashriyah Sumberejo Mranggen Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Ananda, Farda Felia (2023) Penerapan komunikasi lisan anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan show your self di TK IT Mona School Podorejo Ngaliyan Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Andartiani, Kinanti (2018) Pengaruh penggunaan model pembelajaran cooperative integrated reading and composition (CIRC) terhadap membaca intensif mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas III MI Miftakhul Akhlaqiyyah Beringin tahun pelajaran 2018/2019. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Annisaus Sadiyah, Siti (2020) تطبيق طريقة الغناء في تعليم المفردات العربية لتلاميذ الصف الثاني في المدرسة الدينية التكميلية مفتاح العلوم تينجو مايا تغال السنة الدراسية ۲۰۲۰. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Arwiansyah, Fachreza Millano (2020) تطوير التعليم القائم على الوسائط التفاعلية باستخدام ماكروميديا فلاش (Macromedia Flash) لترقية استيعاب المفردات :تطبيق لدى التلاميذ لصف الخامس بمدرسة مفتاح الصبيان الإبتدائية الإسلامية سيمرانج. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Assakinah, Assakinah (2021) Upaya meningkatkan kemampuan berbahasa awal melalui pendekatan whole language pada anak kelompok A TK Islam Darul Mashoolih Pedurungan Semarang tahun 2020/2021. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Aufa, Muhammad Muzakki (2018) English language teaching and learning for young learners at SD IT Cahaya Bangsa grade of SD Mijen-Semarang : a study at the fifth IT Cahaya Bangsa Mijen Semarang in the academic year of 2017/2018. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
B
Badriyah, Badriyah (2014) Peningkatkan hasil belajar menulis deskripsi dengan model picture to picture di kelas I MI Miftahuth Tholibin Waru Mranggen Demak tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Walisongo.
Bahri, Samsul (2022) تطبيق الطريقة أمثلتي في فهم القواعد العربية في الفصل السادس بالمدرسة الإبتدائية الحكومية بستان عشاق القرأن بتعان دماك. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Baroroh, Siti Nur (2014) Penerapan metode index card match untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia pada kelas III MI Muhammadiyah Sarirejo Kaliwungu Kendal tahun 2014. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Walisongo.
C
Cahyaningsih, Siti (2021) Metode pengembangan kecakapan berbahasa anak yang terlambat berbicara (speech delay) di kampung Sukapura Kecamatan Cilincing Jakarta Utara. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.
Chamidah, Lia Ula (2021) Pengaruh pembelajaran daring terhadap kemampuan menulis anak usia 4-5 tahun di TK IT At Tho’ah Pedurungan Lor Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.
Chasanah, Umi Maftuchatul (2014) The use of word squares game to improve students’ understanding on English common noun (a classroom action research at the fifth grade students of MI NU 68 Leban Boja Kendal in the academic year 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
D
Dewi, Latifah Rahma (2020) حماولة ترقية إجناز تعلّم اللغة العربيّة بوسيلة األلعاب “Kursi yang Benar dan yang Salah” لطّلب الفصل الرّابع يف املدرسة االبتدائيّة تربية األوالد كبوانن برغاس مسارنج العام الدّراسي 2021/2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
F
Fadlilah, Fauzi Nurul (2016) Character education in EFL class : a descriptive study at the fourth grade of SDN Sadeng 02 Gunungpati Semarang in the academic year of 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Faizah, Ana (2014) Enriching students’ vocabulary through word jar game (a classroom action research at the fifth grade students of MI Tinjomoyo Semarang in the academic year of 2013/2014). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Fauziyah, Rosiana Farihatul (2022) Implementasi media pembelajaran berbasis video dalam mengembangkan kemampuan bahasa lisan dan tulisan pada anak usia 4-5 tahun di TK Pertiwi Alasdowo, Kecamatan Dukuhseti, Kabupaten Pati tahun 2021/2022. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Fithroh, Idatul (2019) Efektivitas penerapan metode bernyanyi berbasis media gambar terhadap penguasaan mufrodat bahasa arab pada kelas III materi أعضاءالأسرة di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak Aji Semarang tahun ajaran 2018/2019. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
H
Haris, Muhammad Abdul (2014) Upaya meningkatkan kemampuan menulis dialog sederhana pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V semester I dengan menggunakan gambar berseri di MI Mu’abbidin Sukorejo Guntur Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Walisongo.
Haryati, Suri (2015) Stimulating students' ideas to tell their past experiences trough personal photos (a classroom action research at the second grade of MTs Al-Falah Wujil in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
I
Ibtisam, Muhamad Wafa (2023) صعوبات تعليم مهارة الكلام بطريقة المباشرة في مدرسة بيت الهدى الإبتدائية الإسلامية سمارانج. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Isnaini, Siti Nur Indah (2019) Pelaksanaan metode bercakap-cakap dalam pengembangan keterampilan bicara anak kelompok B.1 di RA Permata Belia Kalipancur Semarang tahun pelajaran 2017/2018. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Izqi, Dwi Fitriani (2018) Taḥlīl binwad asʾilah al-imtiḥān al-nihāʾī fī al-lugah al-ʿArabiyyah li al-mustawā al-awwal ladai talāmīż fī al-faṣl al-khāmis bi madrasah al-salafiyyah al-ibtidāʾiyyah Salteri Brebes al-ʿām al-dirāsī 2017/2018. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
J
Janah, Miratul (2023) Pengaruh penerapan metode mendongeng terhadap karakter percaya diri dan tanggung jawab peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas III di MI Al-Ikhlas Doridungga Kecamatan Donggo Kabupaten Bima Nusa Tenggara Barat. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Jannah, Latifatul (2016) Analisis kemampuan menulis karangan sederhana siswa kelas III di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Huda Bulungan 1 Pakis Aji Jepara. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Junariyah, Junariyah (2015) Upaya meningkatkan kemampuan menulis surat untuk teman sebaya dengan metode Contextual Teaching and Learning (CTL) pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sidodadi Patean Kendal tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
K
Kamal, Nanda Rijalul (2022) Pengaruh pembelajaran kooperatif inside outside circel terhadap keterampilan berbicara Bahasa Indonesia bagi siswa kelas V MI Nurul Huda Mejagong tahun ajaran 2020/2021. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.
Khamimah, Mirna Nur (2024) Analisis kesulitan menulis huruf tegak bersambung siswa kelas 3 MI Darul Ulum 01 Desa Bandungharjo Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2023/2024. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Khasanah, Risqiyatul (2019) Pengaruh metode permainan bisik berantai terhadap keterampilan menyimak pelajaran bahasa Arab materi الادوات المدرسية siswa kelas IV MI Islamiyah Keputon Blado Batang tahun ajaran 2017/2018. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Khofifah, Lina Yulia (2022) Pengaruh penerapan strategi every one is teacher here terhadap pemahaman nahwu sharaf Siswa kelas VII SMP Alam Nurul Furqon (Planet Nufo). Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Khusna, Nihayatul (2019) أثر قدرة قراءة القرآن على قدرة قراءة النصوص العربية لدى التلاميذ في الفصل الخامس بالمدرسة الإبتدائية الإسلامية 01 باپو اوريف اڮڠ فكالوڠان العام الدراسي 2017/2018. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Kusrowiyah, Kusrowiyah (2014) Penerapan strategi card sort untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi cerita pendek di kelas VI MI Sambongsari Weleri Kendal semester gasal tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
L
La'aliya, Firda (2017) Efektivitas penggunaan metode biowriting untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan naratif pada peserta didik kelas V di MI Darul Ulum Wates Semarang tahun pelajaran 2016/2017. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Luthfiyah, Nurul Isna (2015) Upaya meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab materi usroti dengan metode drill kelas IVB semester 2 MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak Aji Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2014-2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
M
Mahartani, Nafa Disa (2019) Pengaruh penggunaan metode akrostik terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas IV MI Negeri 2 Batang tahun ajaran 2018/2019. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Maknun, Nindia Lu’luil (2020) Upaya pengembangan kemampuan bahasa anak usia dini melalui media wayang huruf kelompok A Makkah di RA Ben Pinter Semarang tahun ajaran 2019/2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Manshuroni, Fikri Alfian (2020) تأثير استيعاب القواعد النحوية على قدرة قراءة النصوص العربية لتلاميذ الصفّ الثالث بمدرسة منبع العلوم العالية الإسلامية تلوجرج كرنجوين دماك سنة درسية 2019-2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Maskanah, Maskanah (2015) Upaya meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran bahasa Indonesia materi cerita anak dengan metode Jigsaw di kelas VI MI NU 14 Pekauman Kendal semester gasal tahun Pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Maulida, Kurnia Tri (2018) Pengaruh penggunaan media gambar seri terhadap keterampilan menulis karangan sederhana pada pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas III MI At Thohiriyyah Kecamatan Pedurungan Kota Semarang tahun pelajaran 2017/2018. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Meilaningsih, Wahyu Linda (2018) Upaya meningkatkan kemampuan bahasa anak melalui media boneka wayang peserta didik kelompok A RA Nurul Ulum Ngaliyan Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Mubarokah, Zakiyatul (2021) Pengaruh penggunaan media pembelajaran Quizizz terhadap penguasaan mufrodat materi الأسرة في البيت mata pelajaran Bahasa Arab kelas 4 di MI Nurul Hidayah Karangawen tahun ajaran 2020/2021. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Mubarokah, Siti (2019) Pengaruh penggunaan model time token terhadap keterampilan berkomunikasi peserta didik materi kegiatan jual beli mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial kelas III di MI NU 33 Johorejo Kendal tahun pelajaran 2018/2019. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Mufidah, Novi Arifatul (2016) Penerapan metode image streaming untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi pada mapel bahasa indonesia kelas V di MI Al-Islam Dempet Kec. Dempet Kab. Demak tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Muna, 'Afra' Wahidatul (2023) Perkembangan berbahasa anak usia dini melalui metode bercerita di TK Islam Al-Ikhlas Tlogosari Kulon Kecamatan Pedurungan Kota Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Munasifah, Munasifah (2015) Peningkatan hasil belajar siswa menulis cerita rekaan melalui metode picture and picture pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III semester I di MI Islamiyah Amongrogo Limpung Batang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Mustaqimah, Syifa'ul (2024) Pengembangan media pembelajaran denganpermainan scrabble pada pelajaran bahasajawa terhadap keterampilan membaca aksara Jawa di kelas V MI Futuhiyyah Kecamatan Mranggen Kabupaten Demak semester ganjil tahun ajaran 2023/2024. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Musyarofah, Musyarofah (2022) أثر قدرة قراءة القرآن على مهارة القراءة لطالبات معهد فضل الفضلان الإسلامي سمارانج سنة التعليم 2020/2021. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Mutiah, Syarah (2022) مشكلات تعليم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السادس بالمدرسة الابتدائية دار العلوم غوندوريو سيمارانج. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Muti’ah, Siti (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar keterampilan menulis Bahasa Indonesia materi pokok menulis cerita rekaan melalui metode picture and picture pada siswa kelas II MI Miftahul Huda Sumberejo 01 Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
N
Nafidzah, Nurun (2014) Peningkatan kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi melalui media gambar seri di semester gasal kelas 5 MI Islamiyah Desa Bulusari Kecamatan Sayung Kabupaten Demak tahun 2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Nailal Muna, Erlita Zulfa (2021) الدراسة الارتباطية في تاثير تعليم قراءة وكتابة القران بقدرة قراءة النصوص العربية الفصل الخامس في المدرسة بيت الهدى الابتدائية عالييان. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Nasihah, Rokhisatun (2018) Pengaruh penerapan metode think pair share (TPS) berbantu media flashcard pada keterampilan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 3 materi menceritakan peristiwa di MIN Jungpasir Demak tahun pelajaran 2016/2017. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Nasikun, Nasikun (2015) Upaya meningkatkan kemampuan membaca dan menulis mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media flash card di kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Athfal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Nikmah, Mamluatun (2018) Pengaruh model pembelajaran time token berbantu media gambar terhadap keterampilan berbicara pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas V materi menanggapi persoalan faktual di MI Mambaul Ulum Karangawen Demak tahun ajaran 2017/2018. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Nisyail Ulya, Fatkhiyatun (2021) محاولة ترقية مهارة القراءة باستخدام الطريقة الصامتة لدىى تلاميذ الصف الخامس بمدرسة الا بتدائية ۰۱ تغكولي السنة الدراسية ۲۰۲۰ /۲۰۲۱. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Nur, Dewi Mardhiyyah (2019) Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe think talk write terhadap keterampilan menulis paragraf argumentatif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas V MI Futuhiyyah Mranggen Demak tahun ajaran 2018/2019. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Nurissoraya, Sofia Febri (2023) Pengaruh metode make a match berbantu media flashcard dalam pembelajaran Bahasa Arab terhadap kemampuan menghafal kosakata pada siswa kelas III MI Salafiyah Sidorejo Warungasem Batang tahun pelajaran 2022/2023. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
P
Palupi, Laras Estining (2020) Pengaruh metode joyfull learning berbantu media Arabic domino card terhadap penguasaan mufradat pelajaran Bahasa Arab materi فِي الْمَقْصَفِ siswa kelas V MI Darul Ulum Semarang tahun ajaran 2019/2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Pratiwi, Novita Ardiana Indah (2021) Peningkatan kecerdasan linguistik anak melalui story telling dengan media boneka tangan di Desa Karangmalang Kabupaten Sragen. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.
Purnami, Catur Dian Indah (2021) Upaya peningkatan kemampuan berbicara melalui metode role playing berbantuan wayang santri pada anak Kelompok B di RA Nurul Ulum Pasarbatang Brebes tahun pelajaran 2020/ 2021. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.
Purwanti, Susi (2020) تطوير المادة التعليمية باستخدام فيديو الرسوم المتحركة لترقية استيعاب المفردات في المواد "التعريف بالنفس" في كتاب الرحمن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ۲ كندال العام الدراسي ۲۰١٩/۲۰۲۰. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Puspitasari, Indah (2023) Pengaruh penerapan metode Think Pair Share (TPS) berbantu media flashcard terhadap keterampilan berbicara siswa kelas III MI Al-Ikhlas Doridungga. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
R
Rasyid, Fahrur (2021) تكوين التصور الجيد لزيادة اهتمام التلاميذ لتعلم اللغة العربية بطريقة الغناء في الفصل السادس بمدرسة نور الهدى الابتدائية الإسلامية جوندانج, سراجين. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Ridwan, Ahmad Faiz (2021) Keefektifan permainan snake and ladder (ular tangga) dalam pembelajaran kosakata Bahasa Inggris AUD pada kelompok B RA Bunga Bangkawali Lahat Sumatera Selatan tahun ajaran 2020/2021. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Rindyastuti, Ella (2018) Efektivitas penggunaan metode bercerita dengan bantuan benda konkrit terhadap penilaian keterampilan berbicara siswa kelas II pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Al Khoiriyyah 1 Semarang tahun pelajaran 2016/2017. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Rizqi, Muhamad Fathu (2020) فعالية "تطبيق وسائل التعليم السمعية و البصرية في تعليم اللغة العربية" لدى التلاميذ الصف الثالث بمدرسة الهدى الإبتدائيّة الإسلاميّة فطامفون سماراݞ العام الدراسي 2019/2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Rosyada, Umi Amrina (2023) Efektivitas model pembelajaran talking stick tipe STAD terhadap keterampilan menulis pantun di MI Raudlatul Athfal Demak. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Rosyidah, Fita Wahyu (2019) كفاءة قراءة نصوص اللغة العربية بناء على درجة المجلد "قِرَاءَتِيْ" لدى التلاميذ في الصف الخامس بمدرسة والي سونجو الإبتدائية جراكه سمارنج العام الدراسي 2018/2019. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
S
Safira, Dina (2021) Implementasi pembelajaran bilingual pada siswa kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Al-Musyaffa’ Semarang tahun ajaran 2021/2022. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Saidah, Nailul Muna (2020) استخدام الغناء "من انا" في ترقية رغبة تعلم اللغة العربية لدى طالبات المعهد السلامي السلفى روضة القرآن مڠكڠ كولا سماراڠ 2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Sari, Devita Ratna (2016) English language teaching and learning for young learners at SD Islam Al-Azhar 29 Semarang : a descriptive study at the fifth grade of SD Islam Al-Azhar 29 Semarang in the academic year of 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Setiani, Risa Adi (2019) Pembentukan karakter sopan santun melalui pembiasaan berbahasa Jawa Krama di MI Nashrul Fajar Meteseh Tembalang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Stania, Nadia A'yunirrohmatus (2022) Penggunaan media flash card dalam materi penguasaan mufrodat untuk meningkatkan perkembangan Bahasa Arab pada kelompok B usia 5-6 tahun di RA Islamiyah Bandengan Jepara tahun pelajaran 2021/2022. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Syaiful Hak, Hilmi (2020) فعالية استخدام "Slide Power Point" لترقية استيعاب المفردات لدى الطلاب في الفصل السادس في المدرسة الابتدائية الإسلامية مفتاح الصبيان غينوك سمارانج في السنة الدراسية ۲۰۲۰/۲۰۲۱. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Syarifah, Syarifah (2014) Peningkatan keterampilan membaca dan menulis melalui media flashcard dan metode peer lesson di kelas III MI Sambongsari Weleri Kendal tahun 2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
T
Toifah, Nadia (2019) أثر وسيلة الدمية الورقية في كفاءة مهارة الكلام لدى التلاميذ فى الفصل الخامس بالمدرسة اللإبتدائية نورالهدى بلك بمالانݞ. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Tunnisa, Mir'ah (2020) تأثير توجيه قراءة وكتابة القرآن لزيادة مهارة الكتابة لحروف العربية عند الطلاب فصل الثالث في روضة تعليم القرآن دار النجاح الباركة تڮال. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
U
Ulfah, Siti (2014) Peningkatan kemampuan siswa dalam menulis paragraf deskriptif melalui media gambar seri kelas III MI Islamiyah Bulusari Sayung Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Ummah, Asfiatul (2014) The effectiveness of nursery rhymes to facilitate students’ of pronunciation of diphthong (an experimental research at the fifth grade of SDN 01 Tembok Luwung Tegal in the academic year of 2012/2013). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Utami, Sinta Tri (2022) Pengaruh persepsi siswa tentang kreativitas guru terhadap prestasi belajar siswa kelas III MI Salafiyah Syafiiyah Hadirul Ulum Tasikrejo Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2021/2022. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
W
Widaningrum, Indah (2020) Pemanfaatan media big book untuk mengembangkan keterampilan menyimak siswa kelas III MI Nashrul Fajar Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.
Y
Yamyuna, Lila Fidya Elok (2022) مشكلات تعليم كتابة الحروف والمفردات لدى طلاب الصف الثالث في المدرسة الابتدائية 56 كرجان كولون كالى ونجو كندال. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Yulekhoh, Yulekhoh (2016) Upaya meningkatkan keterampilan menulis karangan sederhana melalui metode picture and picture pada siswa kelas III MI Islamiyah Sukorejo Limpung Batang tahun pelajaran 2016/2017. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
Yuliana, Ana (2023) Efektivitas model pembelajaran kreatif produktif terhadap peningkatan ketrampilan berbicara pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas 1 MI Matholi’ul Huda Bantrung Jepara tahun pelajaran 2022/2023. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
Z
Zahrani, Rasita (2021) Upaya peningkatan kemampuan daya ingat anak melalui flashcard hijaiyah pada anak usia 3-6 tahun di TK Tarbiyatul Athfal 05 Muslimat NU Nolokerto tahun 2021. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.
Zanuba, Shafira (2023) Pengaruh model pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia pada siswa kelas V MI Hidayatut Tholibin tahun ajaran 2022/2023. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.