Penanaman nilai agama dan moral sejak usia dini merupakan fondasi yang kokoh dan sangat penting keberadaanya, jika nilai ini telah tertanam dengan baik sejak usia dini, hal tersebut merupakan awal yang baik bagi pendidikan anak bangsa untuk menjalani pendidikan selanjutnya. Penelitian ini dilakukan untuk menjawab permasalahan 1) Bagaimana pengembangan nilai agama dan moral melalui pembiasaan sholat dhuha di RA Al-Hidayah UIN Walisongo Semarang? 2) Bagaimana hasil pengembangan nilai agama dan moral melalui pembiasaan sholat dhuha di RA Al-Hidayah UIN Walisongo Semarang?
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif lapangan dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian dilaksanakan dengan jumlah 21 anak. Dalam penelitian ini menggunakan instrumen observasi, instrumen dokumentasi, dan instrumen wawancara.
Hasil dari penelitian pertama menunjukan perkembangan tiga aspek utama yaitu nilai aqidah, ibadah, dan akhlak. Nilai aqidah yaitu mengajak anak untuk senantiasa beribadah sholat. Penanaman Ibadah melalui pembiasaan sholat dhuha anak dapat melafalkan bacaan sholat secara benar, khususnya bacaan sholat dhuha. Penanaman Akhlak terhadap sesama manusia yaitu penanaman ketertiban dalam antri wudhu dll. Yang kedua hasil yang dapat dicapai yaitu anak dapat berkerja sama dengan temanya, anak menaati peraturan yang ada disekolah, anak saling mebantu temanya, anak dapat bersabar untuk antri dalam berwudhu, anak dapat membedakan perbuatan baik dan perbuatan buruk.