Skripsi ini membahas tentang implementasi pembelajaran dengan media kisah teladan Nabi Muhammad SAW pada materi nilai agama dan moral anak usia dini kelompok A di RA Muhyiddin Pundenarum Karangawen Demak yang meliputi implementasi pembelajaran dengan media video kisah Nabi Muhammad dan faktor pendukung dan faktor penghambat dalam implementasi media video kisah Nabi Muhammad. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana implementasi pembelajaran dengan media video kisah teladan Nabi Muhammad SAW pada materi nilai agama dan moral anak usia dini kelompok A di RA Muhyiddin Pundenarum Karangawen Demak? 2) Apa faktor penghambat dan pendukung implementasi pembelajaran dengan media video kisah teladan Nabi Muhammad SAW pada materi nilai moral anak usia dini kelompok A di RA Muhyiddin Pundenarum Karangawen Demak?
Dalam penelitian ini telah menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif . Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Implementasi pembelajaran media video kisah teladan Nabi Muhammad, guru menayangkan video kisah Nabi Muhammad yang berisi bahwa Nabi rajin bersedekah memberikan makanan kepada pengemis buta walaupun pengemis tersebut pernah menghina Nabi. Siswa mengikuti dengan seksama, menyimak, mengamati, dan meniru. Dari hasil pembelajaran media video kisah Nabi Muhammad SAW di RA Muhyiddin nilai moral siswa berkembang dengan baik. Siswa menirukan prilaku baik dengan membagikan makanan kepada temannya dan berkata dengan sopan. 2) Faktor penghambatnya yaitu waktu. Sedangkan faktor pendukung diantaranya pendidik, sumber belajar, media, dan lingkungan.