Skripsi ini dilatarbelakangi oleh kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik VIII MTs NU 01 Pecalungan yang tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring menggunakan google meet berbasis powtoon dengan pendekatan kontekstual terhadap kemampuan pemahaman konsep materi SPLDV kelas VIII Mts NU 01 pecalungan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen tipe i posttest-only control udesign dengan teknik sampling jenuh yang diperoleh kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Data dianalisis menggunakan uji t-test untuk hasil posstest kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik. Berdasarkan analisis diperoleh t-hitung pada kemampuan pemahaman konsep matematis yaitu 4,24985, sedangkan untuk t-tabel pada kemampuanipemahamani konsep matematiss yaitu 2,00172. Hali tersebuty menunjukkani bahway pembelajaraan daring menggunakan google meet berbasis powtoon dengan pendekatan kontekstual terhadap pemahaman konsep dalam materi SPLDV peserta didik kelas Vlll Mts NU 01 Pecalungan dapaty dikatakani efektif.