Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teman sebaya terhadap keterampilan kolaborasi pada mata pelajaran PPKn materi hak dan kewajiban di sekolah kelas 3 MI Al Islam Gunungpati Kota Semarang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan metode penelitian analisis regresi sederhana. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 3 MI Al Islam Gunungpati Kota Semarang yang berjumlah 22 siswa.
Hasil perhitungan uji hipotesis menunjukkan bahwa teman sebaya berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterampilan kolaborasi ,karena nilai thitung > ttabel dan nilai Signifikan lebih kecil dari 0,05. Nilai thitung sebesar 4,351 lebih besar dari nilai ttabel 1,725 dengan nilai sigifikansi 0,00 < 0,05. Sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dari perhitungan tersebut teman sebaya memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keterampilan kolaborasi dengan nilai R square (koefisien determinasi) sebesar 0,486 yang artinya pengaruh variabel independent (teman sebaya) terhadap variabel dependen (keterampilan kolaborasi) sebesar 48,6%. Hal ini membuktikan bahwa teman sebaya berpengaruh terhadap keterampilan kolaborasi pada mata pelajaran PPKn materi hak dan kewajiban disekolah kelas 3 MI Al Islam Gunungpati Kota Semarang tahun ajaran 2022/2023.