Kemajuan teknologi menuntut inovasi serta penggunaan teknologi secara maksimal. Selain itu, menuntut siswa untuk menguasai berbagai kemampuan diantaranya kemampuan berpikir kritis dan kemandirian belajar siswa. Salah satu materi fisika yang dianggap sulit oleh siswa adalah materi kalor. Oleh karena itu peneliti mengembangkan media pembelajaran booklet berbasis mobile menggunakan glide apps untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kemandirian belajar siswa pada materi kalor. Jenis penelitian ini yaitu research and development (R&D), dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas XI MA Walisongo Jepara dan menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran booklet berbasis mobile sangat layak digunakan sebagai bahan ajar. Hal ini dapat diketahui dari nilai hasil uji kelayakan oleh ahli media 96%, ahli materi 91%, hasil tanggapan siswa 89%, serta peningkatan kemampuan berpikir kritis didapatkan skor 0,4 dan peningkatan kemandirian belajar siswa didapatkan skor 0,5.