Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu gambaran tentang Teknik tabung kepingan sebagai upaya guru dalam peningkatan kedisiplinan anak kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 02 Campurejo Panceng Gresik.
Meningkatkan kedisiplinan anak melalui teknik tabung kepingan bertujuan untuk meningkatkan perkembangan anak agar mampu disiplin. Penelitian ini mengambil fokus permasalahan: Bagaimana implementasi teknik tabung kepingan sebagai upaya guru dalam meningkatkan kedisiplinan di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 02 Campurejo? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif lapangan. Karena penelitian ini ikut berpartisipasi dengan lingkungan sekolah. Pengumpulan data ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Sumber data yang didapat dari kepala sekolah dan beberapa guru dari kelompok B. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa menyimpulkan peningkatan kedisiplinan anak melalui teknik tabung kepingan pada kelompok B di TK Aisyiyah Bustanul Atfhal 02 Campurejo Panceng Gresik di ketahui bahwa hampir semua perserta didik sudah bisa dan berkembang sesuai harapan meskipun tidak semua anak di kelompok B, masih ada beberapa anak yang belum bisa disiplin tepat waktu, karena anak kurangnya aktif dan kendala pada orang tuanya sehingga anak sulit untuk disiplin tepat waktu.