Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model kooperatif tipe make a match berbantu media interaktif materi sumber daya alam terhadap hasil belajar siswa kelas IV dengan hasil belajar yang yang menggunakan metode konvensional. Populasi pada kelas ini yaitu semua kelas IV MI Taufiqiyah Semarang. Jenis penelitian menggunakan penelitian kuantitatif, menggunakan kelas kontrol dan eksperimen dengan uji pretest dan posttest. Hasil dari penelitin ini menyimpulkan bahwa ada perbedaan hasil bejar siswa menggunakan model kooperatif tipe make a match berbantu media interaktif pada materi sumber daya alam. Hal ini ditunjukan dengan hasil analisi regresi linear yaitu 0,581 dibulatkan menjadi 60%.dengan kategori kuat. maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh hasil belajar siswa menggunaka dengan menggunakan model kooperatif tipe make a match berbantu media interaktif pada materi sumber daya alam kelas IV MI Taufiqiyah Semarang.