Kegiatan berhitung terkadang menjadi pembelajaran yang tidak terlalu menyenangkan bagi anak, namun dengan penggunaan metode yang menarik dan media yang menyenangkan akan membuat anak menjadi lebih antusias untuk mempelajari kegiatan berhitung. Demikian juga yang terjadi di RA Raudlatul Wildn WEdung Demak hingga peneliti menggunakan media papan flanel yang menyenangkan dan menarik bagi anak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas. Penelitian ini di lakukan di RA Raudlatul Wildan Wedung Demak pada semester 2 tahun 2022/2023. Adapun subyek dalam penelitian ini adalah sebanyak 28 anak.
Berdasarkan pemaparan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh penulis dapat dipaparkan bahwa kemampuan berhitung permulaan dari kondisi pra siklus 53,57%, siklus I 60% dan pada siklus mencapai 97,28% yang artinya ketuntasan belajar dengan menggunakan kegiatan bermain papan flanel dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan pada anak kelompok 5-6 Tahun di RA Raudlatul Wildan Wedung Demak.