Penelitian Ini dilatar belakangi oleh kurangnya pengetahuan orang tua dalam pendidikan seks untuk anak usia dini, dan masih banyak orang tua yang belum mengajarkan dan sadar akan pentingnya pendidikan seks. Rasa tabu masih menyelimuti orang tua didalam menyampaikan pendidikan seks untuk anak usia dini di Kelurahan Sampangan RT 07 RW 04 Kecamatan Gajahmungkur Kota Semarang. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana pendidikan seks anak usia dini di lingkungan keluarga di Kelurahan Sampangan Rt 07 Rw 04 Kecamatan Gajahmungkur Kota Semarang dan Apa faktor-faktor penghambat pendidikan seks anak usia dini di lingkungan keluarga di Kelurahan Sampangan Rt 07 Rw 04 Kecamatan Gajahmungkur Kota Semarang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan seks anak usia dini di lingkungan keluarga di Kelurahan Sampangan Rt 07 Rw 04 Kecamatan Gajahmungkur Kota Semarang dan Untuk mengetahui faktor penghambat pendidikan seks anak usia dini di lingkungan keluarga di Kelurahan Sampangan Rt 07 Rw 04 Kecamatan Gajahmungkur Kota Semarang.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dengan subyek penelitian yaitu orangtua di Kelurahan Sampangan Rt 07 Rw 04 Kecamatan Gajahmungkur Kota Semarang dan objeknya yaitu pendidikan seks. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan

dokumentasi. Data yang diperoleh diperiksa keabsahan datanya dengan triangulasi sumber, metode dan waktu.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, orangtua sudah mengajarkan anak tentang dasar – dasar dari pendidikan seks untuk anak usia dini itu sendiri. Seperti 1) melatih anak untuk menutup auratnya sejak usia dini, 2) menyebutkan nama alat kelamin sesuai dengan namanya, 3) mengajarkan anak untuk membersihkan alat kelaminnya dan 4) mengajarkan rasa malu sejak anak usia dini 5) orang tua sudah mengajarkan batasan antar lawan jenis. Namun, tidak menutup kemungkinanan masih ada orang tua yang tabu untuk penyebutan alat kelamin sesuai dengan namanya. Ditemukan berbagai macam penghambat didalam mengajarkan pendidikan seks pada anak usia dini, yakni penghambat dari orang tua itu sendiri seperti minimnya pengetahuan yang dimiliki, penghambat dari anak usia dini sebab usia anak 4-6 tahun menyebabkan anak belum paham dengan istilah-istilah yang dijelaskan oleh orangtua, penghambat dari lingkungan sekitar yakni kesadaran akan pentingnya pendidikan seks masih kurang dan masyarakat masih merasa tabu akan pendidikan seks. Pembelajaran pendidikan seks sejak dini akan berpengaruh pada perkembangan agama dan sosial emosi anak.