Penelitian ini dilakukan di TK Himawari Ngaliyan Semarang yang di latar belakangi oleh pelaksanaan fisisk motorik anak yang dilakukan secara terencana sehingga dapat mengoptimalkan perkembangan fisik motorik anak. Tujuan penelitian adalah: mendeskripsikan pelaksanaan senam gemari dalam menstimulasi perkembangan motorik kasar anak pada kelompok B TK Himawari Ngaliyan Semarang dan mendeskripsikan faktor penghambat serta faktor pendukung pelaksanaan senam gemari dalam menstimulasi perkembangan motorik kasar anak usia dini pada kelompok B TK Himawari Ngaliyan Semarang. Metode Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik Pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisisnya menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.
Temuan penelitian ini menyimpulkan bahwa pelaksanaannya lebih terfokus pada perkembangan fisik motorik yang didalamnya terdiri dari gerak lokomotror dan non lokomotor, koordinasi mata, tangan, kaki, kelincahan, kelenturan, kekuatan dan keseimbangan. Faktor penghambat pelaksanaan senam gemari dalam menstimulasi perkembangan motorik kasar anak yaitu keterbatasan lahan yang tidak luas, kurangnya keterampilan guru dalam mengoperasikan IT. Faktor pendukungnya yaitu kompetensi pendidik dan kegiatan senam yang sangat baik sehingga motivasi anak tinggi dan sarana berupa komputer dan sound system yang memadai.