Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Tingkat Ekonomi Orang Tua terhadap Motivasi Belajar Siswa MTs Nuril Huda Tarub Grobogan Tahun Ajaran 2010-2011. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian siswa MTs Nuril Huda Tarub Grobogan dengan jumlah siswa sebanyak 504 anak. Jumlah keseluruhan siswa 504 diambil 10 % sebanyak 50 siswa. Cara pengambilan sampel adalah stratifik sampling dimana mengambil 50 siswa yang terdiri dari 12 kelas. Sehingga diperoleh sampel 5 siswa dari 2 kelas dan 4 siswa dari 10 kelas. Untuk pengambilan sampel sebanyak 5 siswa tiap kelas kita ambil dari kelas IX A dan B. Sedangkan untuk pengambilan sampel sebanyak 4 siswa tiap kelas kita ambil dari kelas IX C dan D, kelas VIII A, B, C dan D, dan kelas VII A, B, C dan D.

Proses penelitian dilakukan dalam dua tahap. Tahap pertama pengumpulan data dengan menggunakan metode angket untuk mengetahui tingkat ekonomi orang tua siswa serta untuk mengetahui motivasi belajar siswa. Tahap selanjutnya merupakan proses pengolahan data dengan menggunakan analisis regresi. Hasil dari pengolahan data digunakan untuk menggambarkan tingkat tingkat ekonomi orang tua siswa dan motivasi belajar siswa serta untuk mengetahui tingkat pengaruh antara tingkat ekonomi orang tua terhadap motivasi belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil penelitian, tingkat ekonomi orang tua siswa di MTs Nuril Huda Tarub Grobogan tergolong pada kriteria rendah sekali yaitu 17 responden atau 34 %, dengan nilai rata – rata adalah 40,86. Motivasi belajar siswa di MTs Nuril Huda Tarub Grobogan tergolong pada kriteria rendah yaitu 16 responden atau 32 %, dengan nilai rata – rata adalah 48,68. Sedangkan pengaruh tingkat ekonomi orang tua terhadap motivasi belajar siswa di MTs Nuril Huda Tarub Grobogan, yaitu :
Terdapat pengaruh yang signifikan antara tingkat ekonomi orang tua terhadap motivasi belajar siswa di MTs Nuril Huda Tarub Grobogan. Hal ini dibuktikan dengan diperoleh rh = 0,382 sedangkan rt = 0,273 pada taraf signifikan 5% dan r indeks = 0,354 pada taraf signifikan 1%, maka r hitung > r tabel sehingga Ha diterima dan Ho ditolak.

Dari hasil penghitungan data pada penelitian ini maka faktor yang mempengaruhi tingkat ekonomi orang tua terhadap motivasi belajar siswa di MTs Nuril Huda Tarub Grobogan adalah sebesar 14,5%. Sedangkan sisanya sebesar 85,5% merupakan faktor lain yang belum diteliti oleh penulis.