Penelitian ini dilatarbelakangi dengan hasil belajar IPA siswa kelas II MI Nurul Huda Genuk yang rendah pada materi pengaruh matahari bagi kehidupan. Berdasarkan hasil pengamatan yang peneliti lakukan pada pembelajaran sebelum diadakan penelitian, guru kelas II hanya menggunakan model pembelajaran ceramah dalam menyampaikan materi. Hasil belajar siswa masih dibawah kriteria ketuntasan minimal, yaitu 65. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah untuk meningkatkan belajar anak melalui model pembelajaran Information Search dalam pelajaran IPA materi pengaruh matahari bagi kehidupan pada siswa kelas II MI Nurul Huda Genuk Semarang Tahun Pelajaran 2015-2016.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan melalui 2 siklus dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pada tahap pra siklus nilai rata-rata belajar peserta didik 61,74. Pada siklus I setelah dilaksanakan tindakan nilai rata-rata peserta didik meningkat 64. Pada siklus II setelah diadakan pelaksanaan tindakan nilai rata-rata belajar mengalami peningkatan yaitu 71,7. Dari dua tahap tersebut jelas bahwa ada peningkatan belajar setelah diterapkan model pembelajaran Information Search.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran Information Search dapat meningkatkan belajar peserta didik kelas II di MI Nurul Huda Genuk Semarang Tahun Pelajaran 2015-2016 pada materi pengaruh matahari bagi kehidupan.