Skripsi ini membahas tentang manajemen pembiayaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran. Kajian dalam skripsi ini dilatarbelakangi sudah banyak sekolah atau madrasah yang sudah menerima dana BOS namun untuk hasil dari pengelolaan manajemen pembiayaannya berbeda-beda salah satunya dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran. Skripsi ini bertujuan untuk menjawab permasalahan tentang (1) Bagaimana perencanaan pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran di MI Islamiyah Subah Batang (2) Bagaimana pelaksanaan pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran di MI Islamiyah Subah Batang(3) Bagaimana evaluasi pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran di MI Islamiyah Subah Batang.
Jenis penelitian ini kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif dengan cara reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa:(1) Dalam perencanaannya, manajemen pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran di MI Islamiyah Subah digunakan sesuai dengan kebutuhan dan petunjuk teknis dan digunakan untuk kegiatan 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP), salah satunya yaitu meningkatkan mutu proses pembelajaran (2) Dalam pelaksanaanya pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran dibagi beberapa tahap yaitu penerimaan, pencairan, pengambilan, dan pembelanjaan. (3) Evaluasi pembiayaan dana BOS dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran, digunakan sesuai dengan aturan petunjuk teknis dan sesuai kebutuhan madrasah.
Untuk penggunaan dana BOS yang belum sesuai dengan aturan agar diperbaiki sesuai aturan petunjuk teknis dana BOS, untuk jadwal monitoring bisa dibuatkan buku khusus penjadwalan monitoring, untuk penerimaan, penggunaan, dan pengeluarkan bisa dibuatkan papan khusus agar semua bisa melihat secara transaparan.