Tujuan penelitian adalah 1). untuk mengetahui motivasi belajar siswa pada mapel bahasa arab yang menggunakan Program Media Macro Flash di SMP Muhammadiyah 4 Semarang, 2). Untuk mengetahui motivasi belajar siswa pada mapel bahasa arab yang tidak menggunakan Program Media Macro Flash di SMP Muhammadiyah 4 Semarang, 3). mengetahui efektifitas Penggunaan Program Media Macro Flash terhadap Motivasi Belajar Bahasa Arab untuk Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Semarang.
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 7 SMP Muhammadiyah 4 Semarang 2011/2012 berjumlah 132 yang terbagi menjadi 4 kelas. Kelas 7A sebagai kelas eksperimen, yaitu pembelajaran bahasa arab yang menggunakan Media Macro Flash, dan kelas 7B sebagai kelas control yaitu pembelajaran bahasa arab yang tidak menggunakan Media Macro Flash.
Pengambilan sampel dilakukan dengan Claster random Sampling, Adapun metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode observasi, dokumentasi dan angket.. Kemudian untuk menganalisis data digunakan rumus t-test.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi belajar bahasa arab untuk Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Semarang yang menggunakan Program Media Macro Flash lebih efektif daripada yang tidak menggunakannya. Hal ini diperoleh dari hasil uji t-test yang menunjukkan bahwa thitung > ttabel yaitu 5,911 > 2,00 maka Ha diterima. Rata-rata untuk kelas eksperimen adalah 84,33 dan rata-rata untuk kelas control adalah 74,06.