Skripsi ini membahas tentang kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan gurt di MTs NU 07 Patebon. Kajian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh masih maraknya sikap indipliner yang dilakukan guru dalam menjalankan tugas sebagai pendidik. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan tersebut.
Jenis penelitian ini kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif dengan cara reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi data.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peningkatan kedisiplinan guru yang diupayakan kepala sekolah MTs NU 07 Patebon dalam menjalankan kepemimpinanya dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.
Kesimpulan penelitian ini terkait perencanaan yang dibuat Kepala sekolah MTs NU 07 Patebon dalam bentuk tata tertib yang disusun kembali atas dasar musyawarah bersama. Terkait pelaksanaan menggunakan pendekatan, keteladanan, pembinaan rutin, kompensasi, reward punishment, pengawasan. Dan terkait evaluasi kepala sekolah melakukan penilaian kerja guru.
Saran penelitian ini sebaiknya ketika kinerja guru kurang bagus, kepala sekolah segera mengkomunikasikan dengan guru yang bersangkutan.