Skripsi ini dilatarbelakangi oleh perilaku siswa yang masih minim dalam menjaga kebersihan lingkungan, oleh sebab itu pemanfaatan media poster digunakan untuk merubah perilaku siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data angket, dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas II MI Nashrul Fajar yang berjumlah 111 siswa dengan sampel 21,6 % yaitu 24 siswa dengan teknik pengambilan sampel mengunakan sampling kelompok berimbang acak.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media poster di MI Nashrul Fajar dalam kategori “sedang” dengan nilai rata-rata sebesar 82,13. Sedangkan, perilaku siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan di kelas II MI Nashrul Fajar dalam kategori “sedang” dengan nilai rata-rata sebesar 76,29. Hasil analisis menggunakan analisis regresi menunjukkan bahwa Freg = 5,32 > Ftabel = 4,30 maka hipotesis diterima dan dinyatakan ada pengaruh yang signifikan antara pemanfaatan media poster dengan perilaku siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan di kelas II MI Nashrul Fajar Meteseh Tembalang Semarang tahun pelajaran 2016/2017.
Simpulan dari hasil penelitian ini adalah pemanfaatan media poster di MI Nashrul Fajar dalam kategori “sedang”. Perilaku siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan di kelas II MI Nashrul Fajar dalam kategori “sedang”. Serta, ada pengaruh yang signifikan antara pemanfaatan media poster terhadap perilaku siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan di kelas II MI Nashrul Fajar Meteseh Tembalang Semarang tahun pelajaran 2016/2017.
Saran peneliti, media poster yang dibuat sekolah hendaknya sesuai dengan ciri-ciri dan karakteristik media poster. Bagi pendidik supaya lebih mengarahkan dan memberi contoh kepada siswa. Bagi siswa agar lebih meningkatkan kesadaran dalam menjaga kebersihan