Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kreativitas pada anak usi 5-6 tahun yang masih rendah, kurangnya kemampuan anak dalam menyampaikan idenya berupa hasil gambar pada RA Nurul Ulum. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan kreativitas anak usia dini melalui aktivitas menggambar pada peserta didik kelompok B di RA Nurul Ulum Tambakaji Ngaliyan Semarang tahun ajaran 2017/2018. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas anak usia dini melalui aktivitas menggambar pada anak kelompok B di RA Nurul Ulum Tambakaji Ngaliyan Semarang.
Peningkatan kreativitas anak usia dini melalui aktivitas menggambar yang dilakukan dengan 2 cara yaitu menggambar dengan diatas kertas manila dan menggambar dengan jari diatas kertas HVS ditandai dengan 4 aspek kreativitas meliputi kelancaran, keluwesan, keaslian, dan elaborasi. Hasil peningkatan 4 aspek tersebut pada anak kelompok B RA Nurul Ulum ditunjukkan oleh pencapaian skor kategori baik adalah sebagai berikut: sebelum tindakan/pra siklus skor kategori baik mencapai 26,67%, pada tindakan siklus I mencapai 60%, dan pada tindakan siklus II mencapai 86,67%.