Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui penerapan metode bercerita boneka jari dalam mengembangkan bahasa anak usia 4-5 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kluwut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan subjek dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelompok A, sedangkan objek penelitian ini adalah penerapan metode bercerita boneka jari terhadap perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kluwut. Informasi dalam penelitian ini juga diperoleh dari guru kelas. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian tentang penerapan metode bercerita boneka jari dalam mengembangkan bahasa anak usia 4-5 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Kluwut, sudah mulai berkembang dengan baik, mengembangkan bahasa anak, mempertinggi keterampilan, kreativitas anak dan keterlibatan aktif dalam pembelajaran.