Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk media pembelajaran berupa video edukasi berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada materi suhu dan kalor. Jenis penelitian ini adalah research and development dengan metode ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement dan Evaluate). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Mipa SMA Al-Hadi Girikusuma Mranggen Demak. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, tes berupa pretest-posttest dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan validasi ahli media dan materi diperoleh rata-rata sebesar 96% dengan kategori sangat layak. Respon siswa terhadap media pembelajaran berbentuk video edukasi berbasis kearifan lokal memperoleh rata-rata 72,10% berkategori menarik. Peningkatan keterampilan berpikir kritis dapat dilihat berdasarkan nilai pretest dan posttest. Hasil perhitungan pretest dan posttest menggunakan Uji Gain diperoleh hasil sebesar 0,68 berkategori sedang. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa video edukasi berbasis kearifan lokal dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi suhu dan kalor yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat layak digunakan siswa sebagai media pembelajaran dan dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis.