Taḥlīl al-naṣ fī waraqah tadrībāt al-lugah al-`Arabiyyah "ḥikmah" li al-sudāsī al-awwal min al-faṣl al-ḥādī `asyar fī al-madrasah al-ṡānawiyyah li maṭba`ah "Akik Pusaka" fī Sragen

Muhammadun, Muhammadun (2013) Taḥlīl al-naṣ fī waraqah tadrībāt al-lugah al-`Arabiyyah "ḥikmah" li al-sudāsī al-awwal min al-faṣl al-ḥādī `asyar fī al-madrasah al-ṡānawiyyah li maṭba`ah "Akik Pusaka" fī Sragen. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

[img]
Preview
Text
093211041_Skripsi_Coverdll.pdf - Cover Image

Download (311kB) | Preview
[img]
Preview
Text
093211041_Skripsi_Bab1.pdf - Accepted Version

Download (877kB) | Preview
[img]
Preview
Text
093211041_Skripsi_Bab2.pdf - Accepted Version

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
093211041_Skripsi_Bab3.pdf - Accepted Version

Download (355kB) | Preview
[img]
Preview
Text
093211041_Skripsi_Bab4.pdf - Accepted Version

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
093211041_Skripsi_Bab5.pdf - Accepted Version

Download (172kB) | Preview
[img]
Preview
Text
093211041_Skripsi_Bibliografi.pdf - Bibliography

Download (250kB) | Preview

Abstract

اللغة العربية هى مادة الدراسة التى تتطور المهارة الاتصالية باللسان والكتابة ويعبر الإخبار والأفكار والشعور وتتطور علوم الدين وعلوم العامة والاجتماعية والثقافية. وتعليم توظيف اللغة العربية هى تعليم لغة الدين ولغة العلوم وأدوات الاتصال أيضا. هذه الدراسة تهدف إلى الإجابة على المشكلتين يعنى هل ورقة تدريبات اللغة العربية "حكمة" للسداسي الأول من الفصل الحادى عشر في المدرسة الثانوية لمطبعة "عاقيق بوساكا" في سراغين يناسب بنظام وزير الشؤون الدينية لجمهورية إندونيسيا رقم 2 عام 2008 و هل النص في هذه ورقة التدريبات يدعم أن يوصله كفاءة الطلاب ؟ نوع هذا البحث هو بحث نوعي وينقسم بحث نوعي إلى قسمين يعنى بحث نوعي ميداني و بحث نوعي مكتبي، وهذا البحث بحث نوعيّ مكتبيّ. فاستخدم الباحث لجمع البيانات في هذا البحث بطريقة التوثيق. بهذه الطريقة نال الباحث البيانات عن محتويات الكتب الصحيحة. ثمّ إتّجه الباحث البيانات في تحليل البيانات إلى طريقة تحليل المضمون وهي طريقة تحليل البيانات التي تحليل عن محتوى المعلومات من البيانات. وأمّا نتائج هذا البحث فهي أن ورقة تدريبات اللغة العربية "حكمة" للسداسي الأول من الفصل الحادى عشر في المدرسة الثانوية لمطبعة "عاقيق بوساكا" في سراغين لم تناسب إجمالة بنظام وزير الشؤون الدينية لجمهورية إندونيسيا رقم 2 عام 2008. هذه ورقة التدريبات يستخدم النص فيها عن الحوار والمفردات والقراءة والقاعدة و اما النص الإستماع والكلام والكتابة لا يذكر معين وهذه يدل على ان هذا النص لم يبلوغ حد الأعلى. و امّا معيار الكفاءة و الكفاءة الأساسية في هذا الكتاب لم يذكر تفصيلا كما يكتب في منهج وزيرة الشؤون الدينية. والنص في هذه ورقة التدريبات لم يدعم أن يوصله الكفاءة الطلاب ايضا, لأن لا يناسب بنظام وزير الشؤون الدينية ولم يتضمن بأربعة الكفاءات شاملا يعني الإستماع والكلام والقراءة والكتابة لم يذكر تفصيلا.

[error in script]
Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Metode Pembelajaran; Bahasa Arab
Subjects: 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miswan Miswan
Date Deposited: 01 Apr 2014 01:27
Last Modified: 01 Apr 2014 01:49
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/1776

Actions (login required)

View Item View Item