ترقية مهارة كلام الطلاب بالحوار في الفصل الخامس بالمدرسة المحمدية السادسة الإبتدائية الإسلامية بروندونج لامونجان
Alifah, Hijra Labibatul (2022) ترقية مهارة كلام الطلاب بالحوار في الفصل الخامس بالمدرسة المحمدية السادسة الإبتدائية الإسلامية بروندونج لامونجان. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_1703026113_Hijra_Labibatul_Alifah]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_1703026113_Hijra_Labibatul_Alifah)
Skripsi_1703026113_Hijra_Labibatul_Alifah.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (2MB)
Abstract
الملخص:
مع الصعوبات في تعلم اللغة العربية, و خاصة مهارات الكلام, فإنها يجعل الطلاب يترددون في تحسين مهارات الكلام لديهم, على الرغم أن مهارات الكلام هي أحد أنواع المهارات اللغوية التي يرغب المعلمون في تحقيقها في التدريس. من أسباب تردد الطلاب عن تعلمها أن الأساليب أو الطريقة المستخدمة في تعليم اللغة العربية ليست ممتعة و مملة. لذالك يحتاج إلى تجديد في إختيار طريقة تعليم مهارة الكلام التي تكون قادرة على جذب إهتمام الطلاب لتعلمها, و التي تكون قادرة على منح الطلاب القدرة على المشاركة بنشاط فيها, و من بينها طريقة الحوار.
نوع البحث المستخدم هو البحث الإجرائي الفصلي الذي يتم في دورتين. تقنيات جمع البيانات في هذا البحث هي تقنية إختبارية و غير إختبارية على شكل أوراق الملاحظة, و أوراق الإستبيان و ملاحظات ميدانية و إختبارات و التوثيق.
من النتيجة النهائية لهذا البحث, فقد أظهرت زيادة من الدور الأول بمتوسط قيمة الفصل 78,3 إلى الدور الثاني بمتوسط قيمة الفصل 82 مع زيادة بنسبة 4و72%. من النتائج البيانات غير إختبارية يظهر أيضا تغييرا في سلوك طلاب الفصل 5ب للعام الدراسي 2021\2022. و تمت مقارنة نتائج الدور الأخير من هذا البحث مع نتائج التقييم النهائي لفصل 5ب للعام الماضي بمتوسط القيمة 73.7 من الناحية المعرفة و 75,9 من الناحية المهارات.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمة الرئيسية: مهارة كلام; حوار; مدرسة المحمدية السادسة الإبتدائية الإسلامية; بروندونج; لامونجان Kata Kunci: Kemampuan bicara; Dialog; MI Muhammadiyah 6 Brondong; Lamongan |
| Subjects: | 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran 300 Social sciences > 370 Education > 372 Elementary education > 372.2 Pendidikan dasar (Play gorup, TK, SD) 300 Social sciences > 370 Education > 372 Elementary education > 372.6 Kemampuan berbahasa untuk pendidikan dasar (menulis dsb.) 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.75 Tata bahasa Arab (Ilmu Nahwu, Grammar) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Chantika Khoirunnisaa |
| Date Deposited: | 26 Nov 2022 02:08 |
| Last Modified: | 26 Nov 2022 02:08 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17869 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year