Thesis

Nur Aini, Puspita (2022) Pendugaan struktur bawah permukaan di Kabupaten Semarang berdasarkan anomali gravitasi citra satelit. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Nurafifah, Sofrina Dyan (2022) Analisis buku teks fisika dasar 1 menggunakan paradigma kesatuan ilmu pengetahuan. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Feronika, Niken Indah (2022) Pendugaan bidang gelincir tanah longsor dengan metode geolistrik tahanan jenis konfigurasi Schlumberger : studi kasus Banjaran Ngaliyan Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Tari, Siti Nur Sulis (2022) Identifikasi potensi tanah longsor berdasarkan data kelistrikan bumi menggunakan metode geolistrik konfigurasi Schlumberger : studi kasus kawasan Sulanji Ngaliyan Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Dilla, Sephia Firdaus (2022) Pemodelan penjalaran gelombang tsunami akibat gempa sebagai upaya mitigasi bencana di wilayah pesisir pantai Jember. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Ummah, Nihlatul (2022) Analisis soal tipe HOTS dalam buku fisika SMA kelas X pada materi dinamika partikel menggunakan taksonomi SOLO. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Shofani, Maya (2022) Analisis kemampuan Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPaCK) mahasiswa pendidikan fisika UIN Walisongo Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Cecilia, Yosita (2022) Analisis kerapatan sambaran petir wilayah Provinsi Banten periode Juli 2020 – Juni 2021. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Novitasari, Dwi (2022) Analisis keterampilan proses sains dan kreativitas ilmiah siswa di SMA Negeri 7 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Indiany, Laela (2022) Rancang bangun aplikasi GofisPTN pendekatan self regulated learning untuk simulasi TKA fisika SBMPTN. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Kholifah, Nur (2022) Keefektifan pembelajaran tatap muka terbatas (PTMT) menggunakan model Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar peserta didik di MA Miftahul Ulum tahun pelajaran 2021/2022. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Isnandar, Wildan (2022) Identifikasi bidang gelincir berdasarkan nilai tahanan jenis metode geolistrik konfigurasi Wenner di Desa Sadeng Kecamatan Gunungpati Kota Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Rohani, Ima (2022) Pengembangan lembar kerja pembuatan grafik gerak lurus berbantuan simulasi scratch untuk siswa SMA/MA. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Nisa, Khoirotun (2022) Penerapan problem based learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP/MTS pada materi kalor dan perubahannya. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Varecha, Prima Vitra (2022) Penentuan klasifikasi tanah di Kelurahan Sendangmulyo Kota Semarang berdasarkan metode HVSR menggunakan Scilab. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Septianingrum, Eva (2022) Analisis tingkat seismisitas berdasarkan data gempa bumi di pulau jawa periode 2000 - 2020 menggunakan metode gutenberg-richter dan entropi tsallis. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Asnawi, Nadhea Octavia (2021) Efektivitas pembelajaran dalam jaringan (daring) berbantukan Google Meet pada materi pesawat sederhana di SMP Negeri 1 Tualang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Rosyilaray, Dewi Putri (2021) Mikrozonasi indeks kerentanan seismik dan klasifikasi tanah berdasarkan data distribusi Vs 30 di Kota Semarang menggunakan Python. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Ummah, Syafiul (2021) Pengembangan instrumen penilaian kemampuan komunikasi matematis pada materi rotasi benda tegar kelas XI SMA. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Augustina, Hanna Widya (2021) Pengembangan modul elektronik berbantuan sigil software berbasis model pembelajaran ARIAS untuk peningkatan motivasi belajar siswa pada materi gelombang bunyi. Undergraduate (S1) thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO.

Salsabila, Fidella (2021) Pengembangan e-modul fluida statis bermuatan mitigasi bencana banjir kelas XI SMA. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Rofi’ah, Shofi’atur (2021) Analisis Ground Shear Strain (GSS) menggunakan metode HVSR di Kecamatan Kasihan Bantul Yogyakarta. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Achid, Muhammad Saiful Amri Achid (2020) Analisis buku teks fisika SMA kelas XI Kurikulum 2013. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Setyawati, Nening (2020) Keefektifan model pembelajaran treffinger dalam peningkatan hasil belajar siswa kelas vii SMP N 4 Singorojo Kendal pada materi suhu dan kalor. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Aulia, Firda (2020) Pemanfaatan laboratorium dalam pembelajaran fisika berbasis keterampilan proses sains di Madrasah Aliyah Negeri Kota Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Sholekhah, Awalis (2020) Pengembangan instrumen tes berbasis creative thinking pada mata pelajaran fisika materi besaran dan pengukuran kelas X tahun 2019/2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Fitroh, Khusnul (2020) Penentuan distribusi porositas reservoar karbonat berdasarkan integrasi atribut seismik dan inversi acoustic impedance (AI) formasi Tuban cekungan Jawa Timur utara. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Priyanto, Teguh (2020) Survei sebaran air tanah dengan metode geolistrik tahanan jenis konfigurasi schlumberger di Kabupaten Bengkalis Provinsi Riau. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Hamidah, Siti Nur (2020) Pengaruh penggunaan modul berintegrasi sains dan Islam terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X materi usaha dan energi di MA Askhabul Kahfi Mijen Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Latipah, Nurul (2020) Pendekatan etnosains dalam pembuatan alat musik hadrah di masyarakat Bonang Demak. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Azmi, Ahmad Khairul (2019) Analisis atribut seismik (RMS frequency) untuk karakterisasi reservoar karbonat pada lapangan “Melwood” formasi Cibulakan Atas Cekungan Jawa Barat Utara. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Agustina, Sofatis Saada (2019) Analisis nilai peak ground acceleration dan intensitas gempa menggunakan metode HVSR di UIN Walisongo Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Musyayadah, Nusrotul (2019) Pengembangan instrumen tes fisika kelas xi materi alat-alat optik melalui pemanfaatan aplikasi quizizz. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Rizki, Nur Elisa (2019) Analisis ketebalan lapisan sedimen dan kerentanan gempa di kampus UIN Walisongo Semarang menggunakan metode horizontal to vertical spectral ratio (HVSR). Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Bima Sakti, Muhammad Fatikhul Alam (2019) Analisis pembelajaran IPA (fisika) kelas XII SMA LB C Pelita Ilmu Kota Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Musrotin, Musrotin (2019) Pengembangan instrumen tes berbasis literasi saintifik terintegrasi kearifan lokal pada materi kalor di SMP/MTs. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Istiani, Noor Aisyah (2018) Analisis kualitas madu yang beredar di kota Semarang berdasarkan parameter massa jenis, indeks bias, dan tegangan permukaan. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Nurhidayah, Isna Juita (2018) Efektifitas model pembelajaran REACT dengan pendekatan saintifik pada peningkatan hasil belajar kognitif siswa materi pokok teori kinetik gas kelas XI SMA/MA. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Turmudzi, Ahmad (2018) Efektivitas model pembelajaran problem solving berorientasi HOTS (Higher Order Thinking Skill) terhadap hasil belajar siswa kelas X materi usaha dan energi di MA An Nidham Kalisari Sayung Demak tahun ajaran 2017/2018. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Fitroh, Ummi Nuzulul (2018) Pengembangan instrumen tes berbasis APOS untuk mengukur tingkat pemahaman mahasiswa pada materi teori kinetik gas. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Maskiyyah, Zakiyyatul (2018) Pengembangan bahan ajar fisika kelas X SMA/MA berbasis kearifan lokal pada materi pengukuran, gerak benda, dan hukum-hukum newton. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Nasafi, Istichomah (2018) Pengembangan instrumen tes diagnostik pilihan ganda tiga tingkat untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada materi hukum Newton. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Fitriana, Ika Amalia (2018) Penerapan model pembelajaran Novick untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi kalor di SMPN 1 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Khusna, Alvi Kholidatul (2018) Pengaruh penggunaan bahan ajar fisika berbasis kearifan lokal terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII materi cahaya di MTs Miftahul Falah Talun Kec. Kayen Kab. Pati. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Restianingsih, Restianingsih (2017) Pengaruh model pembelajaran group investigation (GL) dan literasi sains terhadap penguasaan konsep materi gerak lurus (GL) SMP IT Robbani Kendal. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Khoiriyah, Siti (2017) Pengembangan lembar kegiatan siswa berbasis keterampilan proses sains pada materi kalor kelas VII. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Lailiyah, Sunatul (2017) Analisis soal ujian nasional IPA bidang fisika SMP/MTs tahun ajaran 2013/2014 dan 2014/2015 berdasarkan taksonomi Bloom. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Mutaqin, Mohamad Izzul (2017) Pengaruh bekerja ilmiah dalam model pembelajaran POE (predict-observe-explain) terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Takhassus Al-Qur’an Tarub Tegal tahun tahun pelajaran 2016/2017 pada materi pokok kalor. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Prawira, Wisnu Yudha (2017) Analisis miskonsepsi mahasiswa calon guru fisika pada konsep kinematika partikel menggunakan tes diagnostik three tier dan wawancara klinis. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Khotimah, Khusnul (2016) Penggunaan media big book dan kartu kata untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan materi peristiwa alam IPA siswa kelas 1 MI NU Al Ma’arif Blimbingrejo Nalumsari Jepara tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Rusdiana, Rizka (2016) Analisis kualitas minyak goreng berdasarkan parameter viskositas dan indeks bias. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hardiyanti, Tiara (2016) Pengaruh model cooperative script terhadap hasil belajar siswa materi sifat dan perubahan wujud benda kelas IV MI Miftakhul Akhlaqiyah Bringin Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Syah, Alif Arfian (2016) Studi eksperimen model pembelajaran group investigation dan jigsaw terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok hubungan sumber daya alam kelas IV semester genap tahun pelajaran 2014/2015 di MI Raudlotusysyubban Kabupaten Pati. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hadi, M Solikul (2015) Analisis konten buku teks pelajaran Fisika SMA kelas X materi pokok gerak lurus (studi pada buku karangan Drajat). Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Winarni, Winarni (2015) Upaya meningkatkan pemahaman peserta didik tentang sistem organisasi kehidupan melalui penerapan model experiential learning pada kelas VII MTs Sunan Kalijaga Kabupaten Boyolali. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Balya, Ahmad (2015) Pengaruh penerapan model pembelajaran open ended terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi listrik dinamis kelas X MAN Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Zakiyah, Hanifah Lutfiatuz (2015) Problematika guru dalam menerapkan model pembelajaran tematik integratif tema benda, hewan, dan tanaman di sekitarku siswa kelas I SD Hj. Isriati Baiturrahman 1 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mufadiah, Mufadiah (2012) Efektivitas model pembelajaran tutor sebaya dengan pendekatan MODERAT (Modification of Reciprocal Teaching) terhadap hasil belajar siswa kelas X materi suhu dan kalor MA Manbaul Ulum Tlogorejo Karangawen Demak tahun pelajaran 2011/2012. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Amaliyah, Husanatun (2012) Efektivitas Model Pembelajaran Aktif Bermain Jawaban terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Materi Pokok Alat-Alat Optik MAN 1 Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.

Aqil, Ahmad (2010) Efektivitas penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar kognitif pada materi pokok Kalor peserta didik kelas VII tahun ajaran 2010/2011 MTs Nurul Ittihad Babalan Wedung Demak. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.

M. Jazuri, M. Jazuri (2009) Analisis kesulitan peserta didik dalam memahami konsep Fisika materi pokok vektor pada peserta didik kelas X semester I MA Ya Falah Grobogan. Undergraduate (S1) thesis, Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.

Prihestiyani, Rini (2009) Pengaruh metode student teams-achievement divisions (stad) terhadap hasil belajar fisika materi pokok gerak lurus pada siswa kelas x MAN 2 Kudus. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.