Items where Subject is "300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | H | I | J | K | L | M | N | P | Q | R | S | T | U | W | Y | Z
Number of items at this level: 680.

A

Absor, Zuhdan Ulil (2016) Efektivitas model pembelajaran inquiry berbantu alat peraga “Basic Statistic Counter” pada materi Statistika terhadap hasil belajar peserta didik kelas IX SMP Hasanuddin 07 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Achidah, Sufiyarif’ul (2014) Pictionary game as a technique to facilitate students’ understanding on common noun (a classroom action research at the fifth grade of SDN 1 Kliris in the academic year of 2013/2014). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Achsan, Maulana (2016) The effectiveness of times of day game in the teaching writing of recount text (an experimental research at the eleventh grade of SMK Bina Utama Kendal in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Adha, Winahto (2014) Penerapan model pembelajaran berbasis inkuiri dengan pendekatan saintifik pada materi pokok listrik statis dan dinamis terhadap hasil belajar Fisika peserta didik kelas XI SMK N 3 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Adibah, Umadlir (2015) Peningkatan hasil belajar mata pelajaran IPS materi jenis-jenis pekerjaan dengan metode concept mapping siswa kelas III di MI Miftakhul Akhlaqiyah Semarang tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Adiputri, Tiara Pertiwi (2015) The use of graphonics methods to facilitate students’ ability in pronouncing long & short vowels (a classroom action research with 4th graders of MI Al-Khoiriyyah 1 Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Aeni, Nur (2014) Implementasi strategi modeling the way untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi benda dan sifatnya pada kelas V semester 1 di MI Miftahuth Tholibin Waru Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Afdlila, Milatul (2015) The moral values of social dialect in Hamlet movie. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Afidah, Nafis (2014) Efektivitas pembelajaran POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) pada tatanama senyawa dan isomer Alkana, Alkena dan Alkuna di kelas X MA Kartayuda Blora. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Afifah, Alfiyatun Nur (2015) Efektivitas penggunaan metode course review horay dengan talking stick terhadap hasil belajar IPS siswa kelas V MI Miftahul Akhlaqiyah Bringin Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Afriani, Anis (2015) Pengaruh hipnoterapi terhadap motivasi belajar siswa kelas 5, SDN Purwoyoso 02, Ngaliyan Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Afriyana, Lina (2016) Analisis keterampilan generik sains berorientasi problem based learning berbantuan Diagram Vee di MA Hasyim Asyari Bangsri Jepara pada praktikum hidrolisis garam. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Afwah, Latifatun Nur (2016) Implementasi sembilan karakter Islami dalam kitab Ta’limul Muta’allim pada pembelajaran Matematika (studi kasus pembelajaran Matematika bapak Darsuki, S. Pd. pada materi limit fungsi di kelas XI-Agama MA YSPIS Rembang tahun ajaran 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Agustin, Zeaul Rizka (2014) Gaya belajar mahasiswa Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo Semarang (wawancara terfokus terhadap mahasiswa Tadris Kimia angkatan 2011-2013). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ahera, Rifqi Nuril (2014) The use of gallery walk to improve students’ writing skill to hortatory exposition text. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ahyadiyah, Pandan Dwi (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi di Indonesia melalui metode pembelajaran berbasis proyek siswa kelas V MI Al Islamiyah Kebonbatur Mranggen Demak. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Akhadiyah, Lailatul (2015) The use of semantic mapping and thinking aloud strategy to improve students’ reading comprehension in narrative text at the eight grade of SMP Nurul Islam Semarang in the year of 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Akhid, Muhammad (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar matematika materi pengukuran waktu dengan metode inkuiri dan media jam pada siswa kelas V semester I di MI Miftahul Ulum Ngemplak Mranggen Kabupaten Demak tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Al-Aziz, Muhammad Ridhwan (2015) Correlation between students’ religiousness and their motivation in learning (a study at 2013 level of ELT department Walisongo state Islamic university Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Alawiyah, Fitrohtun (2015) Pengaruh penggunaan media komik dan metode recitation terhadap prestasi belajar IPS materi “peranan Sumpah Pemuda 28 Oktober dalam mempersatukan bangsa Indonesia” siswa kelas V di MI Addainuriyah Kota Semarang tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Albaniyah, Nuraini (2016) The use of snake and ladder game to develop students’ understanding of direct-indirect speech (a classroom action research at the tenth grade of MA Matholibul Huda Mlonggo Jepara in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Alfianita, Azza (2015) Meningkatkan hasil belajar IPS materi proklamasi melalui metode pembelajaran jigsaw di kelas V MI Miftahul Muhtadin tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Alghifari, Hilmy (2014) Analysis of problem-based learning strategies represented by Sherlock Holmes (the main character of novels and short stories by Sir Arthur Conan Doyle). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ali, Noor Rochmad (2015) Analisis konsep Howard Gardner tentang kecerdasan majemuk (multiple intelligences) dan implikasinya terhadap pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan anak di TK Alam Alfa Kids Pati tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Aliyah, Himatul (2014) Studi analisis butir-butir soal objektif berbentuk multiple choice buatan MGMP LP Ma’arif kabupaten Kendal pada mata pelajaran Al-Aur’an Hadits semester gasal siswa kelas VIII tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Aliyah, Himmatul (2014) Metode pembelajaran tah}fi<z} Al-qur’a>n (studi metode pembelajaran tah}fi<z} Al-qur’a>n siswa kelas III di SDIT Robbani Kendal). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Aliyah, Muhimmatul (2015) Peningkatan motivasi dan hasil belajar materi ruang dimensi tiga dengan pendekatan kontekstual kelas X semester genap MAN Bawu Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Amalia, Dawi Zulfa (2016) Upaya peningkatan pemahaman peserta didik kelas V A mata pelajaran IPA materi Adaptasi dengan model pembelajaran jigsaw di MI Miftahul Akhlaqiyah Ngaliyan Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Amamah, Haniq (2016) Peningkatan prestasi belajar siswa mapel Al-Qur’an Hadits materi Surah Al-Bayyinah melalui penerapan metode drill kelas VI MI Nashriyah Mranggen tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Amar, Saiful (2014) Peningkatan kemampuan mendengar dan menulis melalui strategi listening teams pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi cerita di kelas V MI Johorejo Gemuh Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Amarodin, Amarodin (2015) Penerapan metode hiwar dalam pembelajaran untuk meningkatkan keberhasilan belajar bahasa Arab materi Istima’ tentang fil baiti siswa kelas V MI Nashriyah Sumberejo Mranggen Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Amri, M. Syaiful (2014) Pengaruh model pembelajaran learning cycle 7e terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi pokok prisma dan limas kelas VIII MTs N.U. Hasyim asy’ari 2 kudus tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Amri, Muh. Syaiful (2009) Meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (TAI) pada sub materi pokok pecahan semester I kelas VII C MTs Al Asror Gunungpati Semarang tahun ajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Amroniyah, Syarifatun (2015) Upaya peningkatan prestasi belajar IPA pada pokok bahasan materi getaran dan gelombang melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada siswa kelas VIII MTs Muallimin Malebo Kandangan Temanggung tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Anam, Khiyarul (2014) Meningkatkan ketrampilan membaca nyaring melalui media pias-pias kata pada siswa kelas I di MI Matholibul Huda Ruwit Wedung Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Anam, Muhammad Khoirul (2016) Efektifitas pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) menggunakan media gambar cetak dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII MTs Heru Cokro Sinanggul Kabupaten Jepara materi pokok interaksi antar komponen ekosistem. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Anam, Nurul (2014) Peningkatan hasil belajar matematika operasi hitung satuan waktu melalui pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw pada siswa kelas V MI Islamiyah Bulusari Sayung Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ananda, Rizky (2016) The effectiveness of using thieves strategy in teaching reading of recount text (an experimental research with the eighth grade students of SMP Negeri 23 Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Andriani, Karina Putri (2016) Efektivitas discovery learning pada materi pokok laju reaksi terhadap hasil belajar dan kreativitas belajar peserta didik SMK Penerbangan Kartika Aqasa Bhakti Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Andriani, Kennita Fitri (2016) Studi komparasi hasil belajar dan berpikir kreatif antara problem based learning dan discovery terbimbing pada materi sistem peredaran darah di SMA Negeri 16 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Anggreavi, Sofia Sekar (2016) Efektivitas model pembelajaran Knisley terhadap kemampuan pemahaman matematis peserta didik kelas X SMA materi pokok Trigonometri di SMA N 8 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Anggreini, Dwi Wanti (2016) Efektivitas kombinasi model pembelajaran think talk write dengan teams games tournament terhadap hasil belajar siswa materi Keanekaragaman Hayati kelas X MA Darul Ma’la Winong Pati tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Anjari, Sintara Dewi (2015) Efektivitas penggunaan alat peraga puzzle sudut terhadap hasil belajar peserta didik pada materi sudut dalam segitiga kelas VII di MTs Mafatihul Akhlaq Demangan Tahunan Jepara tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Annisa, Nur Fitri (2015) Efektivitas pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan model Think Pair Share (TPS) pada materi pokok stoikiometri kelas X di MAN 2 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Apriasih, Ritma (2014) The effectiveness of using herringbone technique to improve students’ reading and writing skills in recount text (an experimental research with the eighth grade students of SMP Hasanuddin 6 Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Apriliyani, Ninta (2016) Efektivitas model pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) terhadap kemampuan komunikasi matematika peserta didik pada materi Himpunan kelas VII SMP Negeri 1 Mlonggo Jepara tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Apriyanto, Agus (2015) Efektivitas penggunaan model pembelajaran word square terhadap hasil belajar materi pokok mengenal hijrah Nabi Muhammad SAW ke Madinah pada siswa kelas V MI Futuhiyyah Mranggen Demak tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Arif, Muhammad (2016) Peningkatan hasil belajar surat At-Tiin dengan metode drill dan jigsaw di kelas IX SMP Nurul Islam Purwoyoso Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Arifianto, Agus Alwi Eko (2015) Promoting students’ speaking fluency by using theatre voice training at the eight grade of MTs Assalam in the year 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Arifiyanto, Arifiyanto (2010) Upaya meningkatkan kemampuan dalam menyelesaikan soal-soal cerita materi pokok sistem persamaan linier dua variabel melalui strategi think talk write (TTW) peserta didik kelas VIII A MTs Fatahillah Beringin Semarang tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Arifudin, Muhamad (2016) Penerapan metode role playing untuk meningkatkan hasil belajar PKN pada materi pokok menggambarkan struktur organisasi desa dan pemerintah kecamatan pada siswa kelas IV MIT Nurul Islam Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Aristiyowati, Hesti (2014) Efektivitas model problem posing menggunakan alat peraga jam sudut terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas V MIN Mlaten Mijen Demak pada materi pengukuran sudut. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ariyani, Zulfah (2015) The use of estafet writing with chained picture to improve students’ writing skill on narrative text (a classroom action research at the 10th grade of MAN 01 Kudus in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Arofah, Siti (2014) Upaya meningkatkan keterampilan Matematika tema kegemaranku dengan metode megaskill pada siswa kelas I MI Sukolilan Kecamatan Patebon Kabupaten Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Arrona, Muhammad Ulfi (2015) Taṭbīq ṭarīqah mulā'imah biṭāqah mufahrasah fī ta`līm al-mufradāt al-`arabiyyah li al-talāmīż fī al-fasl al-`āsyir bi madrasah Takhaṣṣuṣ al-Qur'ān al-`Āliyah Bonang Demak. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Aryo, Haris Dwi (2015) Strategi sekolah dalam pendidikan akhlaqul karimah siswa (studi deskriptif di MTs Al-Khoiriyyah Semarang tahun ajaran 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan: Pndidikan Agama Islam.

Asih, Syari (2015) Studi komparasi hasil belajar Fisika menggunakan model pembelajaran problem based learning dan problem posing learning pada materi pemuaian siswa kelas VII SMP Negeri 2 Batangan tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Aslamiyah, Aminatul (2015) Analisis pembelajaran materi pokok invertebrata berbasis pendidikan karakter kelas X M.A. Matholi’ul Huda Bugel Kedung Jepara tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Asniah, Siti (2016) Pengaruh penerapan metode Teams Games Tournament (TGT) dengan media audio visual terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran IPS kelas IV materi pokok Koperasi di MIT Nurul Islam Ngaliyan Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Asrori, Mukhamad (2014) Manajemen pembelajaran baca tulis al-Qur’an kelas IV di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Cahaya Bangsa Mijen Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Fakultas Ilmu Trabiyah dan Keguruan: Pendidikan Agama Islam.

As’ad, As’ad (2014) Penggunaan media audio visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem peredaran darah manusia di MI Islamiyah Bulusari Sayung Demak tahun pelajaran 2014/2015 (studi tindakan kelas pada siswa kelas V). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Auliyah, Inna (2014) Penerapan model small group discussion untuk meningkatkan hasil belajar IPS materi memelihara lingkungan di kelas III MI Bustanul Ulum Morodemak Bonang Demak semester gasal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Awwal, Ahmad Makyy Nurul (2009) Upaya meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar melalui penerapan pembelajaran kooperatif tipe CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) dalam menyelesaikan soal cerita materi sistem persamaan linier dua variabel peserta didik kelas VIII B semester gasal MTs NU Nurul Huda Mangkang tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Azhar, Khoirul (2015) Peningkatan hasil belajar dengan pendekatan jelajah alam sekitar pada materi keanekaragaman hayati di MTs Miftahul Huda Sarang Rembang kelas VII semester genap. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Azis, Pradita Marlia (2016) The influence of think-talk-write (TTW) strategy toward students’ writing skill on recount text (an experimental research at the eighth grade of SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Aziz, Muhammad Najib (2009) Upaya meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran PAI pada materi macam-macam sujud melalui strategi pembelajaran berbasis PAIKEM tipe everyone is a teacher here (studi tindakan di kelas VIII C SMP N 2 Bonang Demak tahun ajaran 2009/2010). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Azizah, Ma'rifatul (2015) Studi tentang implementasi model pembelajaran tematik di MI Nyatnyono 02 Ungaran. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Azizah, Nurul (2015) Manajemen pendidikan life skill (studi kasus di Pondok Pesantren Life Skill Daarun Najaah Semarang). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

A’yuni, Dyah Qurrota (2015) Efektivitas penerapan kolaborasi pendekatan SAVI (Somatic Auditory Visualization Intellectually) dan pendekatan Talking Stick terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII pada materi segiempat di MTs NU Hasyim Asy’ari 03 Kudus tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

B

Badri, Zainul (2010) Penerapan Macromedia Flash 8 pada materi fungsi komposisi untuk meningkatkan aktivitas dan pemahaman konsep peserta didik kelas XI-A MA NU TBS Kudus. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Badriyah, Badriyah (2014) Peningkatkan hasil belajar menulis deskripsi dengan model picture to picture di kelas I MI Miftahuth Tholibin Waru Mranggen Demak tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Baidlowi, Muhammad Iqbal (2014) Pengaruh remedial teaching terhadap peningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI semester 1 mata pelajaran Kimia di MA Tajul Ulum Brabo Tanggungharjo Grobogan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Baihaqi, Baihaqi (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar Al-Qur’an Hadits materi Surat Al Ḍuḥa melalui metode drill and practice siswa kelas VI MI Al Islamiyah Kebonbatur Mranggen Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Baini, Siti Nur (2009) Upaya meningkatkan hasil belajar santri dalam pembelajaran Fiqih bab salat melalui media gambar di kelas Iqra 3-4 TPQ Al-Fattah Segaran Semarang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Balya, Ahmad (2015) Pengaruh penerapan model pembelajaran open ended terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi listrik dinamis kelas X MAN Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Baroroh, Siti Nur (2014) Penerapan metode index card match untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia pada kelas III MI Muhammadiyah Sarirejo Kaliwungu Kendal tahun 2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Basiroh, Ulil (2015) Efektivitas pembelajaran cooperative learning tipe question student have (QSH) dengan pendekatan scientific berbantu media pembelajaran video terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VII pada pokok bahasan aritmetika sosial di MTs Al-Muayyad 03 tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Batul, Siti Zahroil (2010) Implementasi model pembelajaran think pair share (TPS) dan realistic mathematics education (RME) dalam upaya peningkatan hasil belajar peserta didik semester genap kelas VII A SMP Muhammadiyah 08 Semarang tahun pelajaran 2009-2010 pada materi pokok himpunan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Boediasih, Sri (2015) Penerapan pembelajaran quantum learning and teaching menggunakan model inquiri materi memelihara lingkungan untuk meningkatkan prestasi belajar IPA siswa kelas I MI Islamiyah Bulusari Sayung Demak 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Bonawi, Ruri Azlyna (2014) Hubungan motivasi belajar dengan prestasi mahasiswa Tadris Kimia IAIN Walisongo Semarang angkatan 2013. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Budi, Arif Setya (2014) Pengaruh persepsi siswa tentang keberagamaan guru aqidah akhlaq terhadap minat belajar aqidah akhlaq siswa kelas VI di MI Nashrul Fajar Meteseh Kecamatan Tembalang Semarang tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Budiarto, Cahyo (2010) Implementasi model pembelajaran advance organizer menggunakan LKS pada materi pokok persamaan kuadrat untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X di MA Miftahul Huda Brakas Dempet Demak tahun pelajaran 2010/2011. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Budijono, Arif Setijo (2014) Peningkatan hasil belajar matematika materi luas bangun datar menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) di kelas V semester gasal MI Al–Hadi Girikusumo Mranggen Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Budiyono, Budiyono (2015) Peningkatan hasil belajar siswa dengan media peraga tulang Napier (Tabel Napier) pada pembelajaran Matematika materi perkalian di kelas V MI Gisikdrono Semarang Semester I tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Burhanudin, Nur Latif (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan model pembelajaran team assisted individualization (TAI) pada materi statistika semester I kelas IX 1 MTs Al Ishlah Pageruyung Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

C

Cahyono, Dodit Adi (2016) The impact of parental income and home learning environment on children’s academic performance at school (a study at 5th grade students of state elementary school 2 Banjardowo in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Chamim, Noor Aulia (2016) Efektivitas penerapan model pembelajaran example non-example berbasis Macromedia Flash terhadap daya ingat peserta didik melalui pendekatan scientific pada materi garis dan sudut kelas VII di SMP Empu Tantular Semarang tahun 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Chasanah, Umi Maftuchatul (2014) The use of word squares game to improve students’ understanding on English common noun (a classroom action research at the fifth grade students of MI NU 68 Leban Boja Kendal in the academic year 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Chasanati, Siti Marzuqotul (2015) Efektivitas model pembelajaran Learning Start with a Question (LSQ) terhadap prestasi belajar peserta didik materi sistem persamaan linier dua variabel kelas VIII MTs N 1 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Chidiyanur, Atika Selvy (2016) Efektivitas metode field-trip terhadap hasil belajar siswa materi membedakan ciri-ciri lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat berdasarkan pengamatan pada kelas III MI N Guntur Demak tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Choiriyyah, Siti (2016) Peningkatan hasil belajar materi pokok haji melalui penerapan metode everyone is a teacher here kelas V MIN Sumurrejo Kota Semarang tahun 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Cholifah, Pandini Isma (2016) Keefektifan model penemuan terbimbing (guided discovery) dengan scientific approach dalam pembelajaran IPA materi Gaya dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik kelas IV MI NU 05 Taman Gede Kecamatan Gemuh tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Chomsiyati, Ana (2015) Peningkatan hasil belajar dan keaktifan belajar IPA materi menjaga lingkungan dengan menggunakan model Index Card Match di kelas III MI An-Nur Penggaron Kidul Pedurungan Semarang semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Choriana, Devia Nikita (2016) The use of spelling bee game to improve students’ understanding of simple past tense (a classroom action research at eighth grade of MTs Miftahul Khoirot Branjang-Ungaran in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

D

Darmanto, Darmanto (2015) Teachers’ scaffolding talk in english class at madrasah tsanawiyah (a descriptive study of teachers’ talk at MTsN Wirosari Grobogan in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Daslim, Daslim (2016) The use of busy picture game to improve students’ understanding on passive voice (a classroom action research at the eleventh grade of SMK Ma’arif NU 01 Ketanggungan Brebes in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Desmanto, Sukma Nada (2016) The use of text twist game implemented through cooperative learning to improve students’ noun vocabulary power (a classroom action research at the seven grade of MTs Negeri Model Babakan Lebaksiu Tegal in academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Dewi, Filda Hulwani (2015) The use of brainwriting 6-3-5 technique to improve students’ writing ability of recount text (a classroom action research at eighth grade of SMP Negeri 18 Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Dholam, Muhammad Nurudh (2009) Efektivitas model pembelajaran Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar mata pelajaran Al-Qur’an Hadits pada siswa kelas VIII semester 1 Madrasah Tsanawiyah Raudlatul Ma’arif Juwana Pati tahun pelajaran 2009-2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Diaz, Funny Annisa Evellyn (2014) Pengembangan multimedia pembelajaran dengan Adobe Director 11 pada materi Fisika Sekolah Menengah Atas (SMA) pokok bahasan gerak melingkar beraturan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Dwi N., Aisyah Puji Astuti (2015) Keefektifan model pembelajaran probing prompting learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII MTs NU 19 Protomulyo Kabupaten Kendal pada materi pokok energi tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

E

Endarwati, Endarwati (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui penggunaan media jam pada materi pengukuran waktu kelas II MI NU 16 Kaligading Boja Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Erastianti, Erastianti (2014) Maximizing the accuracy of students’ vowel pronunciation using self-correction in English class (a classroom action research at XI IPA 3 full day school of Madrasah Aliyah Negeri 1 Kebumen in the academic year of 2013/2014). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ermawan, Ah. Faiq (2014) Peningkatan hasil belajar matematika materi operasi perkalian bilangan bulat dengan metode everyone is a teacher here (ETH) siswa kelas V MI Ma’hadul Ulum Mutih Wetan Wedung Demak tahun 2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

F

Fachreza, Ilham (2016) Efektifitas bahan ajar Fisika materi gerak lurus berciri karakter pada kelas VII SMP Negeri 16 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fadholi, Muhammad (2015) Tanfīż al-ṭarīqah al-intifā'iyyah fī ta`līm al-qawā`id al-naḥwiyyah fī al-ṣaff al-`āsyir bi madrasah "Al-Khoiriyah" al-`āliyah al-Islāmiyyah Semarang tahun 2015 (taḥlīl waṣfī min nāḥiyah al-ṭarīqah). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fadlila, Aries Nila (2009) Pengaruh penerapan metode demonstrasi kuliner terhadap hasil belajar IPA siswa kelas VII semester II pada materi pokok perubahan fisika dan perubahan kimia di MTs Muhammadiyah Nalumsari. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Fahmiati, Nur (2016) Improving students’ vocabulary achievement trough word games (a classroom action research at the fifth grade of Tarbiyatul Islamiyah Islamic elementary school Lengkong Batangan Pati in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fahrudin, Fahrudin (2015) Implementasi pembelajaran inquiry untuk meningkatkan prestasi belajar siswa MTs Muhammadiyah Al-Manar Demak materi “klasifikasi benda” tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Faiqoh, Alina Aunun (2016) Efektifitas metode ceramah plus menyanyi terhadap prestasi belajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam materi sejarah kelahiran dan silsilah Nabi Muhammad SAW kelas III di MI Miftahus Syibyan Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Faizah, Ana (2014) Enriching students’ vocabulary through word jar game (a classroom action research at the fifth grade students of MI Tinjomoyo Semarang in the academic year of 2013/2014). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Faizah, Hanik Nurul (2016) A descriptive study of teaching and learning as pre-service English teacher of Camp Epic 2016 in Bukittinggi, West Sumatera. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Faizah, Lailatul (2015) Improving students’ ability in writing procedure text by using picture (an experimental research at 9th grade of MTs Nahdlatus Syubban Sayung Demak in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Faizah, Nur (2016) Penggunaan media boneka tangan (hand puppet) dalam meningkatkan keterampilan menyimak dongeng pada siswa kelas II MI Tarbiyatul Hasanah di Desa Bringin Batealit Jepara tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Faizah, Unnatul (2011) Efektivitas model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) dengan media lingkungan dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik materi pokok himpunan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Fajariah, Intan Rizqia (2015) Pengaruh model pembelajaran deeper learning cycle dipadukan PBL pada materi reaksi redoks terhadap kemampuan berpikir kritis di MA NU 03 Sunan Katong. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fajri, Badrudin Nurul (2015) Penerapan metode poster session pada mata pelajaran IPA materi pokok bumi dan alam semesta untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V semester genap tahun ajaran 2014/2015 di SD Islam Al Khotimah Randusari Kecamatan Semarang Selatan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Faozanah, Siti (2016) Upaya meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V mata pelajaran Fiqih pokok bahasan qurban melalui metode team quiz di MIN Sumurrejo Gunungpati tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Farahhadi, Saniyya Dara (2015) Efektivitas metode pembelajaran synergetic teaching terhadap hasil belajar peserta didik pada materi pokok persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel kelas VII di MTs Al Wathoniyah Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fardha, Uwaina (2015) Efektivitas model pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) berbantuan media pembelajaran Macromedia Flash pada materi bilangan pecahan terhadap hasil belajar peserta didik kelas VII SMP NU 07 Brangsong Kendal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Farida, Siti Umi (2015) Peningkatan hasil belajar PKN siswa pada materi mengenal rumah adat di Indonesia dengan penggunaan gallery walk di kelas III MI Gisikdrono Semarang semester gasal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Farih, Muhammad Azhar (2015) Peningkatan minat belajar peserta didik pada pembelajaran fikih materi hewan halal dan haram melalui model pembelajaran picture to picture (PTP) kelas VIII MTs NU 01 Tarub Tegal. Undergraduate (S1) thesis, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan: Pendidikan Agama Islam.

Farihah, Heni Aini (2014) The correlation between writing and reading ability of eighth grade students of bilingual class at SMP N 18 Semarang in the academic year of 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Farikha, Siti Yusuful (2015) The Effectiveness of using authentic material in teaching “Giving Instruction” (an experimental research in the seventh grade of SMP Muhammadiyah 1 Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Farikhah, Amilatul (2014) Kemampuan guru dalam mengkontekstualkan pembelajaran Matematika kelas X semester genap di MAN Kendal tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Farikhoh, Nur (2016) Peningkatan hasil belajar pelajaran Fiqih dalam melafalkan dzikir dan do’a setelah shalat fardhu melalui media audiovisual siswa kelas II di MI Darussalam Ngepreh Sayung Demak tahun pelajaran 2015-2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fariyya, Dewi Hasna (2016) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) dengan pendekatan saintifik terhadap hasil belajar siswa kelas IV materi Segitiga dan Jajargenjang di MI Miftahul Akhlaqiyah Bringin Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fatchiyyah, Lailatul (2016) Peningkatan hasil belajar materi rukun wudhu dengan media kartu gambar siswa kelas I Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Ngepreh Sayung Demak tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fathiyyah, Laila (2016) The use of song as the realization of mimicry-memorization to promote students’ vocabulary power in irregular verb (a classroom action research with tenth grade of MA Mathali’ul Falah Pati in the academic year 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fathonah, Siti (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar materi makanan dan minuman yang halal dan haram melalui strategi true or false di kelas V MI Mamba’ul Ulum Mantingan Tahunan Jepara 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fatimah, Nurul (2015) Penggunaan model pembelajaran Treffinger untuk meningkatkan hasil belajar kognitif peserta didik pada materi optika geometris kelas X MAN Blora tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fatma, Anisa Nur (2016) Pengembangan modul virtual kimia berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi elektrokimia program produktif teknik sepeda motor di SMK Palapa Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fatmawati, Yeni (2016) Studi penerapan model pembelajaran role playing dan picture and picture untuk meningkatkan hasil belajar pada materi sistem peredaran darah kelas XI IPA MA Darul Falah Sirahan Kabupaten Pati. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fatoni, Nur (2016) Peningkatan hasil belajar aspek kognitif mata pelajaran fiqih materi Haji melalui metode card sort pada siswa kelas V MI NU 34 Rowobranten Ringinarum Kendal tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fatuni’mah, Anizul (2015) Teaching reading narrative text through PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite and Review) strategy (an experimental research at the Ninth Grade of SMP Ma’arif NU 02 Jatinegara in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fauzah, Nikmatul (2015) Persepsi siswa terhadap guru dalam penggunaan pendekatan saintifik dan pengaruhnya terhadap hasil belajar Biologi materi pokok sistem ekskresi siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Mijen Demak tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fauziah, Nila (2015) The use of multiple intelligences model to improve students’ speaking skills in discussion texts (a classroom action research at the XI grade students of MAN 1 Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fauziyah, Nurita Azka (2016) Meningkatkan hasil belajar Matematika materi jenis dan besar sudut menggunakan media jam sudut bagi siswa kelas III MI NU 16 Kaligading Boja Kendal Semester II tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fa’izah, Laela Noor (2015) Analisis kualitas soal try out mandiri mata pelajaran Biologi di MA Hasyim ‘Asyari Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fikhusnina, Anna (2014) Peningkatan prestasi belajar Matematika pokok bahasan operasi hitung campuran bilangan bulat melalui metode problem posing di kelas 5 MI An-Nur Penggaron Kidul Pedurungan Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fikri, M. Izzuddin (2015) Analisis keterlaksanaan penggunaan petunjuk praktikum materi jaringan tumbuhan dan jaringan hewan kelas XI IPA mata pelajaran biologi di MA NU 03 Ittihad Bahari Demak tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fikriyyah, Mahidatul (2016) Efektivitas metode eksperimen dengan pendekatan scientific pada hasil belajar peserta didik mata pelajaran IPA materi pokok sifat-sifat benda di kelas III MI Mathalibul Huda Mlonggo Jepara tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Firdausi, Arfina Nurul (2014) The effectiveness of using miming game in teaching present continuous tense (an experimental research with the eighth grade students of MTs N 01 Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fitoyo, Totok Hadi (2016) Penerapan pendekatan konstruktivistik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan inquiry learning pada siswa kelas X di SMAN 1 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fitriana, Lia (2015) Efektivititas pembelajaran konstruktivisme terhadap koneksi matematika kelas VIII materi faktorisasi suku aljabar di MTs Madarijul Huda Kembang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fitriani, Ani (2015) Pengaruh pendekatan open-ended terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik berbantu video interaktif materi lingkaran kelas VIII MTs N Mranggen Demak tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fitriani, Ulliya (2009) Studi eksperimen model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) dengan pemanfaatan alat peraga terhadap hasil belajar peserta didik SMP Nusa Bangsa Mranggen Demak pada materi pokok volume bangun ruang sisi lengkung tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Fitriyah, Azid (2014) Analisis kemampuan siswa menyelesaikan soal berdasarkan taksonomi Solo pada materi lingkaran kelas VIII A MTS Manbaul Ulum Tlogorejo Karangawen Demak tahun ajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fitriyah, Ika (2016) Analisis kemampuan representasi matematis dalam penyelesaian soal materi segiempat kelas VII SMP N 1 Gubug Kabupaten Grobogan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fitriyah, Mualimatul (2010) Implementasi pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi pokok garis singgung lingkaran di kelas Vlll B MTs NU 20 Kangkung tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Fitriyani, Nur Suci (2016) Pelaksanaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Fiqih kelas X di MAN 02 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fitriyyah, Nur Lailiyyatul (2014) Penerapan pendekatan pembelajaran BBL berbantuan permainan sirkuit Matematika untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIII A MTs NU Demak materi luas permukaan kubus dan balok tahun ajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fitroatin, Ida (2016) Analisis pembelajaran Pogil-Reteach dalam meningkatkan motivasi belajar siswa MA Mathaliul Huda Pucakwangi Pati pada materi hidrolisis. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Fuad, Muhammad Shofi (2016) Pengaruh keaktifan peserta didik dalam eksperimen dengan pendekatan open ended pada meteri vektor terhadap hasil belajar di kelas X MA NU Ma’arif Kudus tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

H

Habibi, M. Faizal (2015) Penerapan metode hypnoteaching dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada pelajaran Fiqih materi zakat siswa kelas VIII di MTs NU 17 Desa Kertosari Singorojo Kendal 2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hadi, M Solikul (2015) Analisis konten buku teks pelajaran Fisika SMA kelas X materi pokok gerak lurus (studi pada buku karangan Drajat). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hadi, Muhammad Sholikul (2015) Upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar biologi dengan metode group investigation materi gerak pada tumbuhan siswa kelas VIII MTs Miftahul Ulum Jepara tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hadi, Nur (2009) Pelaksanaan pembelajaran PAI berbasis ICT di SMP Negeri 2 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Hafizoh, Alfi (2014) The implementation of inside outside circle technique to improve students’ speaking skill (a classroom action research at 11 grade of SMA Negeri 1 Bandar Batang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hamid, Muhammad Abdul (2016) The effect of learning guidance to students’ achievement in English lesson on the class VIII at MTs Ribatul Muta'alimin Pekalongan in academic year of 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Haniah, Haniah (2014) Peningkatan hasil belajar mata pelajaran IPS materi kerja sama di rumah dan sekolah menggunakan model cooperative learning tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) di kelas III MIN Wonoketingal Karanganyar Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Haniah, Siti (2009) Penggunaan media audiovisual dalam pembelajaran fiqh pada pokok bahasan haji (studi deskriptif siswa kelas X B MA Tajul Ulum Brabo Tanggungharjo Grobogan). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Hanifudin, Hanifudin (2016) Peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an dengan metode drill di kelas VII SMP Kyai Ageng Giri Banyumeneng Mranggen Demak tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hanik, Umi (2014) Efektifitas penerapan metode Reading Aloud dan metode Flash Card terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadis materi pokok menghafal arti Surah An-Nasr dan Al-Kaustar kelas IV MI Silahul Ulum Trangkil Pati tahun ajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Haq, Lily Puspita (2016) Efektivitas penerapan pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) dengan media benda konkret terhadap kemampuan representasi Matematis siswa pada materi kubus kelas VIII MTs N Brangsong tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Haqi, Luqman (2015) Pengaruh komunikasi antara guru dengan siswa terhadap motivasi belajar siswa kelas V MI Matholi’ul Huda 02 Troso Jepara tahun pelajaran 2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hardikaningrum, Maghfirotul (2016) The use of line-ups game to improve students ability in recount text writing (a classroom action research at the eighth grade of MTs Al Islam Limpung in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hardiyanti, Tiara (2016) Pengaruh model cooperative script terhadap hasil belajar siswa materi sifat dan perubahan wujud benda kelas IV MI Miftakhul Akhlaqiyah Bringin Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Haris, Muhammad (2015) Penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dalam materi pokok matrik dalam meningkatkan hasil belajar pada peserta didik kelas X IPA MA Nahdlatusy Syubban Sayung Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Haris, Muhammad Abdul (2014) Upaya meningkatkan kemampuan menulis dialog sederhana pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas V semester I dengan menggunakan gambar berseri di MI Mu’abbidin Sukorejo Guntur Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Harisah, Nandhifatul (2016) The use of writing picture game to improve students’ understanding on simple future tense (a classroom action research at the eleventh grade of SMK Ma’arif NU 01 Semarang in the academic year 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hariyani, Noviarina Triwilujeng (2015) Pengaruh pendekatan percobaan awal (starter experiment approach) terhadap hasil belajar siswa materi pokok Hukum Newton kelas VIII SMP Negeri 3 Ngimbang Kabupaten Lamongan tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hartini, Sri (2015) Upaya meningkatkan prestasi belajar dan keaktifan siswa dengan metode simulasi pada mata pelajaran IPA materi kesehatan lingkungan kelas III MI Sudirman Kupang Ambarawa Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Haryanti, Haryanti (2014) An analysis of English summative test for second grade of senior high school made by MGMP LP Ma’arif NU of Semarang district at odd semester 2013-2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Haryati, Suri (2015) Stimulating students' ideas to tell their past experiences trough personal photos (a classroom action research at the second grade of MTs Al-Falah Wujil in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hasanah, Imro’atil (2011) Optimalisasi hasil belajar Akidah Akhlak materi pokok akhlak terpuji dengan menggunakan media gambar bagi siswa kelas III semester II di MI Miftahul Akhlaqiyah Bringin Tambakaji Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2010/2011. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hasanah, Rif’atul (2015) Studi komparasi model CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) berbantu power point terhadap kemampuan penalaran dan minat belajar peserta didik pada materi pokok segiempat kelas VII MTs Al Wathoniyah Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hasnak, Irninatul (2014) Penerapan metode Modeling The Way pada mata pelajaran fikih materi pokok shalat berjamaah kelas II MI Miftahul Falah Betahwalang Bonang Demak tahun ajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hastuti, Nur Laila Dwi (2016) Studi komparasi motivasi belajar biologi antara siswa kelompok peminatan dan kelompok lintas minat di SMA Negeri 13 Semarang tahun pelajaran 2016/2017. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hendy Alfarizi, Muhammad (2016) Penerapan metode bermain peran (role play) berbantu setting kelas formasi huruf U dalam meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran PKn materi pokok sistem pemerintahan pusat di kelas IV MI Al Khoiriyyah 01 Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Heraningrum, Ratna Endah (2016) Developing Adobe Flash-based interactive learning multimedia to teach narrative texts in junior high school (a study at VIII grade students of SMP Negeri 1 Brati Grobogan in the academic year 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Herawati, Yohana (2015) Efektivitas model pembelajaran investigasi kelompok berbantuan alat peraga terhadap keaktifan dan hasil belajar peserta didik materi Deret Aritmetika kelas X di MA Hasyim Asy’ari Bangsri Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Herlina, Ely (2015) Ta`līm al-imlā' ladai talāmīż al-ṣaff al-`āsyir bi al-madrasah al-`āliyah al-Islāmiyyah al-ḥukūmiyyah 1 Sragen. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hermanto, Dani (2016) The effectiveness of chain drill technique in developing students’ speaking fluency (an experimental research at the eighth grade of MTs Darul Amanah Sukorejo, Kendal in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayah, Alfi (2016) Upaya peningkatkan hasil belajar peserta didik melalui metode reading aloud dan artikulasi mata pelajaran Al-Qur’an Hadits pokok bahasan hadits tentang keutamaan belajar Al-Qur’an kelas II di MI Al-Khoiriyah Kota Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayah, Lailatul (2015) Efektivitas model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) dengan pendekatan saintifik berbantu alat peraga sederhana terhadap hasil belajar Matematika peserta didik kelas VIII pada materi garis singgung lingkaran di MTs Darul Ulum tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayah, Nurul (2016) Upaya peningkatan hasil belajar PAI materi kisah Sahabat Kholifah Abu Bakar As-Shiddiq ra melalui metode ceramah plus dan diskusi pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 16 Semarang tahun pelajaran 2015–2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayah, Siti Nur (2016) Penerapan strategi reading aloud dalam pembelajaran Al-Qur’an Hadits materi pokok Tajwid (hukum bacaan mim sukun) pada siswa kelas V MI Miftahul Akhlaqiyah Tambakaji Ngaliyan Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayah, Sofwatin (2015) Hubungan antara minat belajar PAI dengan perilaku keberagamaan siswa kelas XI SMK Negeri 4 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayat, Edi Taufik (2015) Hubungan pemahaman materi alat indra (melalui pendekatan SETS) dengan pembiasaan menjaga kesehatan alat indra pada siswa kelas XI MA Nurul Qur’an Pucakwangi Pati. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayati, Nining (2015) Using role play to improve students' speaking ability (a classroom action research with eighth grade students of MTs NU 05 Sunan Katong Kaliwungu in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayati, Nur (2016) Efektifitas penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur’an kelas III MI Miftahussalam 1 Wonosalam Demak tahun 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayati, Nur (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran fiqih bab shalat berjama’ah menggunakan metode demonstrasi di kelas II MI Muhammadiyah Wonosari Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayati, Nur (2016) The effectiveness of concept attainment strategy to teach English speaking (an experimental study at tenth grade students of SMA Walisongo Semarang in the academic year 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayati, Titik Nur (2016) Students’ motivation in learning English by using games (a descriptive study at the third grade of intensive English class of Pondok Pesantren Darul Falah Be-Songo Semarang). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hidayatullah, Muhamad Syarif (2016) The effectiveness of word wall media toward students’ speaking skill in descriptive text (an experimental research at the eighth grade students of MTs Nahdlatul Muslimin Undaan Kudus in the academic year 2015/ 2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hifdziyah, Nelly Ahviena (2015) Penerapan metode bamboo dancing untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPS materi pokok tokoh-tokoh penting dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia di MI Ta’mirul Wathon 01 Sikancil Larangan Brebes. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Himawan, Khirzul Falah (2016) Pengaruh penerapan model kooperatif tipe Team Accelerated Instruction (TAI) terhadap hasil belajar peserta didik pada mapel IPA kelas VII MTs Nurussalam Tersono Kab. Batang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hirmawan, Rois Septa (2015) Tanfīż ta`līm mahārah al-kalām fī al-lugah al-`Arabiyyah bi qism al-`ulūm al-diniyyah fī al-madrasah al-`āliyah al-Islāmiyyah al-ḥukūmiyyah 1 Surakarta `inda naẓariyyah al-ta`līm li al-Duktūr Maḥmūd Kāmil al-Nāqah. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Huda, Itmamul (2016) Pengembangan alat praktikum tumbukan momentum linear dengan mikrokontroler. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Huda, M. Miftahul (2015) Improving students' ability in writing procedure text trough demonstration (a classroom action research with of seventh grade students of MTs Al Islam Jepara in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Hunailin, David (2015) Pengaruh penggunaan strategi guided teaching terhadap hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPA materi pokok pembuatan makanan pada tumbuhan di MI Al-Hadi Girikusuma Mranggen Demak tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Husna, VickyAzimatul (2015) Penggunaan model discovery learning dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada materi pokok pesawat sederhana di MI Walisongo Kebon Rowo Pucang Karang Dadap Pekalongan tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Huwaidah, Mufrihah (2016) Improving students’ ability in writing recount text by using contextual teaching and learning approach at the grade VIII D of SMP Muhammadiyah Margasari Tegal in the academic year of 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

I

Ichwatun, Anti (2015) Pengaruh metode RME (Realistic Mathematic Education) berbasis scientific approach terhadap hasil belajar siswa pada mapel matematika materi sifat bangun datar kelas III MI NU 05 Tamangede Kec. Gemuh Kab. Kendal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Idayanti, Wahyu Tri (2015) Penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII A MTs NU 09 Gemuh Kabupaten Kendal pada pokok bahasan sistem persamaan inear dua variabel tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ilmiyah, Atik Samrotu (2016) Efektivitas penggunaan kombinasi model pembelajaran Auditory, Intellectually, and Repetition (AIR) dan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar Matematika siswa kelas VII SMP N 28 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Imfani, Tutik (2011) Implementasi pembelajaran Al-Quran dengan metode Yanbu'a di RA Masyithoh Yayasan Sunan Prawoto Sukolilo Pati. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Imron, Ahmad (2014) Penerapan metode eksperimen pada pelajaran IPA materi fotosintesis untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V MI Ma’hadul Ulum Mutih Wetan Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Inayah, Nurul (2014) Pengembangan petunjuk praktikum kimia berbasis kontekstual untuk peserta didik kelas X MAN 2 Semarang pada materi elektrolit dan non-elektrolit. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Inayah, Rokhisatul (2010) Upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII A MTs Walisongo Pecangaan Jepara pada materi himpunan dalam pemecahan masalah melalui penerapan metode pembelajaran mind mapping. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Indaryani, Feny (2015) Efektivitas penggunaan kombinasi model pembelajaran The Power Of Two And Four dan Talking Stick terhadap kemampuan komunikasi Matematika dan hasil belajar peserta didik pada materi pokok segiempat Kelas VII SMP NU 07 Brangsong semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Indrawati, Rina (2009) Pengaruh penguasaan konsep dan kemampuan berpikir kritis peserta didik terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal aplikasi matematika materi pokok bentuk akar. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Indriani, Mikke Novia (2015) Pengaruh model pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VII SMP N 1 Rembang pada materi bilangan pecahan tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan: Tadris: Tadris Matematika.

Intifada, Juita (2015) The influence of student activeness in online discussion toward their writing ability (a study at online teaching listening and speaking class discussion in www.daviqr.com at 4th semester students of ELT department at Islamic education and teacher training Faculty Walisongo state Islamic University in the academic year of 2013/2014). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Irham, Muhammad (2014) Peningkatan hasil belajar peserta didik kelas I melalui pembelajaran cooperative model index card match dengan materi pokok membilang banyak benda di MI Raudlatussyibyan Sampang Karangtengah Demak tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Irmawati, Irmawati (2009) Efektivitas model pembelajaran problem posing secara berkelompok terhadap hasil belajar matematika materi pokok fungsi pada peserta didik kelas VIII MTs Negeri 1 Semarang tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Ismail, Abdullah (2014) Meningkatkan hasil belajar matematika pada materi operasi hitung campuran bilangan bulat melalui pendekatan CTL peserta didik kelas V MI Miftahul Falah Jatimulyo Bonang Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Isnaini, Tri (2015) Implementasi metode cerita Islami dalam menanamkan moral keagamaan di TK Islam Terpadu Permata Hati Ngaliyan Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Isnani, Aris Septian Rahmat (2015) Efektivitas metode pembelajaran Role Playing terhadap hasil belajar peserta didik pada materi aritmetika sosial kelas VII di SMP Muhammadiyah 3 Kaliwungu Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Isnawati, Heni (2016) Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar tata cara wudhu pada siswa kelas I MI Baran Kecamatan Ambarawa Kab. Semarang tahun 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Istianah, Istianah (2014) Upaya meningkatkan motivasi belajar siswa melalui penerapan metode everyone is a teacher here dan reading guide pada pembelajaran PKN materi cinta lingkungan sekitar di kelas II MI Islamiyah Bulusari Sayung Demak tahun 2014-2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Istighotsah, Istighotsah (2014) Penerapan cooperative learning model TGT untuk meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas III materi operasi hitung campuran di MI NU 39 Kertosari Singorojo Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Istikomah, Farida (2016) Analisis keterampilan memberikan penjelasan sederhana peserta didik kelas XI menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi hidrolisis di MA Al Asror. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Iswanto, Iswanto (2015) Peningkatan hasil belajar matematika pada pokok bahasan kubus dan balok dengan model pembelajaran contextual teaching and learning pada siswa kelas VIII A semester II MTs Miftahul Khoirot tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Itsna, Ratna Nur (2016) Efektivitas pendekatan contextual teaching and learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih materi pokok Shalat di MI Islamiyah Simpar Kecamatan Bandar Kabupaten Batang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Izzudin, Muhammad (2014) The use of bamboo dancing technique to improve students’ speaking skill (a classroom action research at the eighth grade of SMP Nurul Islam Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

J

Jaelani, Umar Soleh (2016) The effectiveness of using song to improve students’ comprehension in simple past tense (an experimental research at the eighth grade of MTs Miftahul Ulum Weding Bonang Demak in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Jamroji, Jamroji (2016) Upaya peningkatan hasil belajar materi akhlaq terpuji pada mata pelajaran Aqidah Akhlaq melalui strategi giving questions and getting answers pada siswa kelas IV MI Dadapayam 02 Kec. Suruh kab. Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Jannah, Lubnatul (2014) Using Hangaroo game for teaching vocabulary (an experimental research at the fifth grade of sd Busytanu Usyaqil Qur’an (BUQ) Betengan Demak in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Jannah, Maftuhah Nurul (2010) Penerapan model pembelajaran snowball throwing dalam upaya meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VIII MTs Al-Khoiriyyah I Semarang pada materi pokok sistem pencernaan. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Jannah, Miftahul (2016) Efektivitas model pembelajaran integratif terhadap kemampuan koneksi matematis siswa kelas VII pada materi himpunan MTs al-Furqon Kudus tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Jannah, Miftakhul (2016) Upaya peningkatan hasil belajar mata pelajaran matematika materi pecahan melalui model problem based learning peserta didik kelas V MI Al-Khoiriyyah 2 Semarang tahun 20015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Jumain, Jumain (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran Fiqih materi haji melalui penerapan strategi card sort di SD Islam Fitra Bhakti Pudakpayung Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Junaidi, Ah (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar matematika materi segiempat menggunakan metode inkuiri dengan pendekatan saintifik pada peserta didik kelas VII MTs Sunan Prawoto tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Junariyah, Junariyah (2015) Upaya meningkatkan kemampuan menulis surat untuk teman sebaya dengan metode Contextual Teaching and Learning (CTL) pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Negeri Sidodadi Patean Kendal tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Juwanto, Juwanto (2014) Upaya meningkatkan prestasi belajar IPA materi pokok ciri-ciri makhluk hidup melalui metode diskusi pada siswa kelas III MI NU 39 Kertosari Singorojo Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Juwariyah, Siti (2015) Peningkatan hasil belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) pada pokok bahasan perjuangan dakwah Nabi Muhammad SAW. periode Mekah mata pelajaran SKI kelas VII Mts Yasinta Salatiga tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Juyanah, Juyanah (2014) Peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi pokok menentukan FPB dan KPK dengan menggunakan teknik faktorisasi prima pada siswa kelas V MI NU 05 Tamangede Gemuh Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

K

Kanif, Nur (2016) Peningkatan hasil belajar akidah akhlak materi asmaul husna al-Muhyi dan al-Mumit melalui pemanfaatan lingkungan hidup sebagai media pembelajaran pada siswa kelas V MI Dadapayam 02 Kecamatan Suruh tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Karimah, Siti Nur (2015) Pengembangan alat praktikum seven segment dengan mikrokontroler pada mata kuliah elektronika dasar II. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kartika I.S., Dina Ayu (2015) The use of Two Stay Two Stray method to improve student writing ability in recount text (a classroom cction research with eighth the graders of MTs Al Asror Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kasim, Maryam (2016) Peningkatan hasil belajar mengartikan surat-surat pendek melalui metode card sort mapel Qur’an-Hadits siswa kelas V SD Muhammadiyah 16 Semarang tahun pelajaran 2015–2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khafid, Khafid (2015) Peningkatan hasil belajar matematika bahasan peluang dengan model team assisted individualization (TAI) peserta didik kelas XI IPA.1 MA Hidayatul Mubtadi’in Bulusari Sayung Demak. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khalala, Rizal Amiruddin (2016) Improving students’ achievement of descriptive text writing by using realia (a classroom action research at the seventh grade of MTs Sabilul Ulum Mayong, Jepara in the academic year of 2015-2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khamid, Abdul (2014) Peningkatan aktivitas belajar peserta didik kelas III MI Ma’hadul ulum Demak pada materi lingkungan melalui model Problem Based Learning (PBL). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khamid, Abdul (2016) Peningkatan hasil belajar peserta didik dengan model pembelajaran think pair share materi operasi hitung bilangan bulat kelas V Semester I MI Islamiyah Candi tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khamidah, Khamidah (2014) Penerapan metode numbered heads together (NHT) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa terhadap materi pokok bagian-bagian tubuh hewan pada siswa kelas 2 semester 1 MI Miftahussalam 2 Kecamatan Wonosalam Kabupaten Demak. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kharis, Samsul (2015) Efektifitas penggunaan alat peraga dalam pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, and Intelectually) untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi keliling persegi dan persegi panjang kelas III di MI NU 1 Penanggulan Pegandon Kendal tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kharisma, Vicky Sofi (2016) Efektivitas model discovery learning dengan pendekatan saintifik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada pembelajaran IPA materi pokok Pesawat Sederhana di MI Tsamrotul Huda 01 Kecapi Jepara. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khasanah, Lu’lu’ul (2015) Upaya meningkatkan prestasi belajar IPS melalui model pembelajaran information search pokok bahasan flora dan fauna di Indonesia pada siswa kelas V semester 1 MI IPS Matholibul Ulum Mindahan Batealit Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khasanah, Nurul (2015) Ta`līm qirā'ah bi istikhdām kitāb "al-Muṭāla`ah al-Ḥadīṡah al-juz' al-awwal" fī madrasah al-Amanah al-`āliyah al-ḥukūmiyyah al-Islāmiyyah Sukorejo Kendal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khasanah, Rif’atul (2016) Efektivitas metode giving question and getting answer terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran matematika kelas V materi pokok menghitung luas bangun datar di MI Miftahul Akhlaqiyah Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khasanah, Uswatun (2016) Efektivitas model pembelajaran probing prompting dengan pendekatan scientific terhadap hasil belajar peserta didik pada materi sifat-sifat operasi hitung bilangan kelas IV MI Sultan Fatah Demak tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khasanah, Uswatun (2016) Efektivitas model pembelajaran problem posing tipe post solution posing terhadap minat dan hasil belajar peserta didik pada materi Matriks kelas X di Madrasah Aliyah Negeri 1 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khasanah, Uswatun (2009) Pengaruh pembelajaran model picture and picture terhadap hasil belajar materi pertumbuhan dan perkembangan pada manusia siswa kelas VIII MTs Sunan Kalijaga Bawang Batang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Khaurok, Afifatul (2009) Efektifitas pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Division) dengan media komik terhadap hasil belajar Biologi siswa kelas VIII MTs Yarobi Grobogan materi pokok sistem pencernaan pada manusia tahun ajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Khikmah, Aniswatul (2015) Efektivitas model pembelajaran project based learning terhadap keaktifan dan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi garis dan sudut kelas VII MTs Tarbiyatul Mubtadiin Wilalung Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan: Tadris :Tadris Matematika.

Khikmawanti, Anisa (2016) Peningkatan keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas VII pada materi PLSV melalui pendekatan realistic mathematics education di SMP Muhammadiyah 10 Tamansari Purbalingga tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khikmawati, Anik (2016) Pengaruh persepsi siswa mengenai lingkungan pendidikan di rumah terhadap prestasi belajar di kelas V MIN Kalibalik Kec. Banyuputih Kab. Batang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khilmiyah, Mantik (2016) Upaya peningkatan hasil belajar menghafal juz 30 melalui metode drill pada siswa kelas VI SD Islam Sultan Agung 3 semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khoerodin, Khoerodin (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran fiqih materi shalat berjama’ah melalui penerapan metode modeling the way pada siswa kelas II MI Muhammadiyah Tedunan Gringsing Batang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khoir, Sabikul (2009) Upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika melalui metode drill (latihan) pada pokok bahasan operasi bilangan pecahan peserta didik kelas VII-B semester gasal MTs NU Nurul Huda Mangkang Kota Semarang tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Khoiriyah, Imro’atul (2014) Studi eksperimen metode jigsaw dan student facilitator and explaining terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS materi koperasi kelas IV MI Darun Najah Ngemplak Kidul. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khoiriyah, Nasyiatul (2015) The use of ball toss game to improve students’ understanding of simple present tense (a classroom action research at the VII C grade of SMP Futuhiyyah Mranggen in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khoiriyah, Roikhatul (2016) Efektifitas model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditori, Visual dan Intelektual) berbasis Macromedia Flash terhadap minat dan hasil belajar peserta didik pada materi pokok Bangun Ruang Sisi Datar kelas VIII MTs NU 05 Sunan Katong Kaliwungu tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khoirunnisa’, Siti (2016) Efektivitas metode make a match dengan media gambar terhadap hasil belajar IPS peserta didik kelas IV materi pokok Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia di MIT Nurul Islam Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kholik, Noor (2015) Penerapan pembelajaran IPA dengan metode SQ3R untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep sistem ekskresi manusia di MTs NU 06 Sunan Abinawa Pegandon Kendal kelas IX-C semester gasal tahun 2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khotijah, Siti (2016) Peningkatan hasil belajar siswa melalui metode diskusi dengan media komik pada pembelajaran Fiqih kelas I (satu) materi wudhu di MI Raudlatul Athfal Nongkosawit Kecamatan Gunungpati Kota Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khotimah, Khusnul (2016) Penggunaan media big book dan kartu kata untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan materi peristiwa alam IPA siswa kelas 1 MI NU Al Ma’arif Blimbingrejo Nalumsari Jepara tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khulaefiyah, Husnul (2015) Tanfīż ta`līm ḥifẓ al-mufradāt al-`Arabiyyah bi istikhdām al-ugniyyah li talāmīż al-ṣaff al-khāmis bi madrasah “Nurul Hidayah” al-ibtidāiyyah al-Islāmiyyah bi Tanahbaya Pemalang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Khulliyah, Khulliyah (2015) Tingkat penguasaan konsep dan retensi peserta didik MA Uswatun Hasanah pada materi hidrolisis melalui model POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) bermuatan Multiple Level Representation. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kiswati, Eni (2016) Efektivitas penggunaan talking stick berbantuan CD pembelajaran terhadap hasil belajar kognitif peserta didik kelas V pada materi pokok Fatkhu Makkah di MIT Nurul Islam Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Komsah, Komsah (2016) Upaya meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an melalui metode Qiroati pada siswa kelas 2 SD Islam Sultan Agung 3 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kurniati, Agustina Budian (2016) Rancang bangun media pembelajaran interaktif berbasis Adobe Flash CS6 pada materi Hukum Kepler. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kurniawan, Muhammad Ismail (2016) Keefektifan model pembelajaran better teaching and learning terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VII SMP Hasanuddin 06 Semarang materi Gerak Lurus tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kurniawati, Emi (2016) Analisis kebijakan program workshop dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN Kendal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kurniawati, Nanik (2010) Keefektivan metode penugasan dengan pemberian tugas terstruktur terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita trigonometri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Kurniawati, Ria (2014) Pengaruh aktivitas pembelajaran mapel Akidah Akhlak terhadap akhlak siswa kelas V di MI Ibrohimiyyah Mranggen Demak tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kurotun, Siti (2015) Improving students’ ability in writing descriptive text by using picture (a classroom action research at the seventh grade of SMP Plus Azzahro Pegandon in the academic year 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Kusrowiyah, Kusrowiyah (2014) Penerapan strategi card sort untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi cerita pendek di kelas VI MI Sambongsari Weleri Kendal semester gasal tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

L

Labib, Fatkhul (2010) Pengaruh sikap konstruktif peserta didik pada pelajaran matematika terhadap hasil belajar matematika materi pokok logaritma kelas X IPA MA Al Hikmah 2 Benda Sirampog Brebes tahun 2010/2011. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Labibah, Siti Atiqotul (2016) Studi komparasi hasil belajar IPA terpadu antara media pembelajaran gambar dua dimensi dan gambar tiga dimensi materi sistem gerak pada manusia kelas VIII siswa MTs Nurul Ulum Warureja Tegal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Labibah, Umi (2016) Meningkatkan kemampuan pemecahan masalah menggunakan pendekatan pembelajaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada materi himpunan siswa kelas VII MTs Tanbihul Ghofilin tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lailaturrohmah, Lailaturrohmah (2010) Penggunaan alat peraga dalam pembelajaran reciprocal teaching untuk meningkatkan hasil belajar pada materi pokok jajaran genjang dan belah ketupat (studi tindakan kelas di MTs Miftahul Falah Rembang kelas VII B semester 2 tahun pelajaran 2009-2010). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Laili, Mufarikhah (2015) Penerapan metode resitasi dan media audio visual dalam meningkatkan penguasaan hafalan surat-surat pendek mapel Al-Qur’an Hadist pada siswa kelas III MI NU 43 Wonorejo Kaliwungu Kendal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Larasati, Andana Murti (2016) Upaya peningkatan hasil belajar Matematika materi luas persegi dan persegi panjang melalui metode index card match pada siswa kelas III MI Permata Belia Kalipancur Ngaliyan Semarang tahun 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lathifah, Haniek (2016) Penerapan metode gallery walk dalam meningkatkan prestasi belajar Fiqih materi ketentuan ibadah haji pada siswa kelas V MI Nurul Huda Gebugan Kecamatan Bergas Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lathifah, Naili Darojatil (2015) Penggunaan metode pembelajaran SYGI (Study of Group Integrated-Interconnected) dengan ayat-ayat Al-Quran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika materi pokok barisan dan deret aritmetika pada peserta didik kelas IX MTs Roudlatul Ma'arif Juwana Pati tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lestari, Eka Amaliyah Mugi (2014) Korelasi antara perilaku keberagamaan dengan kecemasan peserta didik kelas IX dalam menghadapi ujian nasional di MTs Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang tahun ajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lestari, Indah Puji (2014) Efektivitas practice-rehearsal pairs dan media audio visual terhadap hasil belajar materi pokok hafalan Surat Al-‘Adiyat peserta didik kelas IV MI Miftahul Akhlaqiyah Beringin-Ngaliyan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lestari, Lestari (2016) Efektivitas model pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) dengan pendekatan metakognitif berbasis e-komik terhadap motivasi dan hasil belajar Matematika materi pokok Limit Fungsi pada siswa kelas XI jurusan IPA MAN Kendal tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lestari, Puji (2015) Penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan penalaran siswa pada materi sistem pernapasan di MA Al-Muayyad III Tegowanu Grobogan. Undergraduate (S1) thesis, Fakultas Imu Tarbiyah dan Keguruan: Tadris: Tadris Biologi.

Lestari, Puji (2015) The use of think talk write technique to improve students’ creative writing skills in narrative text (a classroom action research in the eight grade students of MTs Abadiyah Gabus, Pati in the academic year 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lestari, Saputri Dwi (2015) Reading poems as a strategy to improve English pronunciation ability on segmental features and word stress (a clasroom action research at the grade XI of SMA Walisongo Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lestari, Sri (2014) Penerapan strategi inquiry untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi sistem pencernaan makanan manusia pada siswa kelas V MI NU 32 Bebengan tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lestari, Sri (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar matematika materi penjumlahan melalui metode snowball drawing pada peserta didik kelas I MI Plantaran Kaliwungu Selatan Kendal tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Lia, Roudloh Muna (2016) Pengembangan modul pembelajaran kimia berorientasi etnosains pada materi larutan elektrolit dan non-elektrolit kelas X MA Salafiyah Simbang Kulon Pekalongan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Linawati, Lya (2014) Efektivitas penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe student facilitator and explaining terhadap hasil belajar fisika pada materi suhu dan kalor di SMA Walisongo Semarang tahun pelajaran 2012/2013. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Listiowati, Zuni (2016) The influence of crossword puzzle game in reading comprehension on narrative text (an experimental study at the eighth grade of MTs Darul Ulum Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Luthfiyah, Nurul Isna (2015) Upaya meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab materi usroti dengan metode drill kelas IVB semester 2 MI Miftahul Akhlaqiyah Tambak Aji Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2014-2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

M

M. Syaefudin, M. Syaefudin (2016) Peningkatan hasil belajar mata pelajaran fiqih materi puasa Ramadhan melalui metode talking stick pada siswa kelas III MI Salafiyah Beji Tulis Batang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mafrihin, Mafrihin (2009) Upaya meningkatkan hasil belajar melalui pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II dalam materi pokok sistem persamaan linear dua variabel pada peserta didik kelas VIII A semester ganjil MTs Assalafiyah Luwungragi Brebes tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Maftuha, Siti Aini (2014) Penerapan metode pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) dalam upaya peningkatan hasil belajar siswa MAN 1 Pekalongan pada materi larutan penyangga. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maghfiroh, Amid Danal (2016) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe SAVI (Somatis, Auditory, Visual, dan Intelektual) dengan setting outdoor Mathematics terhadap motivasi dan hasil belajar Matematika peserta didik kelas VII SMP N 3 Pamotan materi pokok Himpunan tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maghfiroh, Asna (2016) Efektivitas penggunaan permainan monopoli pada materi sistem ekskresi sebagai media pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMAN 11 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maghfiroh, Lailatul (2016) Efektivitas pembelajaran fisika dengan pendekatan keterampilan proses sains terhadap hasil belajar peserta didik pada materi listrik dinamis kelas X MA Futuhiyyah 2 Mranggen tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maghfiroh, Nikmatul (2015) Penggunaan systematic approach to problem solving pada materi pokok listrik dinamis terhadap hasil belajar peserta didik kelas X MA Miftahul Ulum Ngemplak tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maghfuroh, Maula Amalia (2016) Pengaruh kecerdasan emosional dan disposisi matematis peserta didik terhadap hasil belajar kognitif matematika di kelas XI MA NU 10 Sukorejo. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mahbubah, Azizatul (2015) Efektivitas CD interaktif dalam meningkatkan hasil belajar siswa materi sistem ekskresi di SMA N 14 Semarang kelas XI program Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) th 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mahfud, Imam Ali (2016) Using wayang as a medium to improve students’ motivation in telling story of narrative text (a classroom action research at eleventh graders of MA Al-Hidayah Gunungpati Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mahmudah, Siti (2016) Arcs model in English as a foreign language class (a descriptive study at the eleventh grade of MA NU Salafiyah Demak in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mahmudah, Sumiatul (2014) Analisis tingkat pemahaman peserta didik pada materi besaran dan satuan menggunakan teori APOS (studi kasus kelas X MA Tajul Ulum Brabo Grobogan tahun pelajaran 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maizun, Evi (2009) Upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran al-Qur’an hadits melalui metode cooperative integrated reading and composition (CIRC) di kelas VIII-C MTs Nurul Islam Kriyan Kalinyamatan Jepara. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Majid, Mukhamad Abdul (2015) Pengaruh penerapan metode resitasi terhadap prestasi belajar pelajaran Al-Qur’an Hadits bab ayat-ayat tentang demokrasi kelas X MA NU 05 Gemuh Kabupaten Kendal 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Makhalli, Jalal (2014) The implementation of Kim’s Memory game to improve students’ speaking skill as transactional purpose (a classroom action research at the tenth grade of MAN 1 Semarang in the academic year of 2013/2014). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Makhzun, Makhzun (2015) Implementasi metode snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar fiqih materi binatang halal pada siswa kelas V semester 1 MI NU 08 Brangsong Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Makmun, Agus (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar IPS materi kerajaan Hindu, Budha dan Islam di Indonesia melalui model pembelajaran kooperatif tipe snow balling siswa kelas V MI Al-Hidayah Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Makmuri, Makmuri (2015) Penerapan authentic assessment pada materi Hukum Ohm siswa kelas IX MTs Al Islam Limpung Batang tahun 2014-2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Makruf, Makruf (2009) Studi deskriptif analisis instrumen tes pilihan ganda mata pelajaran Akidah Akhlak buatan guru KKM rayon 2 semester I siswa kelas VII MTs Miftahussalam 1 Wonosalam Demak tahun 2008/2009. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Malikhah, Maya (2014) Efektivitas pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together) berbasis masalah dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik MA Manbaul Ulum pada materi reaksi reduksi oksidasi. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Malikhah, Siti (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model contextual learning dalam operasi hitung bilangan bulat berbantuan komputer (match game) pada siswa kelas II MI Miftahussalam Wonosalam Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maningrum, Nanik (2015) The use of clustering technique to improve students’ writing skill in descriptive text (a classroom action research at X IBBI grade of MAN Cilacap in academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mardhiyah, Anis (2015) The effectiveness of numbered heads together technique supported by picture in teaching writing descriptive text. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mardhiyah, Siti (2009) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) dalam meningkatkan hasil belajar Matematika pada materi pokok sistem persamaan linear dua variabel. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Mardiyah, Eva (2015) The Effectiveness of using asking and giving direction for speaking skill (an experimental research at the tenth grade of SMK Patiunus Karangawen Demak ). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mardiyah, Tun (2016) Teaching procedure written text of cooking recipe using sequenced pictures (an experimental research at the seventh grade of MTs Fatahillah Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Marroh, Salis (2009) Efektivitas pembelajaran kimia dengan model pembelajaran PBI (Problem Based Instruction) terhadap hasil belajar siswa kelas X MA NU Banat Kudus materi pokok larutan elektrolit dan non elektrolit tahun pelajaran 2008/2009. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Maryati, Suci Eka (2016) Peningkatan hasil belajar dengan penggunaan media manik-manik pada materi penjumlahan bilangan bulat siswa kelas IV MI Miftahul Ulum Genuk Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mar’ah, Anisatul (2015) Gaya belajar dan faktor pengaruhnya terhadap pencapaian prestasi belajar IPA terpadu siswa kelas VIII MTs Sultan Fatah Gaji Guntur Demak tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mashadi, Ali (2015) The use of Dhakon traditional game for fun learning of recount reading (an experimental study at the eighth grade of MTs Hidayatullah Banjarejo Demak in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mashuri, Mashuri (2009) Upaya meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar peserta didik dengan strategi team quiz pada mata pelajaran SKI di kelas VIII MTs Muhammadiyah 1 Weleri. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Masitoh, Ida Ayu (2016) Pengaruh kemampuan koneksi matematis terhadap pemecahan masalah kontekstual peserta didik kelas VIII SMP H. Isriati Baiturrahman Semarang pada materi lingkaran tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maskanah, Maskanah (2015) Upaya meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran bahasa Indonesia materi cerita anak dengan metode Jigsaw di kelas VI MI NU 14 Pekauman Kendal semester gasal tahun Ppelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maskanah, Siti (2015) Efektivitas pendekatan saintifik dengan metode practice rehearsal pairs terhadap hasil belajar siswa kelas IV MI Salafiyah Kendal mata pelajaran IPA materi perubahan lingkungan (pengaruh hujan) tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Masrokah, Andi (2014) Efektivitas penggunaan alat praktikum secara digital pada praktikum pesawat Atwood terhadap hasil praktikum mahasiswa semester I IAIN Walisongo Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Masruroh, Afif (2016) Upaya meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa dengan menggunakan teknik scramble mata pelajaran Bahasa Indonesia pada kelas V A SD Nurul Islam Purwoyoso Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Masruroh, Masruroh (2015) Problematika pendidik dalam melaksanakan pembelajaran berbasis teknologi informasi di SD Islam Al-Madina Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Masykur, Masykur (2016) Peningkatan kemampuan menyusun kalimat dalam pembelajaran Bahasa Arab dengan media gambar pada siswa kelas VI MI Nyatnyono 02 Ungaran Barat tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mauhibah, Rohma (2010) Hubungan antara hasil penilaian proyek pada materi pokok statistika dengan kemampuan komunikasi matematis peserta didik di MTs Nurul Islam Kabupaten Jepara tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Maulana, M. Fahmi (2015) Implementasi model experiential learning dalam pembelajaran IPA materi energi dan perubahannya siswa kelas IV MI Miftahus Shibyan Mijen Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maulida, Azwida Rosana (2016) Studi komparasi hasil belajar siswa yang diajar menggunakan contextual learning dengan quantum learning berbasis media lingkungan dalam materi garis singgung lingkaran kelas VIII di SMP Negeri 16 Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Maulida, Faiz (2016) The use of guiding question technique to improve students’ descriptive text writing (a classroom action research at the 7th grade of SMP Muhammadiyah 1 Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mawaddah, Zahrotul (2016) Efektivitas model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap pemahaman konsep materi logika Matematika kelas X Madrasah Aliyah Program Keagamaan (MAPK) Darul Falah Pati tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mayfawati, Eka Muslina (2015) The use of memory round game in teaching simple past tense (a classroom action research with eighth grades students of SMP N 1 Rowosari Kendal in the academic year 2014/ 2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ma’adah, Ifadatil (2016) The use of “interactive loops for group” to improve students’ understanding in using irregular verbs of simple past tense (a classroom action research at the seventh grade of SMP Nurul Islam Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ma’arif, Samsul (2016) Peningkatan hasil belajar Biologi materi pokok ekosistem dengan metode TAI (Team Assisted Individualization) pada siswa kelas X MA Al Hadi Girikusuma tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ma’sumah, Zumrotul (2016) The influence of Student Team Achievement Divisions (STAD) method in reading comprehension on narrative text (an experimental study at eleventh grade of MA Darul Ulum Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Meiliana, Feni (2015) Penerapan metode Montessori untuk perkembangan spiritualitas anak usia dini (di TK IT Amanah Sidapurna-Dukuhturi-Tegal). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Miftahuddin, Miftahuddin (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar IPA dengan model PROBEX (Predict, Observe, Explain)pada materi pokok tekanan siswa kelas VIII MTs Sudirman Bantal Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mila, Anna (2016) Efektifitas metode Inside-Outside Circle dengan media gambar terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS materi proklamasi kemerdekaan Indonesia peserta didik kelas V di MI Al-Khoiriyyah 02 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Milah, Munjizatul (2015) The implementation of problem based learning to improve writing skill in discussion text (a classroom action research at the third grade of MA NU 04 Al-Ma’arif Boja Kendal). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mirza, Ahmad Ulfi (2015) Taṭbīq ṭarīqah al-qawā`id wa al-tarjamah fī tarjamah al-jumlah al-fi`liyyah li al-talāmiż bi al-ṣaff al-tāsi` bi madrasah Nahdlatul Ulama' Darus Salam al-ṡānawiyyah al-Islāmiyyah bi Mijen Semarang fī al-`āmm al-dirāsī 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mualifah, Umi (2016) Efektifitas penggunaan metode everyone is a teacher here dengan media audio visual terhadap hasil belajar materi perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah kelas V MI Al-Wathoniyyah Kota Semarang tahun 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mualim, Mualim (2016) Peningkatan prestasi belajar IPA materi pembuatan makanan pada tumbuhan dengan menggunakan metode drill dan berbantukan media LCD di kelas V MI Adinuso Kecamatan Reban Kabupaten Batang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muawanah, Muawanah (2015) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe team games tournament (TGT) terhadap hasil belajar peserta didik pokok bahasan bangun ruang sederhana semester II kelas IV di MI Sultan Fatah Demak tahun pelajaran 2012/2013. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mubarok, Labib (2015) Implementasi model pembelajaran kooperatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa materi cahaya kelas VIII di MTs Roudhotut Tholibin Bungo Wedung Demak tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mubarok, Muhammad Riziq (2015) Pengaruh intensitas belajar dan perilaku keberagamaan terhadap kecemasan dalam menghadapi ujian nasional peserta didik kelas XII SMK Muhammadiyah 1 Semarang tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan: Pendidikan Agama Islam.

Mubarokah, Nailil (2015) Implementasi pendekatan CTL (Contextual Teaching and Learning) dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di SD Negeri Purwoyoso 01 Ngaliyan Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mubin, Mubin (2016) Penerapan pendekatan contextual teaching and learning untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran mapel Aqidah Akhlaq pada kelas V MI Nashriyah Sumberejo tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mucharomah, Siti (2009) Meningkatkan hasil belajar matematika pada materi pokok bilangan bulat melalui model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) siswa kelas VIIB semester I MTs NU 07 Patebon Kabupaten Kendal tahun ajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Muchofia, Asri (2015) Peningkatan hasil belajar Matematika materi pecahan menggunakan model cooperative learning tipe TGT berbantu media kartu di kelas VII MTs Nurul Huda Banyuputih tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mudlofar, Mudlofar (2014) Upaya peningkatan pemahaman belajar siswa melalui metode jigsaw pada pembelajaran PPKN materi arti Sumpah Pemuda kelas III semester I di MI Raudlatul Wildan Wedung Demak aahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mufadlilah, Siti (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan strategi modeling the way pada pembelajaran Fiqih materi Adzan dan Iqamah di kelas II MI Tarbiyatul Islam Genuk Semarang semester I tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mufarroh, Atik Azizatul (2015) Implementasi pembelajaran tematik tema organ tubuh manusia sub tema cara hidup manusia, hewan dan tumbuhan kelas V di SD Islam Hj. Isriati Baiturrahman 01 Semarang tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mufida, Hana (2009) Penerapan model pembelajaran problem posing dengan memanfaatkan tutor sebaya untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi sistem persamaan linier dua variabel di kelas VIII B MTs NU 08 Gemuh Kabupaten Kendal tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Mufidah, Novi Arifatul (2016) Penerapan metode image streaming untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi pada mapel Bahasa Indonesia kelas V di MI Al-Islam Dempet Kec. Dempet Kab. Demak tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mufiddaningrum, Zanuanti (2015) Peningkatan hasil fisika peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada konsep cahaya di MTs Tawang Rejosari tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mufiroh, Anisatul (2015) Tanfīż ta`līm mahārah al-kalām bi ṭarīqah sam`iyyah wa syafawiyyah ladai al-talāmīż fī al-ṣaff al-`āsyir bi madrasah “Nurul Hidayah” al-ibtidāiyyah al-Islāmiyyah "Darussalam" al-`āliyah al-Islāmiyyah Kemiri, Subah, Batang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muflihah, Muflihah (2015) Implementasi pembelajaran tematik kelas I subtema lingkungan sekolahku di SD Hj. Isriati Baiturrahman 1 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muharoroh, Muharoroh (2015) Tingkat efektifitas model pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting and Extending) bermuatan MLR (Multiple Level Representation) pada materi Tata Nama Alkana, Alkena dan Alkuna di SMA Islam Al-Hikmah Mayong Jepara. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mujiati, Siti (2010) Upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik pada materi pokok limit fungsi di kelas XI IPA SMA Walisongo Semarang melalui model pembelajaran kooperatif tipe trade a problem. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Mujib, Abdullah (2015) Taṭbīq ṭarīqah al-munāqasyah fī tarqiyyah mahārah al-qirā'ah fī al-maddāh "al-sā`ah" ladai talāmīż al-ṣaff al-ṡāmin fī dars al-lugah al-`Arabiyyah bi madrasah al-Azhar 29 al-mutawasiṭah al-Islāmiyyah BSB Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mujib, Ahmad (2015) Peningkatan prestasi belajar siswa mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial melalui media gambar pada materi kedudukan dan peran anggota keluarga kelas II MI Nahdlatusy Syubban Sayung kabupaten Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mujoyana, Muchammad (2015) Penerapan model pembelajaran tutor sebaya berbantuan Power Point untuk meningkatkan hasil belajar materi himpunan kelas VII MTs Baitussalam Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mukhafidhin, Muhamad (2015) Efektifitas pembelajaran Fisika berpendekatan inkuiri terbimbing terhadap hasil belajar Fisika pada pokok bahasan Hukum Newton peserta didik kelas X MAN Kendal 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mukharomah, Laelatul (2015) The use of discovery learning model to improve students’ descriptive text writing (a classroom action research at VII a class of MTS NU 08 Gemuh Kendal in the academic year of 2014/ 2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mumaiyizah, Mumaiyizah (2016) Pengembangan bahan ajar fisika (listrik statis, sumber arus listrik, energi dan daya listrik) kelas IX SMP/MTs berbasis kearifan lokal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muna, Aulia Nailul (2015) Hubungan muhasabah dan regulasi diri dalam belajar pada siswa MA Al–Khoiriyyah Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munadah, Siti (2014) Peningkatan hasil belajar IPA materi pokok adaptasi hewan melalui metode picture and picture di kelas V semester I MI Manbaul Ulum Tlogorejo Karangawen Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munadhiroh, Munadhiroh (2016) Analisis keterampilan membangun keterampilan dasar peserta didik kelas XI menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi hidrolisis di MA Al-Asror. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munafiah, Siti (2015) Efektifitas penggunaan model pembelajaran Missourimathematics Project untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VIII semester gasal pada materi fungsi di SMP N 3 Pabelan 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munandar, Ahmad Aris (2015) Students’ motivation in learning English at the seventh grade of MTs Taqwiyatul Wathon Mranggen in the academic year of 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munasaroh, Munasaroh (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar matematika materi persamaan kuadrat melalui model the power of two pada siswa kelas X 2 MA Darul Hikmah Menganti Kedung Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munasifah, Munasifah (2015) Peningkatan hasil belajar siswa menulis cerita rekaan melalui metode picture and picture pada pembelajaran Bahasa Indonesia kelas III semester I di MI Islamiyah Amongrogo Limpung Batang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munawaroh, Luluk (2015) Efektivitas model example non examples berbantuan flipbook maker terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi pokok ekosistem di kelas VII MTs Tarbiyatul Banin Winong Pati tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munawaroh, Munawaroh (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui strategi modeling the way pada mata pelajaran Fiqih materi Shalat Id di Madrasah Ibtidaiyah Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang kelas IV Semester II tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munfaridah, Sri (2014) Penerapan model pembelajaran kooperatif make a match untuk meningkatkan hasil belajar Matematika peserta didik kelas II MI NU 18 Weleri Kabupaten Kendal pada materi penjumlahan tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munib, Ahmad (2015) The use of climbing grammar mountain game to improve students’ mastery of simple present tense (a classroom action research at the 7th grade of MTs Negeri Mranggen in academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munif, Ahmad (2015) Efektivitas model pembelajaran keliling kelompok melalui media simbol Pancasila dalam subtema aku dan cita-citaku tematik pada siswa kelas IV MI Ianatul Mubtadi’in Wringinjajar Kec. Mranggen. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munir, Misbachul (2016) Pelaksanaan reading aloud dalam pembelajaran Al-Qur’an-Hadis (materi pokok “Gemar Bersilaturrahim”) pada siswa kelas IV di MI Miftahul Huda Mijen Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Munir, Misbahul (2014) Studi komparasi hasil belajar materi kubus dan balok menggunakan model pembelajaran TAI berbantuan Macromedia Flash dengan alat peraga karya Mahasiswa tadris Matematika IAIN Walisongo peserta didik kelas VIII MTs I’anatuth Tholibin Margoyoso Pati tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muniroh, Faridatul (2009) Implementasi model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi pokok statistika semester gasal kelas XI IPA-A MA Tajul Ulum tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Murdiyahwati, Eko (2009) Pengaruh keaktifan siswa dalam pembelajaran berbasis kegiatan laboratorium materi pokok biologi sel terhadap hasil belajar praktikum biologi di kelas XI MAN Semarang I Semarang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Murni, Siti (2010) Upaya meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik semester 1 kelas VII A MTs Uswatun Hasanah Mangkang Semarang tahun pelajaran 2009/2010 pada materi pokok persamaan linear satu variabel melalui pembelajaran numbered head together (NHT). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Murniasih, Dwi (2016) Hubungan intensitas pemanfaatan buku mata pelajaran Biologi terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPA SMA N 1 Pegandon tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Murofiatun, Murofiatun (2016) Peningkatan kemampuan menghafal surat pendek melalui penerapan metode reading aloud mata pelajaran Al-Quran dan Hadits pada siswa kelas II MI Branjang Ungaran Barat tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Murtadlo, Murtadlo (2015) Developing students’ understanding on simple past tense by using story on Hadiths (a classroom action research at the eighth grade of MTs Darul Ulum Purwogondo Kalinyamatan Jepara in the academic year 2014–2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Murtafi’ah, Farihuddina (2015) Studi komparasi kemampuan praktik menghafal surat-surat pendek peserta didik kelas III dengan menggunakan media audio di MI Miftahul Akhlaqiyah Tambakaji Ngaliyan Semarang dan metode drill di MI IT Nurul Islam Ngaliyan Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Murtiningsih, Murtiningsih (2015) The effectiveness of budding translator using animated movie to teach speaking in narrative text (an experimental research with tenth grade student of SMA N 1 Prembun in academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muryani, Yuliana (2016) Penelitian tindakan kelas meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran Visual Auditori Kinestetik (VAK) pada materi sifat–sifat Cahaya mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam siswa kelas V Abdurrohman bin ‘Auf MI Darul Ulum Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muryanto, Ali (2016) Efektifitas penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar siswa pada materi Haji mata pelajaran Fiqih kelas V di MI Al Hikmah Polaman Mijen Semarang semester genap 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mushthofiyah, Umy (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Matematika materi operasi hitung campuran dengan metode index card match di kelas III MI NU 11 Karangayu Cepiring Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muslih, Muslih (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar siswa terhadap konsep sifat- sifat benda cair melalui metode eksperimen pada siswa kelas III MI Tholabiyah Gaji Kecamatan Guntur Kabupaten Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muslikatun, Muslikatun (2015) Peningkatan hasil belajar IPA materi cahaya menggunakan model Cooperative Learning tipe STAD di Kelas VIII A SMP TAQ Sadamiyyah Guyangan Bangsri Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Musofiyah, Durriyah (2016) Studi komparasi antara kemampuan baca tulis Al-Qur’an peserta didik kelas III dengan menggunakan metode Yanbu’a di MI NU Raudlatut Tholibin Jepangpakis Jati Kudus dan metode Iqro’ di MI Muhammadiyah Al Tanbih Getas Pejaten Jati Kudus. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mustafidah, Mustafidah (2015) Increasing student’s vocabulary achievement through Hangeman game (a classroom action research at the eleventh grade of MA Husnul Khotimah Semarang in the academic year 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mustafidhin, Muhammad (2016) Keefektifan strategi pembelajaran REACT terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Kalor kelas VII MTs NU 05 Sunan Katong Kaliwungu tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mustaghfirin, Muhammad (2015) Penggunaan metode mind mapping berbasis cooperative learning untuk meningkatkan hasil belajar pada materi pokok pesawat sederhana kelas V MI Miftahul Ulum Genuk Semarang tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mustamiah, Lilik Murni (2015) Taṭbīq talking stick li tarqiyah kafā'ah ḥifẓ al-mufradāt al-`arabiyyah fī al-ṣaff al-al-ṡāmin bi madrasah Isriati al-mutawāsiṭah al-Islāmiyyah [SMP] Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mustaqfiroh, Mustaqfiroh (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar IPA materi adaptasi mahluk hidup menggunakan cooperative learning tipe team quiz di kelas V MI Miftakhul Ulum Plantungan Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mustaqim, M. Najib (2016) Pengembangan modul praktikum berbasis multimedia interaktif pada praktikum Elektronika Dasar I materi Dioda II mahasiswa Pendidikan Fisika UIN Walisongo tahun 2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mustaqimah, Mustaqimah (2016) Penelitian tindakan kelas upaya peningkatan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran role playing dengan menggunakan media gambar IPS materi Peran dan Kedudukan Anggota Keluarga kelas II Semester II MI Darul Ulum Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mustikaningrum, Ragil Sari (2016) Efektivitas metode pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar IPA materi Gaya kelas IV MI NU 39 Kertosari Singorojo Kendal tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mustofa, Mustofa (2015) Taṭbīq al-ḥiwār fī ta`līm al-lugah al-`arabiyyah ladai talāmīż al-faṣl al-ṡāmin li madrasah al-ṡānawiyyah bi ma`had "Al-Iman" al-Islāmī Muntilan Magelang Jāwā al-Wusṭā [Jawa Tengah]. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mustofina, Mustofina (2016) Peningkatan kemampuan mengenal huruf Hijaiyah melalui media kartu mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadits siswa kelas I B MI Nyatnyono 02 Ungaran Barat tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Musyabihah, Quni (2014) Pengaruh penggunaan model pembelajaran permainan kartu dengan menggunakan media ular tangga terhadap pemahaman siswa pada konsep tekanan di MTs Nur Anom Gringsing Batang kelas VIII semester II tahun pelajaran 2012/2013. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Musyafa’ah, Luluatul (2016) Increasing students’ ability in dictation by using Spelling Bee game in learning menu (a classroom action research at the 10th grade students of vocational high school Islamic Centre Baiturrahman Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mutiara, Fatimah Ratna (2016) Pengaruh media poster comment dengan metode think pair share dalam pembelajaran bahasa Indonesia materi mengarang terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Islam Al-Fattah Terboyo tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muti’ah, Siti (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar keterampilan menulis bahasa Indonesia materi pokok menulis cerita rekaan melalui metode picture and picture pada siswa kelas II MI Miftahul Huda Sumberejo 01 kecamatan Pabelan kabupaten Semarang tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Mutmainah, Siti (2015) Efektivitas model pembelajaran giving question and getting answer terhadap keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas VII materi pokok statistika di MTs Walisongo Pecangaan Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muttoharoh, Nur (2015) Tanfīż ta`līm al-lugah al-`arabiyyah bi istikhdām ṭarīqah al-intifā'iyyah fī madrasah "Nurul Huda" al-ṡānawiyyah al-Islāmiyyah Banyuputih Batang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Muyassaroh, Na’imatun (2015) Efektivitas model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan komunikasi matematika peserta didik materi pokok segiempat semester genap kelas VII SMPN 02 Kalinyamatan Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

N

Nadhiroh, Nadhiroh (2015) Efektivitas model pembelajaran tipe Make a Match dengan pendekatan saintifik berbantuan alat peraga sudut pusat dan sudut keliling terhadap hasil belajar peserta didik pokok bahasan sudut pusat dan sudut keliling lingkaran kelas VIII MTs Nurul Ulum Mranggen Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nadhiroh, Ulfatin (2014) Penerapan pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar Kimia peserta didik kelas XI materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan di MAN Purwodadi. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nadhroh, Luthfiyatun (2016) Studi komparasi aktivitas belajar antara santri yang memiliki motivasi instrinsik dan ekstrinsik di Pondok Pesantren Darus Salam Mijen Demak. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nadipah, Nadipah (2016) Analisis kemampuan memberikan penjelasan lebih lanjut peserta didik kelas XI menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi hidrolisis di MA Al Asror. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nadziroh, Siti Ratna (2014) Peningkatan keterampilan menulis puisi bebas melalui metode drill di kelas V MI Ky Ageng Giri Banyu Meneng Mranggen Demak semester gasal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nafidzah, Nurun (2014) Peningkatan kemampuan siswa dalam menulis karangan narasi melalui media gambar seri di semester gasal kelas 5 MI Islamiyah Desa Bulusari Kecamatan Sayung Kabupaten Demak tahun 2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nafisah, Yaqutun (2016) The effectiveness of our live game in the teaching writing of recount text (an experimental research at eighth grade students of MTs NU 01 Cepiring Kendal in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nafi’ah, Miftahun (2016) Pengaruh persepsi tentang pendidikan karakter terhadap motivasi belajar Biologi peserta didik kelas X Madrasah Aliyah Darul Ulum Kalinyamatan Jepara. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nafi’ah, Ulin (2016) Efektivitas penggunaan metode eksperimen terhadap peningkatan hasil belajar siswa (psikomotorik dan kognitif) pada pokok bahasan Cahaya kelas VIII SMP Negeri 4 Juwana tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nafi’ah, Wafirotun (2014) Upaya meningkatkan prestasi belajar siswa materi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup pada pembelajaran IPA melalui metode demonstrasi siswa kelas III semester I di MIN Wonoketingal Kecamatan Karanganyar Kabupaten Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nahar, Riska Lailin (2015) Efektivitas metode inside outside circle dengan menggunakan alat peraga neraca dalam pembelajaran kurikulum 2013 terhadap hasil belajar peserta didik materi persamaan linear satu variabel kelas VII MTs Miftahul Muhtadin Kayen Pati tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nahdiyah, Lina (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar matematika meteri keliling bangun datar melalui model pembelajaran contextual teaching learning bagi siswa kelas III MI NU 34 Rowobranten Ringinarum Kendal tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nairuzah, Aniqotun (2016) Pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan alat peraga terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VII pada materi garis dan sudut di SMP Negeri 16 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Najib, Rofiqoh Ilma Aulia (2014) Penerapan model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) pada materi pokok alat optik terhadap hasil belajar Fisika peserta didik kelas VIII SMPN 18 Semarang tahun ajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Najih, Novita Fitri Ummun (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar Matematika materi waktu menggunakan media jam tiruan dan metode demonstrasi di kelas II MI Raudlotul Athfal Mutih Kulon Wedung Demak semester gasal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nandari, Hafidz Riza (2015) Pengaruh pola hubungan guru-murid terhadap motivasi belajar biologi siswa SMA Negeri 11 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nasichin, Nasichin (2015) Peningkatan hasil belajar IPA pada materi pertumbuhan hewan dan tumbuhan dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas III MI Tawang Semarang Barat tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nasikun, Nasikun (2015) Upaya meningkatkan kemampuan membaca dan menulis mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan media flash card di kelas 1 MI Miftahul Athfal Wonorejo Guntur Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Naskuriyah, Naskuriyah (2009) Pengaruh penggunaan peta konsep terhadap hasil belajar Biologi materi pokok plantae di MA NU Nurul Huda Semarang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Nasta'in, Nasta'in (2014) Peningkatan hasil belajar siswa dengan Metodethe Learning Cell pada mata pelajaran PAI materi menceritakan kisah nabi kelas V semester I. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nasyiuddin, Muhammad (2014) Penerapan discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VI materi perkembang biakan hewan di MI Miftahul Falah Jatimulyo Bonang Demak tahun 2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ngadenan, Ngadenan (2014) Penerapan pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) pada materi benda dan sifatnya untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 2 MI Miftahul Athfal Wonorejo Kecamatan Guntur Kabupaten Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ngasorotun Kh., Ulfa (2016) Keefektifan penggunaan media pembelajaran komik sains terhadap hasil belajar IPA materi penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungannya siswa kelas V di MI Miftakhul Akhlaqiyah Ngaliyan Semarang 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ngubaedi, Akhsin (2015) Implementasi model BCCT (Beyond Center and Circle Time) dalam pembelajaran nilai-nilai agama dan moral di pos PAUD Kartini Sukses Ngaliyan Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Fakultas Ilmu Trabiyah dan Keguruan: Pendidikan Agama Islam.

Niam, Mursidi (2015) Penerapan strategi pembelajaran berbasis masalah (SPBM) melalui model inkuiri dalam materi lingkungan sehat dan tidak sehat untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas 3 semester 1 MI Bahrul Ulum Temuroso Demak tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nikmah, Miftakul (2014) Developing Moodle based interactive online media to teach narrative reading (a study at X grade students of SMA Negeri 13 Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nikmah, Nur Hidayatun (2016) Penerapan pembelajaran berbasis proyek dengan chemoentrepreunirship (CEP) pada materi pokok sistem koloid di MA Nurul Huda Semarang untuk meningkatkan hasil belajar dan kreativitas peserta didik. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nikmah, Siti Nur (2015) Pengembangan media pembelajaran makharijul huruf Hijaiyyah berbasis Adobe Flash CS6. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nikmah, Umi Mahfiratun (2016) Upaya peningkatan hasil belajar peserta didik melalui metode two stay two stray dan picture and picture mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam materi penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungannya kelas V di MI Miftahus Sibyan Tugu Kota Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nikmaturrohmah, Nikmaturrohmah (2016) Analisis keterampilan menyimpulkan peserta didik kelas XI menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi hidrolisis di MA Al Asror. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ningtias, Riskiana Ratna (2015) Pendidikan agama Islam pada anak tunagrahita di SDLB Negeri Tambahrejo Kecamatan Kanor Kabupaten Bojonegoro tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nisa, Amirotun (2014) Pengaruh persepsi siswa tentang kreativitas guru dalam mengajar terhadap prestasi belajar siswa pada pembelajaran IPA materi pokok getaran dan gelombang siswa kelas VIII MTs Darul Ulum Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nisa’, Fatimatuz Zahrotun (2015) Improving students' writing ability in recount test by using cooperative intergrated reading and composition (CIRC) method (a classroom action research at the eight grade of SMP NU Hasanudin 6 Semarang in the academic year 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nisa’, Ni’matun (2015) Pengaruh keaktifan siswa dalam model pembelajaran problem posing secara berkelompok terhadap prestasi belajar siswa pada pokok bahasan sistem reproduksi manusia di kelas XI IPA MA Al-Anwar Sarang Rembang tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nissak, Khafifatun (2009) Upaya meningkatkan hasil belajar biologi melalui model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams Games Tournament) pada materi pokok jaringan tumbuhan kelas XI di MA NU Nurul Huda Semarang tahun ajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAINWalisongo.

Niswah, Saidatun (2015) Efektivitas model pembelajaran concept attainment terhadap kemampuan pemahaman konsep siswa pada materi pokok persamaan linier satu variabel kelas VII MTs Wahid Hasyim Bangsri Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ni’mah, Alfi (2016) Efektivitas model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) berbasis E-Komik terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi pokok limit fungsi kelas XI Jurusan IPA MAN Blora tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ni’mah, Lya Fatihatun (2015) Persepsi siswa mengenai kompetensi guru dalam menanamkan nilai-nilai keislaman untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran biologi di kelas X IPA MA Miftahul Huda Kecamatan Tayu Kabupaten Pati tahun 2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ni’mah, Nur Khanifatun (2016) Efektivitas penggunaan model pembelajaran team quis dan STAD (Student Team Achievement Division) terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam materi peristiwa Fathu Makkah kelas V MI Al-Fattah Dukutalit Juwana Pati. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ni’mah, Rizqotun (2009) Hubungan kedisiplinan belajar dengan hasil belajar praktek shalat siswa kelas VIII di SMP Negeri 2 Cepiring Kendal. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Ni’mah, Wachidatun (2015) The use of buzz group technique to enhance students’ activeness and writing skill of hortatory exposition text (a classroom action research with the eleventh grade students of MA Al Khoiriyyah Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ni’mah AM., Sholihatin (2016) The use of SAVI approach to improve students’ writing skill of descriptive text (a classroom action research at the seventh grade of SMP Negeri 23 Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ni’matusyifa, Ni’matusyifa (2015) Analisis pembelajaran berbasis multiple intelligence pada mata pelajaran IPS kelas II SDIT Assalamah Ungaran tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Norhidayah, Vita (2016) Efektivitas model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis dan prestasi belajar peserta didik pada materi himpunan kelas VII SMP Negeri 2 Kembang Jepara tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Novi.A, Novi.A (2016) Improving studnts' ability in writing narrative text by using digital story (a classroom action research at the tenth grade of MA NU 08 Pageruyung-Kendal in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Noviana, Tutik (2016) Pengaruh penggunaan metode the power of two dan metode bermain jawaban terhadap hasil belajar pada pembelajaran IPA materi pokok Gaya Magnet kelas V di MI Darul Hikmah Menganti Kedung Jepara tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Noviantika, Novi (2016) Pengaruh penggunaan metode bermain peran terhadap hasil belajar peserta didik kelas V semester II mata pelajaran IPS materi pokok Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan di MI Tarbiyatul Athfal Mambak Jepara tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nugroho, Trestyo Edy (2015) Implementasi metode Think Pair and Share (TPS) pada pembelajaran IPA materi pokok cuaca siswa kelas I semester 2 di MI Tarbiyatul Islamiyah Lengkong Batangan Pati tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nuha, Ulin (2016) Peningkatan prestasi belajar fikih materi tata cara shalat berjamaah melalui penerapan metode modeling the way pada siswa kelas II SD Nurul Islam Purwoyoso Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nur, Dwi Marliana (2015) Efektivitas penggunaan metode practice rehearsal pairs terhadap hasil belajar mata pelajaran IPA materi pokok gerak benda dan energi pada siswa kelas III di SD Islam Al Madina Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nurchayati, Lilis (2009) Pengaruh penggunaan model pembelajaran guided discovery terhadap hasil belajar fisika materi pokok zat dan wujudnya kelas VII di MTs N Pamotan Rembang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Nurdiansyah, Bambang (2014) Pengaruh metode problem solving dan keterampilan terhadap hasil belajar fikih peserta didik pada materi pokok Salat Idain kelas IV MIN Kalibuntu Wetan Kendal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nurfarikhin, Fuad (2010) Hubungan kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan penalaran dengan kemampuan pemecahan masalah pada materi bangun ruang sisi lengkung peserta didik kelas IX MTs NU 24 Darul Ulum Pidodo Kulon Patebon Kendal. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Nurfitasari, Nurfitasari (2014) Model pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran fisika kelas X materi gaya di SMA Semesta Billingual Boarding School Gunung Pati Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nurhidayah, Ida (2016) The use of metacognitive instruction to improve students’ listening skill on TOEFL-listening comprehension section (a classroom action research at the second semester students of English education department of Walisongo State Islamic University Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nurhuda, Zaidun (2016) Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih materi shalat Id kelas IV MI Baran Kecamatan Ambarawa Kabupaten Semarang tahun 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nurjana, Siti Nur (2015) Keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe TTW (Think Talk Write) dengan TSTS (Two Stay Two Stray) terhadap hasil belajar siswa materi teori kinetik gas kelas XI SMA Futuhiyyah Mranggen Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nurrahmah, Fatihatun (2015) Profil proses berpikir kreatif siswa kelas X menurut Wallas dalam memecahkan masalah pada materi pokok gerak lurus ditinjau dari jenis kelamin dan prestasi belajar Fisika (studi deskriptif analitis siswa kelas X MAN 1 Sragen tahun ajaran 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nurruddin, Nurruddin (2015) Muḥāwalah tarqiyah injāz ta`allum dars al-lugah al-`Arabiyyah li mahārah al-qirā'ah māddah “Al-Mihnah” bi ṭarīqah “the power of two and four” li talāmīż al-faṣl al-`āsyir (A) fī madrasah “Nahdlotusy Syubban” `āliyah al-Islāmiyyah Sayung Demak. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nursanti, Stifiani Meilina (2014) Pendidikan inklusi pada mata pelajaran matematika di SD Islam Hj. Isriati Baiturrahman I Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nurussalam, Fany (2015) Efektivitas penggunaan media album foto binatang vertebrata untuk peningkatan minat belajar materi vertebrata pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Mranggen. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nurzain, Lutfiyah (2015) Analisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Matematika kurikulum 2013 kelas X semester 1 tahun ajaran 2014/2015 di MAN Babakan Tegal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Nuzul, Ilyana Rokhmatin (2015) Keterampilan proses sains peserta didik kelas X unggulan Bilingual Class System (BCS) pada praktikum larutan elektrolit dan nonelektrolit di MAN 2 Kudus. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

P

Paozi, Paozi (2014) Peningkatan hasil belajar peserta didik kelas II mata pelajaran Matematika materi pengukuran melalui metode the power of two and four di MI Sabilul Muttaqin Trimulyo Guntur Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Parju, Khoirul Rohmah Safitri (2014) Metakognisi peserta didik dalam memecahkan masalah Matematika di kelas XI SMA NU 01 Al Hidayah Kendal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Partinah, Siti (2016) Penelitian tindakan kelas penerapan model pembelajaran jigsaw untuk meningkatkan pemahaman siswa materi kegiatan jual beli mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas III Ali bin Abu Thalib MI Darul Ulum Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Pinatih, Ageng (2015) Pengaruh penggunaan metode two stray two stay dan word square terhadap hasil belajar pada mata pelajaran IPS materi kenampakan alam dan buatan serta pembagian waktu di Indonesia di kelas V MI Manbaul Ulum Tlogorejo Karangawen Demak tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Prakoso, Fajarul Huda (2016) Pengembangan media pembelajaran CD interaktif berbasis Adobe Flash CS 5 materi fotosintesis pada mata kuliah fisiologi tumbuhan jurusan Pendidikan Biologi UIN Walisongo Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Prasetyo, Hadi (2016) Penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan program Cabri 3D untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik materi pokok dimensi tiga kelas X-A MA Al Bidayah Candi Bandungan tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Prawita Sari, Any Fikriya Nita (2015) Ta`līm al-lugah al-`Arabiyyah bi istikhdām al-video fī al-ṣaff al-`āsyir bi madrasah al-`āliyah al-Islāmiyyah Riyadlotut Thalabah Sedan-Rembang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Prikhatini, Rayem (2014) Peningkatan hasil belajar peserta didik MTs NU Nurul Huda Mangkang dengan pendekatan keterampilan proses melalui praktikum pada materi pemisahan campuran. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Prima, Menia Arfia (2015) Keefektifan pembelajaran berbasis komputer (Computer Based Instruction) model tutorial terhadap hasil belajar IPA peserta didik kelas V MI Al-Khoiriyyah 01 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Primadi, Mufti Wahyu (2014) Pelaksanaan kurikulum 2013 bidang studi Fisika kelas X di SMA N 1 Kendal tahun ajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Pujiyanti, Siti (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar anak melalui model pembelajaran information search dalam pembelajaran IPA materi pengaruh matahari bagi kehidupan pada siswa kelas II MI Nurul Huda Genuk Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Pujiyanto, Catur (2016) Peningkatan hasil belajar matematika materi bangun datar melalui model cooperative learning tipe Team Assisted Individualization (TAI) di kelas V MI Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Purnomo, Muhammad (2015) Implementasi pembelajaran dengan metode problem posing untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar Fisika materi suhu dan kalor di kelas X SMA Muhamadiyah Gubug tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Purnomo, Rudy (2015) Peningkatan aktivitas dan hasil belajar Fisika materi kalor dengan metode diskusi berbantu media visual berbasis Microsoft Powerpoint siswa kelas X MA NU 03 Sunan Katong Kaliwungu tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Purwaningsih, Nining (2014) Pengembangan lembar kerja siswa pembelajaran IPA berbasis multiple intelligences pada materi pesawat sederhana kelas V MI Matholiul Huda Troso Pecangaan Jepara tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Putri, Dwi Susanti (2016) Pengembangan modul berorientasi unity of sciences dengan pendekatan contextual teaching and learning pada materi Termokimia. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Q

Qomariyah, Noor (2016) Peningkatan hasil belajar aspek kognisi peserta didik menggunakan metode learning start with a question pada pelajaran Fiqih pokok bahasan Sholat Idul Adha kelas IV semester genap di MI Tarbiyatul Athfal Wedung Demak tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

R

Rachmawati, Fadhilah (2015) Efektifitas model pembelajaran ASSURE dengan pendekatan scientific dalam meningkatkan hasil belajar materi pokok pengukuran kelas 3 semester gasal di MI Asas Islam Kalibening Salatiga tahun ajaran 2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rahayu, Karyati Sri (2015) Peningkatan motivasi belajar siswa kelas III pada mapel IPS melalui penerapan model pembelajaran scientific inquiry di MI Muhammadiyah Ngasem Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rahayu, Nanik Puji (2016) Efektivitas belajar kelompok terhadap hasil belajar materi Kenampakan Alam dan Keragaman Sosial Budaya mata pelajaran IPS kelas IV semester I MI Ianatusshibyan Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rahayu, Ratna Surya (2016) Pengaruh program reading morning terhadap minat baca peserta didik kelas V di MIN Sumurrejo Kota Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rahma, Sailatu (2016) Analisis butir soal objektif bentuk multiple choice hasil Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Kabupaten Kendal pada mata pelajaran Biologi semester gasal kelas XI SMA Negeri 1 Pegandon tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rahman, Arif (2010) Efektivitas pembelajaran matematika berbasis open ended problem terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi pokok sudut dan garis di MTs Ma’arif NU 11 Temukerep Kec. Larangan Kab. Brebes. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Rahmanika, Kholida Zia (2015) The use of around the world game to improve students’ speaking skill of descriptive text (a classroom action research at the 8th year of SMP N 02 Japah Satu Atap, Blora in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rahmawati, Arifatul (2016) Efektivitas penggunaan metode problem posing secara berkelompok terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas IV MI Miftahul Akhlaqiyah Semarang pada materi pokok FPB dan KPK tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rahmawati, Fita Fauzi (2016) Korelasi antara keaktifan siswa dalam praktikum dan kemampuan penyusunan laporan praktikum uji makanan kelas XI MA Negeri 1 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rahmawati, Maila Husnaya Zulfa (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui metode word square pada pembelajaran tematik tema kesehatan kelas I MI Al Islam Mijen Demak tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ramadhani, Diah (2016) Efektivitas penerapan model pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) terhadap kemampuan metakognisi dan hasil belajar pada materi lingkaran kelas VIII SMP Negeri 2 Subah Batang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rejeki, Denok Rofiatur (2015) Efektivitas model pembelajaran sinektik terhadap hasil belajar biologi materi archaebacteria dan eubacteria siswa kelas X MAN 2 Kudus tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rif'an, Nor (2015) Peningkatan prestasi belajar IPA dengan model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) pokok bahasan perkembangbiakan tumbuhan pada siswa kelas VI semester 1 MI Manbaul Ulum Pulodarat Pecangaan Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Riyadi, Selamet (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPA materi lingkungan yang sehat dengan metode simulasi di kelas III MI Matholibul Huda Ruwit Wedung Demak semester I tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rochmah, Umu (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA materi energi bunyi melalui model student teams achievement divisions (STAD) di kelas IV Semester II MI NU Cepiring Kabupaten Kendal tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rochmawati, Hanik (2009) Penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi pokok persamaan linear satu variabel semester 1 kelas VII A MTs NU Miftahut Tholibin Kudus tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Rochsotun, Siti (2015) Peningkatan hasil belajar Bahasa Indonesia materi membaca dongeng menggunakan strategi reading aloud di kelas III MI Al-Hidayah Cepoko Gunung Pati Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rofiah, Umi Laelatur (2016) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TPS (Think Pair Share) terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA materi ekosistem di kelas VII Semester II MTs Hidayatul Qur’an Sayung Demak tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rohim, Nur Hasan (2015) Penerapan model pembelajaran quantum learning berdasarkan gaya belajar dalam meningkatkan hasil belajar pada materi sistem persamaan linear dua variabel peserta didik kelas VIII MTs Sunan Ampel Plososari Patean Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rohman, Fatkhur (2016) Peningkatkan prestasi belajar membaca Al-Qur’an dengan metode reading aloud materi surah Al-Qori’ah siswa kelas III di MI NU 60 Nolokerto tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rohman, Miftahur (2016) The use of tongue twister technique to improve EFL students’ pronunciation (a classroom action research at the tenth grade of SMA Unggulan Nurul Islami Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rohman, Minanur (2014) The effectiveness of using documentary films to teach written report text (an experimental research at the eleventh grade of M.A. Roudlotut tholibin Pakis Tayu Pati in the academic year of 2013/2014). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rohmaniyah, Alfiyatur (2014) The effectiveness of Finding Nemo animated film to teach English verbs (an experimental research at the second grade of MTs Darul Ulum Wates Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rohmatina, Ita (2015) Tingkat efektivitas pembelajaran kimia berbasis proyek materi reaksi redoks dan aplikasinya pada pengolahan limbah batik kelas X MA Salafiyah Simbang Kulon Pekalongan tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rohmawati, Mukti (2015) Karakterisasi morfologi dan anatomi pegagan (Centella asiatica (L.) Urban.) di Kabupaten Batang sebagai sumber belajar pada mata kuliah praktikum morfologi dan anatomi tumbuhan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rohmawati, Siti (2015) Manajemen pembelajaran beyond centers and circle time dalam mengembangkan multiple intellegences anak (studi kasus di TK Islam Terpadu Harapan Bunda Semarang). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rohmini, Suci (2015) Improving students’ narrative speaking ability through the princess and the dragon film at the eighth graders of MTs Al Ishlah Pageruyung Kendal (a classroom action research at eighth grade of MTs Al Ishlah Pageruyung Kendal in the academic year 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rohyeni, Rohyeni (2015) Efektivitas penerapan metode Gallery Walk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran matematika materi lambang bilangan semester I kelas IV tahun 2012 MI Islamiyah Banyuputih Batang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Roichaana, Alfi (2016) Efektivitas model pembelajaran Think Pair and Share (TPS) dengan menggunakan media pembelajaran berbasis Macromedia Flash terhadap pemahaman konsep peserta didik pada materi pokok segiempat kelas VII SMP N 23 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rokhaniyah, Siti (2015) Penerapan cooperative learning tipe NHT berbantuan lembar kerja untuk meningkatkan hasil belajar Matematika materi sistem persamaan linear dua variabel peserta didik kelas VIII di MTs Nurul Huda Banyuputih tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Romli, Mukhamad (2015) Penerapan metode inquiry dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada tema selalu berhemat energi di kelas IV MI NU 40 Bangunrejo Patebon Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rosadah, Rosadah (2015) Using expand game to improve students’ understanding on simple present tense (a classroom action research at the eighth grade of MTS.M2.Montessori Kaloran Temanggung in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rosyidah, Umi (2014) Pengaruh metode menyanyi terhadap prestasi belajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam materi bukti-bukti kerasulan Nabi Muhammad SAW siswa kelas III di MI Al-khoiriyyah 02 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rosyidah, Umi (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam materi Haji Wada’ dengan metode Jigsaw di kelas V semester II MI Muhammadiyah Sarirejo Kaliwungu Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rouf, Rouf (2015) Improving students' understanding on simple present tense trough action grammar game (a classroom action research with the eighth grade B students of MTs Ma’arif Jumo Temanggung in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rumini, Siti (2015) Penerapan model pembelajaran kooperatif TAI (Team Assisted Individualization) untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIII pada materi pokok pesawat sederhana di MTs YPI Klambu Grobogan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rumiyanto, Rumiyanto (2015) Penerapan peer learning model syndicate group dalam meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada materi pokok listrik statis kelas IX B MTs Diponegoro Kecamatan Ungaran Timur semester 1 tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Rusminati, Sri (2015) Efektivitas kombinasi model pembelajaran kooperatif think pair share dengan numbered heads together terhadap keaktifan dan hasil belajar pada materi persamaan linear satu variabel peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Mirit tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

S

Sa'adah, Durrotus (2015) Penerapan model cooperative learning tipe Team Assisted Individualization (TAI) dikombinasikan dengan media kartu masalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP PGRI 5 Semarang pada materi sistem persamaan linear dua variabel tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sa'adah, Iffatus (2014) Pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap keaktifan belajar siswa di kelas IV MI Miftahuth Tholibin Waru Mranggen Demak. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Saadah, Nur (2015) Implementasi strategi pembelajaran teams games tournament terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan kemagnetan kelas IX MTs Al Ikhwan Klitih Karangtengah Demak. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Saida, Lailatus (2015) Efektifitas model pembelajaran reciprocal teaching berbasis multiple intelligences (MI) terhadap hasil belajar peserta didik materi getaran, gelombang dan bunyi kelas VIII SMP Assalamah Ungaran. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Saidah, Ulfa (2009) Upaya meningkatkan hasil belajar matematika melalui model cooperative learning tipe numbered head together (NHT) materi pokok operasi hitung bentuk aljabar pada peserta didik kelas VII B semester I MTs Miftahul Huda Mijen Demak tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Saifullah, Saifullah (2015) Peningkatan kemampuan menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan dalil Pythagoras dengan pendekatan problem solving bagi peserta didik kelas VIII E semester I MTs Matholi’ul Huda Bugel Kedung Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sakiroh, Akidatis (2010) Upaya meningkatkan hasil belajar matematika pada materi aplikasi turunan fungsi melalui strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir (SPPKB) studi tindakan kelas XI-A MA NU 06 Cepiring Kendal. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Salam, Abdu (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik materi Zakat dengan menggunakan metode team quiz pada kelas IV MI NU 26 Pidodowetan tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Salam, Miftachus (2016) Peningkatan hasil belajar siswa mata pelajaran Al-Qur’an Hadis materi tanda baca waqaf dan wasal melalui penerapan strategi index card match pada siswa kelas II MI Miftahul Ulum Duren Tengaran Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Salamah, Arifatul Ahla Ainus (2015) Analisis miskonsepsi siswa menggunakan pendekatan kognitif menurut teori Piaget pada materi optik kelas VIII MTs NU Mu'allimat Kudus. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Salamah, Zulfa (2014) Efektivitas metode pembelajaran inquiry dan discovery berbantuan alat peraga jaring-jaring balok dan kubus terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV MI Al Khoiriyyah 2 Semarang semester genap tahun ajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Salsabila, Farda Naila (2016) Coping with students’ reticence in speaking activities using talking chip technique (a classroom action research at the eleventh grade of social program of MAN Kendal in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Saputra, Ajib Wahyu (2016) The effectiveness of snakes and ladders game in the teaching reading of narrative text (an experimental study at tenth grade students of MAN 2 Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Saputri, Afri Afifah (2016) Assessment model in speaking exercises of TellMe More software. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Saputri, Risa Amin (2014) Manajemen pembelajaran out door dalam pembentukan karakter siswa di SD Alam Ungaran. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo Semarang.

Saqinah, Nor Bilqis (2016) Efektivitas metode pembelajaran tutor sebaya (peer tutoring) terhadap hasil belajar Al-Qur’an Hadits materi hukum bacaan mim mati siswa kelas V MI Miftahus Sibyan Tugu Kota Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sayyidatthohirin, Mochammad (2016) Strategy of teaching speaking effectively (a descriptive study at English for general class of Small England/SE Course in Blora for 45th and 46th period). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sa’adah, Lilis (2015) Karakterisasi morfologi dan anatomi selada air (Nasturtum spp.) di Kabupaten Batang dan Semarang sebagai sumber belajar dalam mata kuliah morfologi dan anatomi tumbuhan. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sa’diyah, Istianatus (2016) The use of pop up story book to improve speaking ability on recount text (a classroom action research with the eighth graders of MTs Al-Asror Gunungpati Semarang in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sa’idah, Amirotus (2016) Studi komparasi model pembelajaran picture and picture dan example non example berbantu torso terhadap hasil belajar peserta didik pada materi sistem pencernaan manusia kelas XI MAN Bawu Jepara tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Septianingsih, Imas Dwi (2014) Penggunaan model pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) terhadap hasil belajar Fisika materi pokok massa jenis di SMP Negeri 30 Semarang tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Setiawan, Andica Budi (2016) Efektifitas pembelajaran sains berpendekatan inquiri terbimbing terhadap hasil belajar Biologi pada pokok bahasan bahan kimia dalam kehidupan peserta didik kelas VIII MTs Al Islam tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Setiawan, Rony Bayu (2016) The use of draw the bank robber game to improve students’ writing skills in descriptive text (a classroom action research at the eight graders students of MTs Al-Khoiriyyah Semarang in academic years 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Setiyowati, Retno (2015) Analisis standar proses pembelajaran biologi materi pokok bioteknologi kelas XII BCS (Bilingual Class System) sains MAN 2 Kudus. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Setyowati, Endah (2015) Upaya peningkatan hasil belajar matematika materi nilai tempat ratusan, puluhan dan satuan melalui model make a match pada siswa kelas III MI Taufiqiyyah Tegalkangkung Semarang 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Shodiqin, Shodiqin (2015) Improving students’ motivation through collaborative learning strategies (an action research at MTs NU 24 Darul Ulum Patebon Kendal Central Java in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Shofiyah, Shofiyah (2015) The use of children songs to improve students' listening skills (a classroom action research at seventh grade of MTs Nahdlatus Syubban Sayung Demak in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sholechah, Sholechah (2014) Peningkatan keterampilan membaca melalui metode drill membaca tanpa mengeja pada kelas I B MI NU 04 Kumpulrejo Kaliwungu Kendal tahun 2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sholihah, Devita Ni'matus (2015) Studi komparasi hasil belajar dengan model pembelajaran Time Token Arend 1998 dan model pembelajaran Index Card Match kelas VIII materi pokok garis singgung lingkaran di SMP Negeri 18 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Fakultas Ilmu Trabiyah dan Keguruan: Tadris: Tadris Matematika.

Sholihati, Muthmainnah (2009) Upaya peningkatan hasil belajar Fisika melalui pembiasaan penggunaan satuan berbasis sistem internasional pada materi pokok pengukuran siswa kelas VII MTsN Kendal tahun ajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Sholikhah, Umi (2014) Penerapan Model Eliciting Activities (MEA) sebagai upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan disposisi Matematis siswa kelas IX B MTs Taris Lengkong Batangan Pati materi pokok bangun ruang sisi lengkung tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Shomad, Abdul (2014) Peningkatan hasil belajar IPA materi alat pencernaan manusia melalui metode small group discussion pada peserta didik kelas V MI Bustanul Ulum Morodemak. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sifa, Lilik Laiyinatus (2015) Penerapan model pembelajaran Student Facilitator and Eexplaining (SFAE) untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi alat pencernaan makanan pada manusia kelas V di MIN Brakas Kec Dempet-Kab Demak tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sinin, Muh (2014) Penerapan pembelajaran kooperatif dengan media audio visual pada materi peredaran darah manusia untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V MI Kertosari Singorojo Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Soemarti, Sri (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Fiqih materi “bersuci” melalui penerapan model pembelajaran true or false pada siswa kelas I semester I MI Futuhiyyah 02 Kudu Kota Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sofa, Ainu (2015) Upaya peningkatan hasil belajar peserta didik materi pokok wuḍlu melalui metode modelling di kelas I MI NU 19 Kutoharjo Kaliwungu Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sofiyah, Zulaehatus (2016) Evaluasi pelaksanaan program membaca kitab di MAN 3 Cirebon (ditinjau dari context, input, process, dan product). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sofiyati, Sri (2016) Peningkatan hasil belajar Fikih materi Thoharoh menggunakan metode demonstrasi berbantu media audio visual pada peserta didik kelas I MI Kalisidi 02 Kecamatan Ungaran Barat Kabupaten Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Soim, Achmad (2015) Efektivitas penggunaan concept map terhadap hasil belajar fiqih materi haji dan umrah di kelas VIII MTs NU 27 Unggulan Jatipurwo Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Solechah, Solechah (2015) Efektivitas penerapan kombinasi Model pembelajaran The Power of Two and Four (PTF) dan Teams Games Tournament (TGT) terhadap keaktifan dan hasil belajar matematika materi pokok perbandingan dan skala peserta didik kelas VII SMP Darul Ma’arif Banyuputih Batang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sudarsono, Sudarsono (2016) Implementasi pembelajaran dengan strategi index card match untuk meningkatkan hasil aspek kognitif PKn materi mengenal harga diri di MI Darussalam Ngepreh Sayung Demak tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sudarti, Ika Ari (2015) Efektivitas penggunaan metode Questions Student Have (QSH) dan media kartu pecahan terhadap hasil belajar siswa materi pecahan kelas III MI NU 56 Krajankulon Kaliwungu Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sudrajat, Sudrajat (2009) Meningkatkan hasil belajar SKI melalui pembelajaran aktif role playing materi pokok dinasti al-Ayyubiah pada siswa kelas IX F MTs al-Asror Gunung Pati Semarang tahun ajaran 2009-2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Sugiarti, Sugiarti (2016) Upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPA materi perubahan lingkungan melalui penerapan model cooperative learning tipe NHT pada kelas IV MI Darussalam Ngepreh Sayung tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sugiyartono, Sugiyartono (2014) Peningkatan keterampilan menulis prosa deskripsi melalui tutor sebaya pada siswa kelas V MI Matholiul Falah Angin-Angin Buko Wedung Demak semester gasal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Suharno, Suharno (2015) Peningkatan prestasi belajar IPS materi lingkungan alam dan buatan melalui media CD pembelajaran interaktif siswa kelas III MI Miftahuth Tholibin Waru Kabupaten Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, Uin Walisongo.

Suherman, Hilman (2015) Teaching reading comprehension through mind mapping method to the eighth grade of MTs Darussalam Kalibakung Balapulang Tegal regency in the academic year of 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sukir, Sukir (2014) Cooperative learning tipe jigsaw dalam meningkatkan hasil belajar matematika materi menghitung luas segi banyak kelas VI MI Raudlatussibyan Sampang Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sulistiyani, Yeni (2015) Pengembangan blog pembelajaran Kimia berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi pokok konsep reaksi oksidasi-reduksi kelas X. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sumarno, Mohamad (2016) Pengaruh metode demontrasi terhadap prestasi belajar siswa materi getaran gelombang di MTs Islamic Centre Kudus tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sumarno, Sumarno (2015) Asālīb ta`līm al-lugah al-`Arabiyyah al-talāmīz al-faṣl `āsyir bi madrasah Pagerbarang Tegal al-`āliyah al-Islāmiyyah al-ḥukūmiyyah fī al-sanah al-dirāsah 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sundari, Siti (2009) Upaya peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI melalui metode index card match kelas VII F SMPN 18 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Suprapti, Suprapti (2016) Penerapan eksperimen untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi pesawat sederhana pada siswa kelas V MI Falahiyyah Rowosari Tembalang Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Suprapti, Suprapti (2014) Upaya meningkatkan ketrampilan membaca dan menulis melalui pemanfaatan media gambar dan menyanyi dalam mapel Bahasa Indonesia anak kelas II MI Rohmatal Lil ‘Alamin Donorejo Karangtengah Demak semester ganjil tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Supratiwi, Nur (2015) Studi komparasi hasil belajar Matematika menggunakan model pembelajaran Make a Match dan model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) pada materi pokok lingkaran kelas VIII SMP Negeri 01 Toroh tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Supriyadi, Dedi Agus (2015) Peningkatan hasil belajar materi besaran dan satuan menggunakan Macromedia Flash 8 pada siswa kelas VII di MTs NU 05 Sunan Katong Kaliwungu tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Supriyanto, Ari (2014) The effectiveness of two stay two stray technique to teach narrative reading text (an experimental research at the 7th grade of SMP Negeri 23 Semarang in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Surani, Surani (2015) Pemanfaatan media pembelajaran Flash pada materi lensa untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII MTs Miftahuth Tholibin Mranggen tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Suratmi, Sri (2015) Peningkatan prestasi belajar Akidah Akhlak dengan metode card sort pada materi menghindari akhlak tercela di kelas III MI Kebonharjo Tanjung Mas Semarang Utara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sururi, Sururi (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar Matematika melalui metode demonstrasi dengan bantuan alat peraga garis bilangan pada materi bilangan bulat kelas V di MI NU 16 Kaligading. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Susanta, Eni (2015) Using english song to improve students understanding of narrative text (a classroom action research with eighth A students of MTs Mu’allimin Rowoseneng Kandangan Temanggung in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Susanti, Erma (2016) Efektivitas pendekatan komunikatif melalui metode demonstrasi dengan media terhadap hasil belajar siswa kelas VIII materi Tekanan di SMP PGRI 16 Brangsong tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sutiyono, Sulis (2014) Implementasi pendidikan karakter pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas IV di MI Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Suwardi, Suwardi (2014) Upaya meningkatkan hasil pembelajaran ilmu pengetahuan sosial dengan menggunakan media gambar pada materi peninggalan sejarah yang bercorak Hindu Budha pada kelas V MI Rohmatal Lil Alamin Karangtengah Demak tahun 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Sya'adah, Lihatus (2014) Upaya meningkatkan hasil belajar mata pelajaran matematika materi pecahan menggunakan metode tutor sebaya di kelas V MI Nahdlatussubban Ploso Karang Tengah Demak semester 1 tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Syafiq, Maulana Azka (2009) Peningkatan prestasi belajar dan keaktifan peserta didik dalam pembelajaran PAI kelas IX B pokok bahasan Al Qur’an surat At-Tin melalui metode Aptitude Treatment Interaction (ATI)(studi tindakan di SMP Negeri 36 Semarang). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Syah, Alif Arfian (2016) Studi eksperimen model pembelajaran group investigation dan jigsaw terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok hubungan sumber daya alam kelas IV semester genap tahun pelajaran 2014/2015 di MI Raudlotusysyubban Kabupaten Pati. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Syarif, Syarif (2016) Upaya meningkatkan prestasi belajar Al-Qur’an Hadits materi pokok surah Al-‘Adiyat dengan metode drill di kelas IV MI Miftahul Huda Krajanbogo Bonang Demak tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Syarifah, Mailisy (2015) Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) dengan menggunakan CD interaktif dan power point terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas X SMA Islam Sultan Fatah Wedung. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Syarifah, Syarifah (2014) Peningkatan keterampilan membaca dan menulis melalui media flashcard dan metode peer lesson di kelas III MI Sambongsari Weleri Kendal tahun 2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Syaro'ni, Umam (2015) Penerapan model problem solving dengan pendekatan saintifik berbantuan lembar kerja untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas X A materi aturan Sinus dan aturan Kosinus semester genap MA Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Syekhudin, Muhamad (2009) Penerapan model pembelajaran berbasis PAIKEM strategi index card match dan small group discussion pada mata pelajaran Qur’an Hadits (studi pada kelas VII MTs Asy-Syafi’iyyah Jatibarang-Brebes). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

T

Taharri, Husnut (2014) The effectiveness of brain gym method to improve teaching english speaking (an experimental research at the fitrst grade of SMP N 1 Dawe kudus in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Tajkiyah, Tajkiyah (2015) Efektivitas model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) dengan pendekatan saintifik berbantu alat peraga garis singgung terhadap hasil belajar peserta didik pokok bahasan garis singgung lingkaran kelas VIII MTs N 02 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Tamim, Muhammad faisal (2015) Penerapan model pembelajaran DMR (Diskursus Multy Reprecentacy) dengan puzzle kubus dan balok untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar materi pokok kubus dan balok siswa kelas VIII D SMP Muhammadiyah 8 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Thoifur, Ahmad (2016) Efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe group investigation terhadap kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas X materi perbandingan trigonometri di SMA Walisongo Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Thousin, Ahmad (2015) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi menentukan persamaan garis lurus semester I kelas VIII G MTs Darul Ulum Purwogondo Kalinyamatan Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Tiyas, Wahyuning (2015) Manajemen pembelajaran dalam mengembangkan kemampuan sosial peserta didik di TK ABA 05 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Toha, Wasil (2015) Efektivitas model pembelajaran problem posing terhadap hasil belajar siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah 01 Randublatung pada materi pokok getaran dan gelombang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Torikoh, Torikoh (2014) Upaya meningkatkan prestasi belajar PKN materi NKRI dengan menggunakan kombinasi metode Reading Guide dan Card Sort pada siswa kelas V di MIN Jungpasir Wedung Demak tahun 2014-2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Tsani, Dyan Falasifa (2010) Peningkatan aktivitas dan hasil belajar peserta didik kelas VIII A MTs Darul Ulum Purwogondo Jepara semester II tahun pelajaran 2009/2010 pada materi pokok luas permukaan prisma dan limas tegak dengan menggunakan alat peraga melalui pembelajaran ropes (review, overview, presentation, exercise, summary). Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Tupakhah, Aan (2015) Implementasi penggunaan media variatif pada pembelajaran tematik tema pahlawanku kelas IV di SD Islam Al Azhar 29 BSB Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

U

Ubaidillah, Firman (2014) Pengaruh strategi pembelajaran Synergetic Teaching (pengajaran bersinergi) terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial materi kegiatan ekonomi di Indonesia siswa kelas V MI NU ThoriqotusSa’diyah Kudus tahun pelajaran 2013-2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ulfah, Isana (2016) Pengaruh intensitas penggunaan bahasa cinta dalam pembelajaran PAI terhadap sikap siswa kepada guru di SD Negeri 1 Brengkok Kecamatan Susukan Kabupaten Banjarnegara tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ulfah, Siti (2014) Peningkatan kemampuan siswa dalam menulis paragraf deskriptif melalui media gambar seri kelas III MI Islamiyah Bulusari Sayung Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ulum, Muhammad Saiful (2010) Implementasi strategi pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (PAIKEM) untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII A MTs NU 09 Gemuh dalam materi pokok penggunaan keliling dan luas segitiga dan segiempat dalam pemecahan masalah. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Umah, Nasikhatul (2015) Keefektifan model pembelajaran student facilitator and explaining dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi fluida statis kelas XI IPA MA NU BANAT Kudus tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Umam, Atabik Muhammad Munji (2016) Efektivitas penggunaan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) terhadap minat dan hasil belajar pada materi pokok listrik dinamis kelas X MANU 01 Banyuputih Batang tahun 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ummah, Asfiatul (2014) The effectiveness of nursery rhymes to facilitate students’ of pronunciation of diphthong (an experimental research at the fifth grade of SDN 01 Tembok Luwung Tegal in the academic year of 2012/2013). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Ummah, Maslikhatul (2016) Penerapan model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada materi pokok segi empat kelas VII di SMP Muhammadiyah Pucang Gading tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Untung, Untung (2016) Studi eksperimen metode what? so what? now what? dengan metode instan assessment terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran IPS materi kenampakan alam kelas V MI Miftakhul Ulum Jepara. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Utami, Fransiska Wahyu Sri (2009) Hubungan antara persepsi siswa tentang pengelolaan pembelajaran dalam praktek shalat dengan aktivitas belajar pendidikan agama Islam (PAI) siswa kelas Vlll SMP Negeri 2 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Uzzakiyyah, Ita (2015) Efektivitas pendekatan reciprocal teaching dengan model MASTER (Mind, Acquire, Search Out, Trigger, Exhibit, and Reflect) pada materi tata nama Alkana, Alkena, dan Alkuna di kelas X MA Uswatun Hasanah Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

W

Wafa, Saifuddin (2016) The use of authentic materials to improve students’ writing ability of descriptive text (a classroom action research at the tenth grade of MA Matholi’ul Huda Bugel Jepara in the academic year of 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wahhab, Abdul (2015) Upaya penerapan metode Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada materi sistem peredaran darah manusia di MTs Miftahul Huda Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wahid, Muharom Iksan (2015) Problematika guru dan murid dalam pembelajaran dan solusinya di Madrasah Diniyah Awaliyah Pondok Pesantren Al-hikmah Pedurungan Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan; Pendidikan Agama Islam.

Wahidah, Siti Musyarofatul (2016) Upaya peningkatan ketrampilan menulis Al-Qur‘an surah Al-Mu’minun ayat 1 s/d 11 menggunakan metode drill dan teknik modeling pada siswa kelas VIII C SMP Islam Al-Azhar 14 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wahyudi, Wahid (2015) Keefektifan model pembelajaran multisensori terhadap hasil belajar Fisika materi impuls dan momentum pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 2 Boja tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wahyudi, Wahyudi (2015) Keefektifan pembelajaran Matematika dengan model cooperative learning tipe STAD terhadap kemampuan menyelesaikan soal cerita pada materi sistem persamaan linear dua variabel pada siswa kelas VIII MTs Al Isro’ Mindahan Batealit Jepara tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wahyuni, Sri (2015) Penggunaan literasi IPA dengan metode gallery walk untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok indra peraba manusia (kulit) kelas IV MI Miftahul Ulum Genuk Semarang tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wakhidah, Nur Maziyyatin (2014) Meningkatkan hasil belajar dan keaktifan peserta didik pada materi pecahan sederhana melalui model pembelajaran STAD (Student Teams Achievement Divisions) di kelas IV MI Bangunrejo Patebon Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wandansari, Umi (2015) Penerapan lesson study pada pembelajaran Kimia dengan metode eksperimen berbasis inkuiri pada materi sistem koloid di MA Darut Taqwa. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wardiyyah, Nasimatul (2009) Penerapan model pembelajaran tutor sebaya untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VII MTs NU Banat Kudus pada materi pokok operasi bilangan pecahan semester I tahun ajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Widayat, Widayat (2016) Hubungan tingkat komunikasi orang tua dengan motivasi belajar siswa kelas V SDIT Nurul Iman Purwantoro tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Widiyanto, Tomy (2015) The use of skits as a reader’s theatre variation to improve English as a foreign language (EFL) students’ oral proficiency in expressing sympathy and feeling (a classroom action research at the first year of SMK PP Assyafiiyah Kendal in the academic year 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wijayanti, Etik Sekar (2015) Upaya meningkatkan hasil belajar matematika pada materi perkalian dasar dengan metode jarimatika dan metode drill di kelas III MI Gisikdrono Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wijayanti, Fitri (2015) Evaluasi program hafalan juz ‘Amma sebagai syarat kenaikan kelas dan kelulusan di MTs Negeri 02 Semarang tahun ajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wijayanti, Riya (2015) Authentic assessment dalam pembelajaran aqidah akhlaq kelas VII di MTs Negeri 02 Semarang tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Winarni, Winarni (2015) Upaya meningkatkan pemahaman peserta didik tentang sistem organisasi kehidupan melalui penerapan model experiential learning pada kelas VII MTs Sunan Kalijaga Kabupaten Boyolali. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Winarsih, Rian (2015) Efektifitas model pembelajaran student facilitator and explaining dengan peta konsep berbantuan power point terhadap hasil belajar materi bangun ruang sisi lengkung pada peserta didik kelas IX SMPNU 07 Brangsong Kendal. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Windawati, Mella Prasetya (2015) The use of reciprocal teaching technique to improve students’ reading comprehension in teaching analytical exposition (a classroom action research at XI MIA 3 of SMA N 1 Lasem in the academic year of 2014/ 2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wulandari, Arni Janu (2016) Pelaksanaan variasi metode dalam pembelajaran aqidah akhlak di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Gubug tahun 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wulandari, Ayu (2015) Improving students' vocabulary used in writing recount text by using word Ping Pong game (a classroom action research at the eight grade of MTs NU 01 Jejeg Bumijawa Tegal in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wulandari, Ira (2016) Efektivitas metode information search terhadap motivasi dan prestasi belajar peserta didik kelas VIII MTs NU 02 Al-Ma’arif Kec. Boja Kab. Kendal mata pelajaran Fikih materi zakat tahun ajaran 2016/2017. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wulandari, Wahyu (2016) Efektifitas model pembelajaran problem based learning menggunakan concept mapping untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik MAN Demak materi kelarutan dan hasil kali kelarutan (KSP). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Wulansari, Viska Yunilia Anggraini (2015) Improving the students in the success of learning the simple present continuous tense through “what are you doing” game (a classroom action research on the 8th grade students of SMPN 01 Donorojo in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Y

Yanti, Alina (2016) The effectiveness of secret word game to teach students’ reading ability (an experimental research at the eighth grade of MTs Al Hikmah Pasir Mijen Demak in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Yulianti, Yulianti (2009) Upaya meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui kombinasi model pembelajaran berbalik (reciprocal teaching) dan numbered heads together (NHT) pada materi pokok Teorema Pythagoras kelas VIII semester gasal SMP NU 03 Islam Kaliwungu tahun pelajaran 2009/2010. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

Yuniar, Ferdin Tri (2016) The use of charades game to increase students’ vocabulary in descriptive text (a classroom action research at the eighth grade students of MTs N Model Brebes in academic year 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Yusro, Nailatul (2015) Efektivitas model pembelajaran inquiry terhadap tingkat berfikir kreatif siswa kelas VIII MTs NU 01 Cepiring Kendal pada pokok bahasan garis singgung lingkaran tahun ajaran 2014/ 2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Yusroni, Yusroni (2014) Upaya peningkatan hasil belajar PKN melalui metode drill pada kompetensi dasar mendeskripsikan Negara Kesatuan Republik Indonesia kelas 5 MI NU 25 Curugsewu Patean Kendal tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Yusuf, Ahmad (2014) Pengaruh penerapan metode kerja kelompok terhadap hasil belajar mata pelajaran bahasa inggris siswa kelas V MI Al-Hidayah Mangunharjo Tugu kota Semarang tahun 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Z

Zahroh, Raikhatuz (2015) Increasing the mentally retarded students’ vocabulary mastery by using scaffolding method (a classroom action research with seventh the graders of SLB N Jepara in the academic year of 2014/2015). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zainah, Hayik Nikmatul (2015) The effectiveness of basket stories to teach writing narrative text (an experimental research at the tenth grade of MAN Lasem in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zainuddin, Muhammad (2015) Studi eksperimen model pembelajaran listening team dan team quiz terhadap hasil belajar peserta didik kelas III pada mata pelajaran IPS materi sejarah uang di MI Tamrinuth Thullab Sowan Lor Jepara semester genap tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zainurrohmah, Eka (2016) Keefektifan model pembelajaran Visualization, Auditory, Kinestethic (VAK) terhadap hasil belajar siswa kelas VIII materi pokok Getaran dan Gelombang di SMP Hasanuddin 07 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zakiyah, Hanifah Lutfiatuz (2015) Problematika guru dalam menerapkan model pembelajaran tematik integratif tema benda, hewan, dan tanaman di sekitarku siswa kelas I SD Hj. Isriati Baiturrahman 1 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zakiyah, Yuliana (2014) The effectiveness of circle the sage technique to teach degrees of comparison (an experimental research at eighth grade students of SMP Islam Al-Kautsar Semarang in the academic year of 2013/2014). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zakki, Harun Nur (2016) Implementasi manajemen pembelajaran PAI dengan pendekatan multiple intelligences di SMP Muhammadiyah 3 Kaliwungu. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zam-Zam, Vina Ainuz (2016) Pengembangan bahan ajar Fisika berbasis kearifan lokal untuk siswa kelas VIII SMP/MTs pada materi usaha dan energi, tekanan, dan cahaya. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zaque, Arini Olivia (2014) Pengaruh metode permainan Matematika terhadap peningkatan kecerdasan logis matematis siswa kelas VII pada materi segitiga dan segiempat di MTs NU Serangan Bonang Demak tahun pelajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zemi, Rifiani (2016) Efektifitas penggunaan pendekatan outdoor learning terhadap hasil belajar IPA kelas IV semester II materi pokok Energi dan Perubahannya di SD Islam Hidayatullah Banyumanik Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zubaidah, Siti (2016) Efektivitas strategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) berbantuan media berbasis Macromedia Flash terhadap kemampuan komunikasi matematika peserta didik materi pokok kubus dan balok kelas VIII di MTs Al-Khoiriyyah Semarang tahun ajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zubaidah, Zubaidah (2016) Meningkatkan hasil belajar membaca Al-Qur’an surah Al-Ma’un dan Al-Fil melalui pendekatan kooperatif think pair share pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 07 Semarang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zubaidah, Zubaidah (2014) Upaya meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi perubahan wujud benda dengan menggunakan metode demonstrasi kelas V MI Miftahuth Tholibin Waru Mranggen Demak tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zufiana, Ana (2016) Efektivitas penggunaan pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada materi pokok struktur bagian tumbuhan dan fungsinya di MI Rifa’iyah Limpung Batang tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zulaikah, Siti Rizanatul (2014) Penerapan metode index card match dalam pembelajaran materi Surah An-Nashr kelas satu semeseter I di MI Futuhiyyah Mranggen Demak tahun ajaran 2013/2014. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zulfa, Lailina (2016) Code-switching in English teaching learning process of English as a Foreign Language (EFL) classroom (a descriptive qualitative research at the tenth grade of MA Darul Amanah Sukorejo in the academic year of 2015/2016). Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

Zulfatussakinah, Zulfatussakinah (2016) Efektifitas penggunaan metode drill dan metode pair check terhadap hasil belajar peserta didik mata pelajaran al-Qur’an-Hadits materi menghafal surat Al-Insyiroh kelas IV di MI Ihsaniyah 02 Kaligangsa Kota Tegal tahun pelajaran 2015/2016. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

This list was generated on Fri Aug 18 06:41:15 2017 WIB.